2021-3-29 20:32| 查看: 563| 評(píng)論: 0
杭州電子科技大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)22個(gè)項(xiàng)目,分別為:
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
1.數(shù)字系統(tǒng)與EDA技術(shù)的產(chǎn)教融合課程建設(shè),阿里云計(jì)算有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃繼業(yè)。
2.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的機(jī)器學(xué)習(xí)課程混合教學(xué)模式改革,百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人譚敏。
3.基于TI混合信號(hào)微控制器的線上線下混合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開發(fā),德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人駱懿。
4.基于RSLK的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)課程開發(fā),德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳張平。
5.基于STM32MP1的嵌入式系統(tǒng)實(shí)踐課程改革,意法半導(dǎo)體(中國(guó))投資有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃怡。
6.線上線下齊發(fā)力,產(chǎn)學(xué)研協(xié)同促“穩(wěn)就業(yè)”,浙江校友邦科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉琛琰。
7.產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)的《數(shù)據(jù)挖掘》課程教學(xué)改革研究,湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人譚敏。
師資培訓(xùn)
8.基于格斗機(jī)器人的師資培訓(xùn)建設(shè),北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李真。
9.基于智慧服務(wù)的高等學(xué)??蒲锌?jī)效評(píng)價(jià)研究,北京天融信教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邱曉雅。
10.數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同教育研究,北京天融信教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李明。
11.基于PTS實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的遠(yuǎn)程實(shí)境教學(xué)研究,固緯電子(蘇州)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬學(xué)條。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
12.“一帶一路”倡議下翻譯人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔣國(guó)東。
13.浙江省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽探索與實(shí)踐,德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顏曰越。
14.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人視角下“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建和探索,浙江校友邦科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧峰。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
15.杭電-華清遠(yuǎn)見嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)教融合實(shí)踐基地,北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳漢玲。
16.知鏈區(qū)塊鏈應(yīng)用人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)基地,北京知鏈科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人舒亞非。
17.基于科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè),迪芝倫信息技術(shù)(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬學(xué)條。
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
18.放大電路交直流分析方法的理論分析以及Matlab仿真代碼驗(yàn)證和實(shí)際電路測(cè)試結(jié)果驗(yàn)證,杭州英聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王浩。
19.新工科背景下產(chǎn)教結(jié)合教學(xué)模式實(shí)踐,浙江環(huán)瑪信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳端坡。
20.《模擬法庭》課堂引入在線庭審系統(tǒng)的實(shí)踐,浙江環(huán)瑪信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人錢侃侃。
21.新工科背景下的《通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)模式創(chuàng)新研究,浙江環(huán)瑪信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮維。
22.法院網(wǎng)上立案系統(tǒng)在《律師實(shí)務(wù)》課程中的對(duì)接與應(yīng)用,浙江環(huán)瑪信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李慶峰。
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