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一、基本情況

　　測繪工程學(xué)院源自原華東地質(zhì)學(xué)院1956年組建的測量教研室。1974年成立測量系，并開始招收測量專業(yè)專科生，1978年開始招收測量專業(yè)本科生，2005年與學(xué)校地質(zhì)系組建為地球科學(xué)與測繪工程學(xué)院，2010年成立測繪工程學(xué)院，是學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科之一。經(jīng)過40余年的發(fā)展，已經(jīng)形成了橫跨工學(xué)、管理學(xué)和理學(xué)三門類一級學(xué)科，涵蓋碩士研究生、一本、二本等多層次人才培養(yǎng)，集測繪、土地信息技術(shù)、空間信息工程技術(shù)、計算機(jī)信息技術(shù)于一體的空間信息管理和工程類學(xué)院。學(xué)院下設(shè)3個系、4個研究所、1個教學(xué)實(shí)驗中學(xué)、1個產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基地，1個國家測繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗室，1個江西省數(shù)字國土重點(diǎn)實(shí)驗室共享科研平臺，1個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，6個全日制學(xué)術(shù)型和專業(yè)型學(xué)位碩士點(diǎn)，1個專業(yè)領(lǐng)域工程碩士點(diǎn)，4個本科專業(yè)，1個國防科工局聯(lián)合共建專業(yè)和江西省特色專業(yè)，2個教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)和江西省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，3個江西省品牌專業(yè)。擁有《測量平差基礎(chǔ)》、《工程測量學(xué)》、《測量學(xué)》、《地理信息系統(tǒng)原理》、《攝影測量學(xué)》、《地籍測量與管理》和《控制測量學(xué)》等7門江西省精品課程，《測量學(xué)》、《攝影測量學(xué)》和《地理信息系統(tǒng)原理》等3門江西省精品資源共享課。

二、行業(yè)協(xié)會背景

　　學(xué)院是教育部高等學(xué)校測繪學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會成員單位，中國地理信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事單位，中國測繪地理信息學(xué)會測繪教育工作委員會、攝影測量與遙感專業(yè)委員會、工程測量分會、礦山測量專業(yè)委員會、測繪儀器專業(yè)委員會等成員單位，中國地理信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會GIS理論與方法專業(yè)委員會成員單位，中國衛(wèi)星導(dǎo)航定位協(xié)會教育與發(fā)展專業(yè)委員會成員單位，教育部高職高專測繪類專業(yè)教育指導(dǎo)委員會成員單位，江西省測繪地理信息學(xué)會常務(wù)副理事長單位，江西省遙感與應(yīng)用協(xié)會理事單位，江西省土地學(xué)會理事單位，同時具有土地規(guī)劃甲級資質(zhì)，測繪乙級資質(zhì)。

三、師資隊伍

　　打造一流的教學(xué)、科研隊伍是學(xué)院的首要任務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有教職工57人，其中博士學(xué)位29人，教授13人，副教授15人，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、江西省百千萬人才工程1人、江西省教學(xué)名師1人、江西省普通高等學(xué)校學(xué)科帶頭人3 人，骨干教師6人，1位百篇全國優(yōu)秀博士論文提名獎獲得者，2位獲批“贛鄱英才555工程”高端人才柔性特聘計劃、東華理工大學(xué)教學(xué)名師1人。教師隊伍的成員分別畢業(yè)于武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、中國地震局地質(zhì)研究所，具有廣譜的學(xué)緣構(gòu)成，進(jìn)而為開展學(xué)術(shù)交流，取長補(bǔ)短，互促共進(jìn)，提高教學(xué)和科研水平奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，為了加強(qiáng)對外合作交流，還聘請了中國測繪科學(xué)研究院、國家測繪衛(wèi)星應(yīng)用中心、武漢大學(xué)、江西省測繪地理信息局等著名專家為東華理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師和兼職教授。學(xué)院成立至今已形成了一支學(xué)歷層次高、知識結(jié)構(gòu)科學(xué)、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)好的多元化教學(xué)隊伍。

四、科研平臺及成果

　　學(xué)院有江西省數(shù)字國土重點(diǎn)實(shí)驗室、流域生態(tài)與地理環(huán)境監(jiān)測國家測繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗室科研平臺，擁有三維激光掃描儀1套，測量船1艘，Sonic2024多波束及EdgeTech側(cè)掃聲吶測深儀各1臺，測繪無人機(jī)1架，地形模型與全數(shù)字測量系統(tǒng)1套，數(shù)字?jǐn)z影測量工作站45套，GPS測量系統(tǒng)30臺套，衛(wèi)星連續(xù)運(yùn)行系統(tǒng)（CORS）2套，全站儀112臺，測量機(jī)器人1臺套，地理信息系統(tǒng)軟件3種50套，儀器設(shè)備總價值4000余萬元。近年來，學(xué)院先后承擔(dān)了一系列高水平的科研項目，其中國家自然科研基金10余項，重大橫向科技項目100余項，獲獎項目（省級以上）20余項，發(fā)表論文300余篇，其中三大檢索文章90余篇，核心刊物200余篇，出版教材20余部。學(xué)生獎國家級8項，省級獎20余項。

五、人才培養(yǎng)

　　學(xué)院在校本科生1500余人（含碩士生），為國家輸送培養(yǎng)了3000余名專業(yè)人才，并涌現(xiàn)出了一大批著名校友。包括中國科學(xué)院院士、武漢大學(xué)測繪遙感信息工程國家重點(diǎn)實(shí)驗室主任、武漢大學(xué)遙感信息學(xué)院院長龔健雅教授，桂林理工大學(xué)副校長、第六批國家“-”學(xué)者、“十二五”863計劃地球觀測與導(dǎo)航技術(shù)領(lǐng)域的主題專家組專家周國清教授，南昌航空大學(xué)黨委委員、副校長周世健教授，國家杰出青年科學(xué)基金和第五屆中國青年科技獎獲得者、澳大利亞礦物資源地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)部研究員趙少榮教授，國內(nèi)知名地理信息產(chǎn)業(yè)專家、教授、廣東南方數(shù)碼科技有限公司總經(jīng)理謝剛生教授，西南交通大學(xué)地球科學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院院長、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”劉國祥教授，西安大地測繪工程有限責(zé)任公司董事長王小平，云南師范大學(xué)信息學(xué)院院長、西部資源環(huán)境地理信息技術(shù)教育部工程研究中心主任楊昆教授等。

六、專業(yè)簡介

1. 0812 測繪類（含測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)）【第一批次（重點(diǎn)）本科招生】

　?。?）測繪工程

　 辦學(xué)歷史：1956年學(xué)校建校之初就設(shè)置了測量教研室，1974年設(shè)立測量系并招收“放射性礦山測量”?？茖I(yè)、1978年開始招收第一屆本科生，然后根據(jù)國家教委統(tǒng)一的專業(yè)目錄相繼改為“測量”、“工程測量”、“測量工程”、“測繪工程”專業(yè)。以測繪工程專業(yè)為依托，2012年開始招收“遙感科學(xué)與技術(shù)”本科生。現(xiàn)有測繪科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、測繪工程專業(yè)領(lǐng)域碩士點(diǎn)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)和土地資源管理二級學(xué)科碩士點(diǎn)。本專業(yè)擁有測量學(xué)、測量平差基礎(chǔ)、工程測量學(xué)、控制測量學(xué)、攝影測量學(xué)、地籍測量與管理、地理信息系統(tǒng)原理等7門江西省精品課程。

師資情況：承擔(dān)測繪工程專業(yè)授課的專業(yè)教師29人。專任教師中，教授10人，副教授6人，講師13人，正高、副高與中級職稱所占比例分別為34．5%、20．7%和44．8%。有博士學(xué)位的任課教師18人，占專任教師比例62%，是一支具有較高學(xué)術(shù)水平、科研水平的教師隊伍，先后有十余名教師出訪美國、加拿大、澳大利亞等十余個國家和地區(qū)進(jìn)行訪學(xué)或?qū)W術(shù)交流。聘請了寧津生、李德仁、陶本藻、龔建雅等國內(nèi)外院士及著名專家為兼職教授。

專業(yè)特色：本專業(yè)培養(yǎng)面向國家現(xiàn)代化建設(shè)需要，適應(yīng)未來測繪科技發(fā)展，德智體全面發(fā)展，具有愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感，掌握測繪工程專業(yè)所涉及的測繪基礎(chǔ)理論、3S技術(shù)（GPS、RS、GIS）等現(xiàn)代測繪技術(shù)的基本原理與方法，具備對地理空間信息進(jìn)行采集、處理、綜合分析、表達(dá)及應(yīng)用服務(wù)的基本技能和實(shí)踐能力，能夠從事國家基礎(chǔ)測繪、國土資源調(diào)查、礦產(chǎn)資源勘察、核電工程、城市規(guī)劃與建設(shè)、海洋測繪等行業(yè)領(lǐng)域測繪技術(shù)和管理工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。經(jīng)過5年工程師業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，達(dá)到測繪工程師技術(shù)和管理水平，能勝任測繪工程項目的技術(shù)方案設(shè)計、實(shí)施、質(zhì)量監(jiān)督，并能承擔(dān)社會經(jīng)濟(jì)、科技及可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任，以技術(shù)及管理骨干的角色，帶領(lǐng)團(tuán)隊在創(chuàng)造性測繪工程實(shí)踐活動中取得成就的高素質(zhì)應(yīng)用型工程師。

專業(yè)優(yōu)勢：經(jīng)過近40年的建設(shè)，測繪工程專業(yè)和學(xué)科建設(shè)取得豐碩成果。2004年被評為江西省首批品牌專業(yè)，是國防科工委聯(lián)合共建專業(yè)之一。2010年評為江西省高校特色專業(yè)。2011年測繪工程專業(yè)入選第二批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實(shí)施專業(yè)。2012年測繪工程專業(yè)被列為江西省普通本科高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目。擁有江西省數(shù)字國土重點(diǎn)實(shí)驗室、流域生態(tài)與地理環(huán)境監(jiān)測國家測繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗室等科研平臺，與江西省測繪地理信息局和南方數(shù)碼科技有限公司共同簽訂了產(chǎn)、學(xué)、研合作基地--江西地理信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心，與省內(nèi)外20余家甲級測繪地理信息單位簽訂了校企共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。近年來，學(xué)院承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金近20項，省級項目26項，重大橫向科技項目30余項，累計科研經(jīng)費(fèi)2500萬，獲各類獎項近20項。

就業(yè)前景：本專業(yè)的畢業(yè)生具有基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、上手快、后勁足的特點(diǎn)。畢業(yè)生具有寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握地理空間信息獲取、處理、分析、表達(dá)、應(yīng)用與服務(wù)的基本原理和方法，具有較強(qiáng)的專業(yè)基本技能，了解本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外最新技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。專業(yè)培養(yǎng)人才特色鮮明，畢業(yè)生有良好的溝通能力、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較快的適應(yīng)能力、較強(qiáng)的動手能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)。

測繪工程專業(yè)由于辦學(xué)定位準(zhǔn)確，培養(yǎng)目標(biāo)合適，人才培養(yǎng)特色鮮明，畢業(yè)生廣受社會、行業(yè)及企業(yè)好評。近三年（2013年至2015年）測繪工程專業(yè)的就業(yè)率都在98%以上，江西地區(qū)測繪工程專業(yè)供需比分別為1：3．8、1：3．7和1：4．2。每年均有50%以上的畢業(yè)生進(jìn)入江西地區(qū)的城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)管理的政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，核工業(yè)相關(guān)單位以及勘察、設(shè)計、施工、信息類等具有甲、乙級測繪資質(zhì)的企業(yè)。畢業(yè)生深受歡迎，社會影響力較高。畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)三年超過80%。本專業(yè)重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，注重人才培養(yǎng)模式的改革，培養(yǎng)了一大批諸如龔健雅院士、謝剛生總經(jīng)理、劉剛英雄模范等知名學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)軍人才及技術(shù)管理骨干。

（2）遙感科學(xué)與技術(shù)

　　辦學(xué)歷史：“遙感科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)在高等學(xué)校本科專業(yè)目錄中為測繪類專業(yè)。該專業(yè)掛靠遙感與地理信息科學(xué)系，于2010年申報新增，2012年開始招生。目前在校學(xué)生98人，其中12級31人，13級35人，14級32人；2015級與測繪工程專業(yè)小類招生111人。

師資情況：本專業(yè)已形成了一支具有學(xué)歷和職稱較高，知識和年齡結(jié)構(gòu)合理高素質(zhì)教師隊伍，目前共有專任教師17人，其中教授3人，副教授4人，講師6人；教師中具有博士學(xué)位9人，具有碩士學(xué)位8人。學(xué)院在對現(xiàn)有師資培養(yǎng)的同時，積極做好人才的引進(jìn)工作，鼓勵支持教師攻讀博士學(xué)位，目前已有2人正在攻讀博士學(xué)位，同時還聘請學(xué)歷高、理論知識強(qiáng)和實(shí)踐經(jīng)驗豐富的海內(nèi)外知名專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和講座。

專業(yè)特色：遙感科學(xué)與技術(shù)是在測繪科學(xué)、地球科學(xué)、空間科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)及其他學(xué)科交叉滲透、相互融合的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興學(xué)科，是現(xiàn)代地理學(xué)和空間信息技術(shù)的重要支撐技術(shù)，在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及國防建設(shè)等方面顯示出獨(dú)特的戰(zhàn)略地位和意義，許多發(fā)達(dá)國家已將其列為優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，具有很好的發(fā)展和應(yīng)用前景。在我國，遙感科學(xué)與技術(shù)目前已成功地應(yīng)用到包括資源調(diào)查、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)、政府管理與決策、城市規(guī)劃、防災(zāi)減災(zāi)、重大工程和國防建設(shè)等眾多領(lǐng)域。近年來，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展，遙感科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用范圍不斷拓展，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

專業(yè)優(yōu)勢：專業(yè)建設(shè)緊密依靠測繪工程、地理信息科學(xué)展開，我們?nèi)蕴幱谔剿麟A段。我們按照國家關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見，緊密結(jié)合測繪科學(xué)技術(shù)學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)與辦學(xué)要求，積極進(jìn)行教學(xué)改革與研究，優(yōu)化課程體系，定期更新人才培養(yǎng)模式，以市場就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)人才培養(yǎng)定位為核心，以專業(yè)基本建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革為重點(diǎn)，構(gòu)筑和強(qiáng)化專業(yè)特色，實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，培養(yǎng)公共服務(wù)發(fā)展需要的高層次遙感專業(yè)技術(shù)人才，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，使遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)真正成為面向應(yīng)用的技術(shù)類型專業(yè)，力爭形成新技術(shù)支持下的遙感科學(xué)與技術(shù)本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和體系。

就業(yè)前景：通過本專業(yè)學(xué)習(xí)，可培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備遙感與攝影測量科學(xué)基本理論、方法和技術(shù)，具備攝影測量與遙感信息獲取、空間數(shù)據(jù)處理、影像解譯與分析的基礎(chǔ)知識和基本技能；掌握從影像上提取空間信息、識別影像目標(biāo)屬性并進(jìn)行三維重建的基本原理與方法，具有初步的實(shí)際工作能力和科研能力的高級專業(yè)技術(shù)人才。

2. 120404 土地資源管理【第一批次（重點(diǎn)）本科招生】

　　辦學(xué)歷史：土地資源管理專業(yè)為國家控點(diǎn)專業(yè)，創(chuàng)建于1996年，1997年開始招收第一屆本科生，2004年被評為“江西省品牌專業(yè)”，2005年取得碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，開始招收土地資源管理專業(yè)碩士研究生。

師資情況：土地資源管理專業(yè)專職任課教師為11人，其中教授4人，副教授4人，其中已獲博士學(xué)位7人，獲碩士學(xué)位4人。目前有省部級學(xué)科帶頭人1人、省級骨干教師2人。教師隊伍學(xué)歷學(xué)位層次較高，年齡、學(xué)緣及職稱結(jié)構(gòu)合理，教師梯隊與發(fā)展趨勢良好。

專業(yè)特色：根據(jù)土地科學(xué)發(fā)展趨勢和國家土地資源管理事業(yè)需求，提供土地科學(xué)社會服務(wù)和土地科學(xué)研究平臺，依托土地信息技術(shù)，重點(diǎn)從事土地開發(fā)整理、土地評估、土地利用規(guī)劃等方面的社會服務(wù)和研究工作，研究土地資源管理過程中遇到的重大問題，解決土地資源利用與保護(hù)、土地調(diào)查評價與利用規(guī)劃、土地信息科學(xué)、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的關(guān)鍵技術(shù)問題，為土地資源管理提供良好的工作條件及技術(shù)支撐，全面培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)土地資源管理事業(yè)的高級應(yīng)用和研究人才。

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為江西省品牌專業(yè)，專業(yè)綜合實(shí)力在江西省位于前列，近年來，本專業(yè)教師承擔(dān)國家及省部級科研項目20余項，橫向合作科研項目50余項，累計科研經(jīng)費(fèi)2000余萬；獲國家級獎1項，省部級獎2項，出版專著與教材10部。

就業(yè)前景：本專業(yè)自設(shè)置以來，一直以培養(yǎng)具有土地信息技術(shù)和土地資源及資產(chǎn)管理的專門人才為己任，為我國土地管理事業(yè)服務(wù)。專業(yè)十分重視人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括理論水平與實(shí)踐動手能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生參加各項科技活動，學(xué)生具有吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的素質(zhì)，一直受到用人單位的歡迎，每年有相對穩(wěn)定的考研錄取率，取得了良好的就業(yè)狀況。主要就業(yè)方向為各級政府的土地管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃及農(nóng)業(yè)管理部門；土地規(guī)劃與設(shè)計研究單位；土地估價、資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)等服務(wù)型企業(yè)；房地產(chǎn)及土地開發(fā)等實(shí)業(yè)企業(yè)，從事不動產(chǎn)登記、土地資源調(diào)查、地籍管理、土地整治規(guī)劃設(shè)計、土地利用規(guī)劃、不動產(chǎn)估價及土地信息系統(tǒng)開發(fā)等方面的工作。

3. 070504 地理信息科學(xué)【第一批次（重點(diǎn)）本科招生】

　　辦學(xué)歷史：地理信息科學(xué)系的前身是原華東地質(zhì)學(xué)院測量系普通測量教研室，成立于1974年。東華理工大學(xué)地理信息科學(xué)專業(yè)于1999年開始招生，是我國最早招收地理信息科學(xué)專業(yè)的本科院校之一，并成立了地理信息系統(tǒng)教研室。除地理信息科學(xué)本科專業(yè)外，東華理工大學(xué)具有“地圖制圖學(xué)與地理信息工程”、“地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)”兩個二級碩士學(xué)位授予權(quán)。地理信息科學(xué)專業(yè)2004年評為江西省品牌專業(yè)，并分別于2001年和2005年獲批“地圖制圖學(xué)與地理信息工程”和“地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)”二級學(xué)科碩士點(diǎn)，2005年和2010年先后申請獲得測繪科學(xué)與技術(shù)、地理學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)。

師資情況：本專業(yè)現(xiàn)有專職教師13人，其中教授3人，副教授5人，講師4人，助教4人，獲博士學(xué)位7人，在讀博士2人，全部具有碩士學(xué)位。江西省高校中青年學(xué)科帶頭人1人、骨干教師2人，江西省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼1人。教師積極參與國際國內(nèi)學(xué)術(shù)組織，任國際制圖協(xié)會數(shù)據(jù)質(zhì)量委員會主席，教育部高等學(xué)校測繪學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)會員會委員，中國測繪學(xué)會測繪教育委員會委員，中國地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會科普與教育專業(yè)委員會委員、理論與方法委員會委員，江西省測繪地理信息學(xué)會理事，全國GIS應(yīng)用水平考試專家委員會副主任、專家等職。

專業(yè)特色：GIS專業(yè)專業(yè)依托測繪工程、土地資源管理，教師研究方向主要是：基于傳統(tǒng)測繪技術(shù)（GPS、全站儀）的空間信息采集、GIS誤差不確定性理論、攝影測量與遙感理論與技術(shù)應(yīng)用、遙感數(shù)據(jù)融合技術(shù)、三維空間數(shù)據(jù)模型理論與應(yīng)用、計算機(jī)地圖制圖理論與應(yīng)用、GIS開發(fā)與工程應(yīng)用、土地管理信息系統(tǒng)、地礦信息系統(tǒng)建立理論與應(yīng)用。

專業(yè)優(yōu)勢：近五年本專業(yè)教師主持或參與國家自然科學(xué)基金4項，江西省自然科學(xué)基金4項，其他縱向課題20余項，橫向項目60余項，科研總經(jīng)費(fèi)超近600萬；主持參與省級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)項目、省級（重點(diǎn)）教改課題等教改課題10余項，出版教材5本，編寫GIS專業(yè)實(shí)驗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書7本；獲省部級教學(xué)成果獎一等獎2項，二等獎7項（含精品課程3門），省級優(yōu)秀教材一、二等獎各1項，國家專利一項；獲省級優(yōu)秀教材一等獎1項、二等獎1項；近五年發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中三大檢索10余篇，核心刊物40余篇。教師參加全國高等學(xué)校測繪學(xué)科青年教師講課競賽獲一等獎1項、三等獎1項；有5位老師的教學(xué)評價為優(yōu)秀，一位老師評為最受歡迎教師；近年來，指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等各類競賽活動，獲國家級獎勵20余項項，省級獎勵3項，校級獎勵20余項。

就業(yè)前景：該專業(yè)的就業(yè)面十分廣泛，畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。