2019-4-10 01:00| 查看: 643| 評論: 0
浙江工業(yè)大學2018年產學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學內容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科建設,實踐條件和實踐基地建設,師資培訓等5個類型總計58個項目,分別為:
教學內容和課程體系改革
1.基于學堂在線云平臺的“電子商務概論”課程教學改革,北京慕華信息科技有限公司,項目負責人周歡懷。
2.《黃酒釀造技藝與文化》產學合作課程建設與教學,會稽山紹興酒股份有限公司,項目負責人李敏。
3.材料力學教學實踐與探索,大工(青島)新能源材料技術研究院有限,項目負責人吳國龍。
4.結構有限元仿真課程,安世亞太科技股份有限公司,項目負責人李曰兵。
5.嵌入式系統(tǒng)方向的課程體系改革,北京奇觀技術有限責任公司,項目負責人黃亮。
6.《細胞培養(yǎng)技術在藥物篩選中的應用》虛擬仿真實驗的開發(fā),北京潤尼爾網(wǎng)絡科技有限公司,項目負責人李行諾。
7.表面強化虛擬仿真實驗,北京潤尼爾網(wǎng)絡科技有限公司,項目負責人金偉婭。
8.基于普適計算的自勵式學生數(shù)據(jù)采集分析研究,北京西普陽光教育科技股份有限公司,項目負責人戴光麟。
9.嵌入式方向的課程體系改革,北京智聯(lián)友道科技有限公司,項目負責人黃亮。
10.《創(chuàng)能量:創(chuàng)業(yè)心理解讀》“課程思政”試點改革與建設,杭州繪自傳網(wǎng)絡科技有限公司,項目負責人姚曉敏。
11.企業(yè)案例驅動的《軟件項目管理》課程體系建設,深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司,項目負責人李英龍。
12.人工智能創(chuàng)意實踐,百度,項目負責人付明磊 付明磊 劉 安東。
13.《工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)與實踐》案例式教學,阿里云計算有限公司,項目負責人董輝。
14.面向人工智能與設計相結合的設計學專業(yè)課程建設與實踐,微軟亞洲研究院,項目負責人唐智川。
15.移動端課程教學仿真應用軟件開發(fā),北京東方仿真軟件技術有限公司,項目負責人蔡金法。
16.基于TIMCU的大學生競賽培訓平臺開發(fā),德州儀器半導體技術(上海)有限公司,項目負責人陳朋。
17.2018年粵嵌科技——教育部產學合作協(xié)同育人教學內容和課程體系改革項目申報書(課程名稱:單片機原理及應用),廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項目負責人李目。
18.基于大數(shù)據(jù)的非洲留學生數(shù)據(jù)結構課程在線實驗教學過程管理V2.0建設,杭州華恩教育科技有限公司,項目負責人曹斌。
19.基于Python的程序設計課程教學改革,杭州華恩教育科技有限公司,項目負責人姚信威。
20.基于云教學平臺校企共建《TensorFlow》課程的探索與實踐,杭州華恩教育科技有限公司,項目負責人馮遠靜 李永強 趙 昶辰。
21.面向產學融合與雙創(chuàng)教育的《人工智能與科技設計》課程體系建設,杭州朗迅科技有限公司,項目負責人唐智川。
22.“新工科”理念下的PLC課程“虛實結合”多層次混合實踐教學體系構建,杭州力控科技有限公司,項目負責人翁國慶。
23.互聯(lián)網(wǎng)金融實驗課程改革,杭州融都科技股份有限公司,項目負責人蔣燁 汪貴浦。
24.人工智能量化投資課程教學改革,杭州同花順數(shù)據(jù)開發(fā)有限公司,項目負責人周東 虞曉芬。
25.注重工業(yè)實踐應用的校企共建《機器人控制課程設計與應用》探索,江蘇匯博機器人技術股份有限公司,項目負責人禹鑫燚。
26.基于大數(shù)據(jù)和人工智能背景下國際化高級財會人才培養(yǎng)的教學內容和課程體系改革研究,上海高頓教育培訓有限公司,項目負責人雷新途。
27.新工科背景下基于人工智能技術的設計學科課程改革研究,索爾科技,項目負責人唐智川。
28.電路原理及電路實驗示范課程,優(yōu)利德科技(中國)股份有限公司,項目負責人吳麗麗 余佩瓊 陳 國定。
29.大數(shù)據(jù)挖掘和可視理解技術教學改革探索,鄭州新思齊科技有限公司,項目負責人孫國道。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
30.新工科背景下地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實踐,北京慕華信息科技有限公司,項目負責人王衛(wèi)紅。
31.《創(chuàng)業(yè)融資和風險管理》課程建設,杭州同花順數(shù)據(jù)開發(fā)有限公司,項目負責人鄭梅蓮。
32.省級建設類院校施工技術應用技能大賽,西安三好軟件技術股份有限公司,項目負責人王一舉。
新工科建設
33.新工科人才培養(yǎng)模式下的“汽車理論”課程教學改革與實踐,中高國際人力資源有限公司,項目負責人王秋成。
34.新型普適計算創(chuàng)新實踐,深圳市優(yōu)課在線教育有限公司,項目負責人邱杰凡。
35.物聯(lián)網(wǎng)在線實踐探索研究,北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項目負責人邱杰凡。
36.新工科視閾下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設的探索與實踐,杭州貝騰科技有限公司,項目負責人陶鵬。
37.以產業(yè)人才需求為導向的虛擬現(xiàn)實設計課程,杭州世聯(lián)視覺科技有限公司,項目負責人呂欣。
38.基于NB-IoT的新興產業(yè)專業(yè)建設,中科創(chuàng)達軟件股份有限公司,項目負責人錢麗萍。
39.電子商務專業(yè)新工科建設路徑探索,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負責人周婕 畢思勇 李聯(lián) 衛(wèi)。
40.化學化工實驗及廢棄物安全事故應急處置,北京微瑞集智科技有限公司,項目負責人李國華。
41.面向“人工智能+”的新工科協(xié)同育人實踐,重慶中科云從科技有限公司,項目負責人吳哲夫。
實踐條件和實踐基地建設
42.產教融合共建大學生現(xiàn)代黃酒釀造技術實踐教育基地,會稽山紹興酒股份有限公司,項目負責人王遠山。
43.大數(shù)據(jù)實訓綜合實驗室建設,北京普開數(shù)據(jù)技術有限公司,項目負責人沈守楓。
44.機械創(chuàng)新設計實驗室,北京啟創(chuàng)遠景科技有限公司,項目負責人潘柏松。
45.浙江省產教深度融合BIM人才培養(yǎng)及實訓室建設實踐,采薇君華教育科技南通有限公司,項目負責人彭國軍。
46.面向留學生《數(shù)據(jù)結構》課程的實驗教學過程管理建設,杭州華恩教育科技有限公司,項目負責人曹斌。
47.公共管理互動創(chuàng)新實驗室,南京奧派信息產業(yè)股份公司,項目負責人祝建華。
48.智慧教育協(xié)同創(chuàng)新中心建設,深圳國泰安教育技術股份有限公司,項目負責人王麗萍。
49.《通信原理》虛擬仿真實驗平臺建設,武漢凌特電子技術有限公司,項目負責人彭宏。
50.校企融合——園林虛擬仿真實踐基地建設項目,北京捷冠科技有限公司,項目負責人于志會 楊波 范文 忠。
51.新工科背景下乳制品生產虛擬仿真實習實踐基地建設,北京歐倍爾軟件技術開發(fā)有限公司,項目負責人張建友 呂飛 趙培 城。
52.浙江工業(yè)大學——西普聯(lián)合智能計算實驗室建設,北京西普陽光教育科技股份有限公司,項目負責人董天陽。
53.基于ITBegin平臺的C語言程序設計實踐,杭州華恩教育科技有限公司,項目負責人梅建萍。
54.基于ITBegin平臺的Java設計模式編程實踐,杭州華恩教育科技有限公司,項目負責人王婷。
55.電子系統(tǒng)設計創(chuàng)新基地建設及實踐教學能力提升,杭州力控科技有限公司,項目負責人賈立新 倪洪杰。
56.基于BIM的工程項目管理實踐基地建設,杭州品茗安控信息技術股份有限公司,項目負責人夏才安。
57.決策支持型會計在企業(yè)經營管理實踐中的應用——以網(wǎng)中網(wǎng)“管理會計實戰(zhàn)平臺”為例,廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司,項目負責人雷新途。
師資培訓
58.人工智能與物流機器人師資培訓項目,江蘇一鼎堂軟件科技有限公司,項目負責人魯建廈。
以上內容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準。