浙江工業(yè)大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個類型總計36個項目，分別為：

實踐條件和實踐基地建設(shè)

1.α粒子在不同介質(zhì)中能量損耗的探究，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人高建勛。

2.夏熱冬冷地區(qū)健康建筑和綠色建筑性能模擬實踐基地，北京綠建軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人邰惠鑫。

3.電工電子開源軟硬件創(chuàng)新實踐基地建設(shè)，迪芝倫信息技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人余佩瓊。

4.綜合性大學(xué)全鏈條式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)，杭州貝騰科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳曉玲。

5.浙江工業(yè)大學(xué)BIM工程中心實踐基地建設(shè)，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人孟凡麗。

6.基于BIM技術(shù)的數(shù)字實踐基地建設(shè)，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王建東。

7.智能制造實踐教學(xué)平臺，杭州英聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人屠立群。

8.傳感器實驗室開放實驗平臺建設(shè)，杭州英聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王曉東。

9.基于電路實驗的創(chuàng)新實踐教學(xué)改革研究，杭州英聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人尹姝。

10.基于云服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)安全實踐環(huán)境建設(shè)研究，深信服科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人方趙林。

11.浙江工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院BIM實驗室及實訓(xùn)基地建設(shè)，深圳市斯維爾科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人范建雙。

12.基于STM32的智能硬件教學(xué)實驗平臺建設(shè)，意法半導(dǎo)體（中國）投資有限公司，項目負(fù)責(zé)人朱威。

13.新文科建設(shè)背景下人才智能測評及招聘甄選實驗室建設(shè)，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張光曦。

14.實習(xí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺研究與構(gòu)建，浙江校友邦科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張建勇。

15.管理類專業(yè)信息化實踐平臺建設(shè)，浙江校友邦科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐振浩。

16.基于產(chǎn)出導(dǎo)向的《創(chuàng)業(yè)管理》課程教學(xué)實踐研究，征圖新視（江蘇）科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳永春。

17.面向人工智能學(xué)習(xí)的實驗實訓(xùn)平臺，鄭州云?？萍加邢薰?，項目負(fù)責(zé)人李強。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

18.基于3D打印和數(shù)字孿生的跨海橋梁?；愤\輸安全保障技術(shù)產(chǎn)教融合項目，安世亞太科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭健。

19.基于新工科協(xié)同建設(shè)的大型生物工廠發(fā)酵生產(chǎn)及管理虛擬仿真實訓(xùn)，上海逸景網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人魏春。

20.圍繞運動控制創(chuàng)新人才培養(yǎng)，助力新工科建設(shè)，浙江天凱教學(xué)儀器有限公司，項目負(fù)責(zé)人南余榮。

21.面向新工科的模電技術(shù)虛實結(jié)合實驗教學(xué)，浙江天凱教學(xué)儀器有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃飛騰。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

22.基于“1+X”證書制度的PLC課程教學(xué)體系改革，北京華航唯實機器人科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人翁國慶。

23.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同驅(qū)動的人工智能教學(xué)改革研究，北京六部工坊科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭東巖。

24.“金課”背景下軟件工程課程混合式教學(xué)設(shè)計與實踐，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人王婷。

25.基于“MARS+VR”語境的建筑設(shè)計主干課程教學(xué)改革，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙小龍。

26.設(shè)計思維驅(qū)動下的《UI與交互設(shè)計》課程教學(xué)改革與建設(shè)，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張樂凱。

27.《大數(shù)據(jù)時代管理會計》課程建設(shè)，浙江同花順智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭梅蓮。

28.物聯(lián)網(wǎng)智能硬件工程實踐課程建設(shè)，中智訊（武漢）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人顧東袁。

師資培訓(xùn)

29.“U云相伴、U模可依”——模塊化分層次外語教師發(fā)展路徑研究，北京外研在線數(shù)字科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張藝寧。

30.面向機器人工程和機器視覺的實驗項目開發(fā)，固高派動（東莞）智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭勁松。

31.BIM技術(shù)在土木工程專業(yè)課程中的應(yīng)用，廣聯(lián)達科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王建東。

32.服務(wù)設(shè)計在城市社區(qū)居家智慧養(yǎng)老服務(wù)中的應(yīng)用研究，美亞聯(lián)創(chuàng)（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳星海。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

33.打造浙江高校和行業(yè)協(xié)會融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)大平臺建設(shè)，北京文華在線教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐世浩。

34.基于DIY理念的《通信原理》課程口袋實驗室研制與內(nèi)容建設(shè)，杭州英聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊海清。

35.基于科技創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)項目的社會實踐訓(xùn)練營計劃，慧科教育科技集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人賈侃。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

36.光儲運行控制及其優(yōu)化調(diào)度虛擬仿真實驗，北京象新力科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張芝鑫。

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