2021-3-29 23:19| 查看: 610| 評(píng)論: 0
魯東大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)25個(gè)項(xiàng)目,分別為:
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
1.基于智能物聯(lián)機(jī)器人的《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》新工科課程建設(shè),北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐莉。
2.新工科背景下軟件開發(fā)與項(xiàng)目實(shí)踐體系建設(shè),青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李洪波。
3.新文科背景下跨境電商師資培訓(xùn)模式與實(shí)踐,山東恒邦教育信息有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫世利。
4.新文科背景下普通高??缇畴娚虒I(yè)校企共建課程與機(jī)制研究,山東恒邦教育信息有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫世利。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
5.魯東大學(xué)智能機(jī)器人校地共建實(shí)踐基地,北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉飛。
6.服務(wù)地方跨境電商高層次人才創(chuàng)新培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè),北京南北天地科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李俊建。
7.魯東大學(xué)鹽堿地生態(tài)治理與農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展產(chǎn)教融合東營(yíng)基地,蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙英。
8.大學(xué)英語(yǔ)“云學(xué)習(xí)”模式教學(xué)實(shí)踐,光環(huán)有云(北京)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向平。
9.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與交叉學(xué)科人才培養(yǎng)課程體系建設(shè),慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳遠(yuǎn)慶。
10.牡蠣多倍體育種——校企合作實(shí)踐基地建設(shè),青島海德誠(chéng)生物工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王衛(wèi)軍。
11.海洋無脊椎動(dòng)物綠色養(yǎng)殖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的建立,青島海德誠(chéng)生物工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉小莉。
12.海洋微生物研發(fā)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),青島海德誠(chéng)生物工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃清榮。
13.組件智能裝配生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn)室,三菱電機(jī)自動(dòng)化(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王慶東。
14.5G虛擬仿真以及傳輸實(shí)踐平臺(tái)建設(shè),深圳市訊方技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉學(xué)鋒。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
15.肉桂酸制備及其氫化、溴化系列實(shí)驗(yàn)虛擬仿真教學(xué)項(xiàng)目的開發(fā)與應(yīng)用研究,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉希光。
16.校企共建教育新模式背景下《智能控制》課程改革研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張慧鳳。
17.基于大數(shù)據(jù)和“雙創(chuàng)”背景下的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)課程體系教學(xué)改革,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊坤。
18.雙創(chuàng)視域下傳統(tǒng)村落文化的國(guó)際傳播研究與實(shí)踐教學(xué),慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓淑紅。
19.基于數(shù)字孿生技術(shù)的機(jī)械專業(yè)大學(xué)生全過程創(chuàng)新能力培養(yǎng),山東經(jīng)世智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫宏圖。
20.產(chǎn)學(xué)合作背景下高?!敦?cái)政學(xué)》課程體系的創(chuàng)新與實(shí)踐研究:基于“大思政”視角,山東全通網(wǎng)融科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王娜。
師資培訓(xùn)
21.VR技術(shù)下能源類課程教學(xué)研究與實(shí)踐,大連通科應(yīng)用技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張淑榮。
22.基于校企合作產(chǎn)教融合的藥理學(xué)課程建設(shè)實(shí)踐與探索,青島海德誠(chéng)生物工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜琳琳。
23.數(shù)字孿生技術(shù)及其在教學(xué)中的應(yīng)用,山東經(jīng)世智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳潞。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
24.地理信息科學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與探索,淄博市勘察測(cè)繪研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏興華。
25.地理信息科學(xué)一流專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究,淄博市勘察測(cè)繪研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張安定。
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