寧波大學(xué)2018年“三位一體”專(zhuān)業(yè)解讀
為幫助考生和家長(zhǎng)準(zhǔn)確理解專(zhuān)業(yè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和培養(yǎng)目標(biāo),我們“三位一體”各招生專(zhuān)業(yè)特別提供了專(zhuān)業(yè)解讀和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)電話(huà),考生和家長(zhǎng)可根據(jù)需要,進(jìn)行查閱。
注:學(xué)校于3月1日開(kāi)學(xué),各專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)電話(huà),自開(kāi)學(xué)之日起接受咨詢(xún)。
一、非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)
歷史學(xué)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)擁有一支高學(xué)歷、高職稱(chēng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,其中擁有博士學(xué)位教師達(dá)96%,高級(jí)職稱(chēng)教師達(dá)70%,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院虞和平研究員、清華大學(xué)李伯重研究員、美國(guó)斯坦福大學(xué)林孝庭研究員等知名學(xué)者為本專(zhuān)業(yè)兼職教授。
下設(shè)歷史學(xué)、方志學(xué)、公眾史學(xué)三個(gè)模塊方向,其中方志學(xué)為國(guó)內(nèi)僅有。
一級(jí)碩士點(diǎn)專(zhuān)業(yè)全覆蓋,并與日本關(guān)西大學(xué)等海外高校建有合作交流關(guān)系,為學(xué)生進(jìn)一步深造提供良好平臺(tái)。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域?yàn)辄h史研究室、地方志辦公室、檔案館、文化館、博物館等黨政部門(mén)及事業(yè)單位;報(bào)社、出版社、文化創(chuàng)意公司等企業(yè)單位;中學(xué)歷史教師。
歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)龔纓晏教授如是說(shuō):
人與動(dòng)物的主要區(qū)別,就在于人總是想探究過(guò)去發(fā)生的事情。這種探究,上升到學(xué)術(shù)層面,就是歷史學(xué)。所以,歷史學(xué)是由于人類(lèi)內(nèi)心天生的需求而產(chǎn)生出來(lái)的一門(mén)學(xué)科。正因?yàn)槿绱?,古今中外,無(wú)論在多么惡劣的社會(huì)環(huán)境下,總有一些人致力于探求歷史真相,甚至不惜冒著生命危險(xiǎn)。在未來(lái)的歲月中,無(wú)論科學(xué)技術(shù)如何發(fā)達(dá),即使許多工作可能被智能機(jī)器所取代,歷史學(xué)也不可能會(huì)消失。因此,選擇了歷史學(xué),就意味著你有強(qiáng)烈的求知欲;選擇了歷史學(xué),就意味著你將系統(tǒng)地了解人類(lèi)為追求幸福生活而付出的巨大努力、人類(lèi)在物質(zhì)和精神等各個(gè)方面所取得的輝煌成就、人類(lèi)在前進(jìn)過(guò)程中所犯過(guò)的種種愚蠢行為、人類(lèi)在不同環(huán)境下所遭遇過(guò)的種種苦難;選擇了歷史學(xué),就意味著你可以從人類(lèi)過(guò)去所犯的錯(cuò)誤中汲取有益的教訓(xùn);選擇了歷史學(xué),就意味著你還可以感受到學(xué)術(shù)研究的無(wú)窮樂(lè)趣;選擇了歷史學(xué),就意味著你不僅是歷史活動(dòng)的參與者,而且還是歷史活動(dòng)的考察者。
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漢語(yǔ)言文學(xué)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)擁有一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)的高水平師資隊(duì)伍,術(shù)業(yè)專(zhuān)攻,持誠(chéng)為道,其中擁有博士學(xué)位教師達(dá)90%,高級(jí)職稱(chēng)教師達(dá)78%。寧波大學(xué)包玉剛講座教授、中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)詹福瑞研究員為本專(zhuān)業(yè)兼職教授。
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)下設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)、戲劇影視編劇、漢語(yǔ)國(guó)際教育三個(gè)模塊方向。
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為寧波大學(xué)最早一批碩士學(xué)位授予點(diǎn),一級(jí)碩士點(diǎn)專(zhuān)業(yè)全覆蓋,有中國(guó)古代文學(xué)等六個(gè)二級(jí)學(xué)科的碩士學(xué)位授予權(quán);2017年教育部又新增寧波大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán);并與紐約城市大學(xué)等國(guó)外大學(xué)建有合作交流關(guān)系,為學(xué)生進(jìn)一步深造提供良好平臺(tái)。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
畢業(yè)生主要在新聞文藝出版部門(mén)、國(guó)家機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)媒體、文化生產(chǎn)與傳播企事業(yè)單位,中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)等領(lǐng)域。就業(yè)面廣,社會(huì)需求量大,在文化大發(fā)展時(shí)代擁有良好專(zhuān)業(yè)前景。
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)趙樹(shù)功教授如是說(shuō):
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)人文底蘊(yùn)豐厚、理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐能力突出、創(chuàng)新意識(shí)前瞻的高素質(zhì)、應(yīng)用型、綜合性本科人才,注重畢業(yè)生的可持續(xù)發(fā)展,圍繞能力提高這個(gè)核心,把貼近社會(huì)需求、強(qiáng)化實(shí)務(wù)培養(yǎng)、緊密融入社會(huì)、突出人的發(fā)展四個(gè)方面作為專(zhuān)業(yè)建設(shè)的四大任務(wù),形成成長(zhǎng)與成才相結(jié)合的樹(shù)德育人培養(yǎng)理念。
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經(jīng)濟(jì)學(xué)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)大類(lèi)中的基礎(chǔ)核心專(zhuān)業(yè),依托于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科(浙江省一流學(xué)科A類(lèi)),與相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和國(guó)際貿(mào)易等經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)碩士研究生專(zhuān)業(yè)相銜接。
師資力量雄厚,專(zhuān)任教師中90%擁有博士學(xué)位,教授7人,副教授9人,生師比近3:1,采用導(dǎo)師個(gè)性化指導(dǎo)和小班化教學(xué)相結(jié)合的培養(yǎng)模式。
本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)是在 “育人為本、理論為基、應(yīng)用為重、創(chuàng)新為魂”的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式為原則,培養(yǎng)具備扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究范式和分析工具,具有較高人文素養(yǎng)和國(guó)際視野,具備對(duì)各類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)模型分析研究和管理的能力,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,以及能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高層次復(fù)合型創(chuàng)新性經(jīng)濟(jì)學(xué)人才。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
畢業(yè)生除繼續(xù)深造外,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策咨詢(xún)研究部門(mén)、銀行證券投資保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)管理研究和業(yè)務(wù)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃類(lèi)等工作。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)丁元耀教授如是說(shuō):
在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)學(xué)是最接近自然科學(xué)的學(xué)科,是研究有限資源合理配置和人類(lèi)理性選擇的科學(xué)。在經(jīng)濟(jì)大類(lèi)的各個(gè)專(zhuān)業(yè)中,級(jí)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)地位相當(dāng)于在理學(xué)大類(lèi)各個(gè)專(zhuān)業(yè)中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)地位。人類(lèi)社會(huì)中的各個(gè)領(lǐng)域都涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,需要經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)或者接受經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人。學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和經(jīng)濟(jì)分析方法,就擁有了系統(tǒng)、扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)分析能力和寬廣的經(jīng)濟(jì)學(xué)視野,畢業(yè)后無(wú)論是繼續(xù)深造攻讀研究生還是直接就業(yè),都有了成功的底蘊(yùn)。
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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)具有一級(jí)博士點(diǎn)授予單位,是浙江省普通高?!笆濉眱?yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),2016年學(xué)科評(píng)估結(jié)果在參評(píng)的182所一本院校中獲前40%的排名。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于建校之初,有數(shù)學(xué)研究所和非線(xiàn)性科學(xué)研究中心等研究機(jī)構(gòu), 并建有高性能超級(jí)計(jì)算機(jī)中心和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。師資隊(duì)伍中有國(guó)家杰出青年基金獲得者,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,全國(guó)優(yōu)秀教師,浙江省杰出青年基金獲得者,浙江省教學(xué)名師等一批骨干教師。
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、知識(shí)廣、能力強(qiáng)且具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,將來(lái)能在科技、教育、IT行業(yè)、數(shù)據(jù)分析和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司企業(yè)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)人才。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
除了選擇讀研進(jìn)一步深造(可選擇繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),亦可選擇需要較深厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)就讀,2017屆學(xué)生升學(xué)率達(dá)51%),學(xué)生主要就業(yè)領(lǐng)域?yàn)椋航逃到y(tǒng)、銀行保險(xiǎn)、國(guó)有企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、事業(yè)單位、公務(wù)員等。本專(zhuān)業(yè)下設(shè)理論研究、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用三個(gè)模塊,歷年來(lái)學(xué)生的就業(yè)率和考研率都非常高。培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),可塑性強(qiáng),發(fā)展?jié)摿Υ?,利用?shù)學(xué)在科學(xué)技術(shù)中的基礎(chǔ)地位,可勝任各行各業(yè)的不同要求。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)屈長(zhǎng)征教授如是說(shuō):
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)科的希望和未來(lái)。培養(yǎng)好學(xué)生是我們數(shù)學(xué)教授們最重要的工作和職責(zé),一定會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)培養(yǎng),不僅培養(yǎng)他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和嚴(yán)密的數(shù)學(xué)思維,更重要的是培養(yǎng)他們立足社會(huì)的綜合素質(zhì)。教授們非常樂(lè)意和學(xué)生交流,回答學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,根據(jù)不同學(xué)生的情況,結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)愿意為他們的發(fā)展和未來(lái)工作選擇提供一些有益的建議。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):0574-87600726(屈老師)
0574-87600775(李老師)
物理學(xué)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
物理學(xué)是浙江省一流學(xué)科(A類(lèi)),設(shè)有“量子信息與通信”博士學(xué)位點(diǎn),物理學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn),擁有浙江省非線(xiàn)性科學(xué)與技術(shù)重中之重學(xué)科。本學(xué)科的非線(xiàn)性科學(xué)、宇宙學(xué)等方向處在國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
師資隊(duì)伍中有國(guó)家杰出青年基金獲得者,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,“錢(qián)江”特聘教授,“甬江”特聘教授等一批骨干教師。
在本科生培養(yǎng)方面,擁有浙江省大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)示范中心。在以學(xué)生為本的理念下,通過(guò)與國(guó)際名校合作辦學(xué),教授上基礎(chǔ)課,本科生導(dǎo)師制,本科生參加科研等措施,培養(yǎng)出大批綜合素質(zhì)優(yōu)秀、在多種領(lǐng)域工作獲得成就的人才。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
物理學(xué)是一門(mén)輻射面很寬的學(xué)科,畢業(yè)生的就業(yè)面很廣:(1)物理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā);(2)工程技術(shù),如電子信息、通訊、光電子技術(shù)、新能源、儀器等領(lǐng)域從事科研、開(kāi)發(fā)。
物理學(xué)專(zhuān)業(yè)段香梅教授如是說(shuō):
對(duì)于每一個(gè)進(jìn)入寧波大學(xué)物理系的學(xué)生,我們都要像對(duì)待自己的孩子一樣,關(guān)心他們的一點(diǎn)一滴,希望他們都能朝氣蓬勃地踏入社會(huì)。唯有如此,才能對(duì)得起我們教師的稱(chēng)號(hào),對(duì)得起我們的學(xué)生和他們的家長(zhǎng)。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):13857479299(熊老師)
工程力學(xué)(拔尖人才創(chuàng)新班)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)力學(xué)學(xué)科創(chuàng)辦于建校之初,2017年9月入選世界一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,是擁有一級(jí)博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)是浙江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)掌握工程科學(xué)基礎(chǔ)理論、工程力學(xué)分析方法與先進(jìn)實(shí)驗(yàn)手段,具備力學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、計(jì)算和試驗(yàn)?zāi)芰?,能在多種工程領(lǐng)域(如機(jī)械、車(chē)輛、能源、航空、船舶、土木等)中從事與力學(xué)有關(guān)的工程計(jì)算、實(shí)驗(yàn)測(cè)試、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作的高級(jí)工程科學(xué)技術(shù)人才。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
在機(jī)械、車(chē)輛、能源、航空等工程領(lǐng)域中從事與力學(xué)有關(guān)的工程計(jì)算、實(shí)驗(yàn)測(cè)試、技術(shù)開(kāi)發(fā)和相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究等。
工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人杜建科教授如是說(shuō):
工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)(拔尖人才創(chuàng)新班)實(shí)行平臺(tái)+模塊培養(yǎng)模式。我們實(shí)施科研能力提升計(jì)劃,實(shí)行四年一貫制的本科生學(xué)術(shù)導(dǎo)師制和學(xué)科交叉培養(yǎng)。實(shí)施新工科建設(shè)計(jì)劃,融入新工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)容,開(kāi)設(shè)拔尖創(chuàng)新特色課程。實(shí)施國(guó)際研修計(jì)劃,選送優(yōu)秀學(xué)生到境外知名高校開(kāi)展交流學(xué)習(xí),培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)新型人才。實(shí)施研究生推免計(jì)劃,創(chuàng)新班設(shè)多種獎(jiǎng)學(xué)金,具有更高的保研比例。實(shí)施共建共享計(jì)劃,與著名科研院所和企事業(yè)單位共建實(shí)習(xí)基地、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等,提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。學(xué)校和學(xué)院給予工程力學(xué)拔尖創(chuàng)新班政策和資金上的大力支持。
人才培養(yǎng)是我們最重要的工作。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)研究型創(chuàng)新人才。我們最大的心愿是看到自己的學(xué)生成長(zhǎng)成才,我們?cè)敢馀c他們進(jìn)行深度溝通,包括:思想交流、學(xué)業(yè)討論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科學(xué)研究等多方面。當(dāng)一屆又一屆的工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后意氣風(fēng)發(fā)地活躍于工程領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域、成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的有用人才時(shí),我們深感欣慰。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):0574-87600339,13957868891(杜建科教授)
0574-87600421,13858280345(張明華教授)
0574-87600421,15988673208(許孟輝博士)
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)(拔尖人才創(chuàng)新班)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家特色專(zhuān)業(yè),目前擁有水產(chǎn)養(yǎng)殖一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),有“水產(chǎn)養(yǎng)殖”國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),有國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)踐基地1個(gè),有“水產(chǎn)”浙江省重中之重一級(jí)學(xué)科1個(gè)。水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)依托國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)高?!昂Q笊锛夹g(shù)與海洋工程”學(xué)科群,面向海水養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)升級(jí),培養(yǎng)技術(shù)全面的高科技人才和企業(yè)管理精英,體現(xiàn)農(nóng)工復(fù)合創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念,水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)(拔尖人才創(chuàng)新班)開(kāi)展本碩博貫通式培養(yǎng),不低于50%的學(xué)生可保送研究生,80%以上學(xué)生有出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)連續(xù)三年一次性就業(yè)率超過(guò)90%,畢業(yè)生就業(yè)途徑包括考研、出國(guó)、水產(chǎn)養(yǎng)殖相關(guān)企事業(yè)單位、水產(chǎn)行政機(jī)構(gòu)、水產(chǎn)相關(guān)科研單位及自主創(chuàng)業(yè)等。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)王春琳教授如是說(shuō):
民以食為天,糧食安全是世界各國(guó)永恒的話(huà)題與追求,作為優(yōu)質(zhì)蛋白的水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品占人們攝食蛋白的比重越來(lái)越高。因此,作為國(guó)家藍(lán)色糧侖的水產(chǎn)業(yè)發(fā)展一直奔走在路上,永遠(yuǎn)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè);作為“農(nóng)、工、理、文相結(jié)合”的現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè),永遠(yuǎn)是有識(shí)之士向往的戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):0574-87600889(徐老師)
通信工程(拔尖人才創(chuàng)新班)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)“通信工程”專(zhuān)業(yè)于2001年開(kāi)始招生,目前該專(zhuān)業(yè)在浙江省屬高校位列第一(除浙江大學(xué)外),連續(xù)多年位列全國(guó)五星級(jí)專(zhuān)業(yè)(是寧波大學(xué)唯一進(jìn)入全國(guó)前5%的專(zhuān)業(yè),在全國(guó)排名20名左右),是浙江省優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、寧波市和寧波大學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,擁有加拿大兩院院士、國(guó)家-及國(guó)家特聘專(zhuān)家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國(guó)家自然科學(xué)基金“優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者等高級(jí)別人才。專(zhuān)任教師30余人,其中教授10人、副教授(副研究員)10人、教師中具有研究生以上學(xué)歷比例為100%,博士比例90.0%以上。
本專(zhuān)業(yè)依托寧波大學(xué)“雙一流”建設(shè)所組建“力學(xué)、水產(chǎn)、信息與通信工程”學(xué)科群中“信息與通信工程”學(xué)科,“信息與通信工程”省一流建設(shè)學(xué)科(A類(lèi)),具有博士后流動(dòng)站、“信息與通信工程”一級(jí)博士點(diǎn)、“通信與信息系統(tǒng)”和“信號(hào)與信息處理”一級(jí)碩士點(diǎn),在校學(xué)生可以申請(qǐng)本碩或本碩博連讀。
學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備良好工程素質(zhì),掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及通信基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力,具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí),適應(yīng)持續(xù)的職業(yè)發(fā)展,能夠在通信及相關(guān)領(lǐng)域勝任研究與開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與測(cè)試和管理工作的工程技術(shù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才及行業(yè)骨干。
通信工程專(zhuān)業(yè)李有明教授如是說(shuō):
我國(guó)是通信大國(guó),通信產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要支柱,移動(dòng)用戶(hù)數(shù)和上網(wǎng)人數(shù)位列全球第一。如何使我國(guó)在下一代通信技術(shù)中保持國(guó)際領(lǐng)先水平?如何使我國(guó)的通信業(yè)更好地為“工業(yè)4.0”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域服務(wù)?這對(duì)熱愛(ài)通信的年輕人來(lái)說(shuō),是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的機(jī)遇,更是大顯身手的挑戰(zhàn)!
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工程管理
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
工程管理是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng),側(cè)重于工程建設(shè)的全過(guò)程管理,是一個(gè)科學(xué)交叉、實(shí)踐性較強(qiáng),具有廣闊發(fā)展前景的成長(zhǎng)型專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)是為了適應(yīng)建設(shè)和房地產(chǎn)領(lǐng)域正在推行的一大批職業(yè)資格制度需要,旨在培養(yǎng)和造就一大批未來(lái)的建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、咨詢(xún)工程師、招標(biāo)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、特許測(cè)量師(RICS)、CIOB、IPMP等技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)人才。
寧波大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合行業(yè)需求,依托土木、建筑學(xué)科,吸收綜合性大學(xué)的底蘊(yùn),服務(wù)建筑與房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生掌握土木工程技術(shù)知識(shí)及與國(guó)內(nèi)、國(guó)際工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),接受工程師基本訓(xùn)練,具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,能夠從事國(guó)內(nèi)外土木工程管理、房地產(chǎn)投資與管理的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。畢業(yè)生具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,能夠從事國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)管理、房地產(chǎn)投資與管理等方面的工作。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向包括:(1)建設(shè)、交通等相關(guān)的政府部門(mén)、事業(yè)單位、城市投資公司、開(kāi)發(fā)管委會(huì)、銀行,教學(xué)和科研單位等;(2)建筑、市政、交通等施工企業(yè)、總承包公司,房地產(chǎn)企業(yè),建設(shè)單位,設(shè)計(jì)院,投資公司等;(3)造價(jià)、項(xiàng)目管理、招標(biāo)代理、工程監(jiān)理等專(zhuān)業(yè)工程咨詢(xún)機(jī)構(gòu)。
工程管理專(zhuān)業(yè)鄭榮躍教授如是說(shuō):
中國(guó)是全球頭號(hào)建筑大國(guó),浙江又是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的“建筑大省”。建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師等為代表的工程管理類(lèi)人才是工程建設(shè)與房地產(chǎn)領(lǐng)域人才需求的主體,需求量十分龐大,遠(yuǎn)超過(guò)其他土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求。僅浙江省注冊(cè)建造師數(shù)量就超過(guò)14萬(wàn)人,且供不應(yīng)求。我國(guó)正處于高度城市化進(jìn)程中的發(fā)展機(jī)遇期,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”、可持續(xù)發(fā)展等理念的深入,建筑與房地產(chǎn)行業(yè)也進(jìn)入了大變革的時(shí)代。浙江省正在努力建設(shè)“建筑強(qiáng)省”,并朝著工業(yè)化、信息化、綠色化、精益化為特征的“建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化”目標(biāo)奮進(jìn),迫切需要一大批懂技術(shù)會(huì)管理的新型工程管理類(lèi)人才。寧波大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)以行業(yè)需求為導(dǎo)向,致力于培養(yǎng)新型土木建設(shè)技術(shù)為本,管理、經(jīng)濟(jì)、法律并重的復(fù)合型工程管理類(lèi)高級(jí)專(zhuān)才。歡迎加入我們,一起推動(dòng)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化,成就你的夢(mèng)想! build your dreams!
技術(shù)、資金、信息、組織等資源的整合和高效利用貫穿于工程項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程,隨著對(duì)資源管理精細(xì)化要求的逐步提高,工程管理的專(zhuān)業(yè)人才需求愈益凸顯。專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練能為構(gòu)建“技術(shù)骨架、血肉相融”的綜合專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),也能為重構(gòu)自我、團(tuán)隊(duì)協(xié)作提供充分的實(shí)踐體驗(yàn),提升做人、做事能力,對(duì)畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展、生活取向大有裨益。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):0574-87609513(朱老師、蔣老師)
生物技術(shù)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)依托國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)高?!昂Q笊锛夹g(shù)與海洋工程”學(xué)科群,是浙江省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),擁有生物學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)和海洋生物學(xué)二級(jí)碩士點(diǎn)。生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)由陳劍平院士牽頭,擁有優(yōu)秀的師資資源。本專(zhuān)業(yè)著力培養(yǎng)具備健全人格和人文修養(yǎng),具有國(guó)際化視野和受到嚴(yán)格科學(xué)思維的訓(xùn)練、掌握生物技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的綜合性研究型創(chuàng)新人才,已培養(yǎng)在《Nature》、《Cell》等頂尖刊物發(fā)表論文的優(yōu)秀校友。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
1.機(jī)關(guān)行政部門(mén)和事業(yè)單位:質(zhì)量監(jiān)督局、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局、藥檢所、疾病預(yù)防控制中心等部門(mén)、中小學(xué)校以及醫(yī)院等。
2.生物相關(guān)企業(yè):生物醫(yī)藥、生物農(nóng)業(yè)、生物制造、生物能源等行業(yè)從事研發(fā)、生產(chǎn)、管理、銷(xiāo)售、技術(shù)服務(wù)、營(yíng)養(yǎng)分析檢測(cè)、檢驗(yàn)檢疫、質(zhì)量控制等工作。
3.考取中科院或國(guó)內(nèi)知名院校研究生,或海外留學(xué)等,繼續(xù)進(jìn)行生物類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷深造。
4.自主創(chuàng)業(yè)。
生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)陳炯研究員如是說(shuō):
生物技術(shù)在解決人類(lèi)所面臨的諸如食品短缺、健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題及資源問(wèn)題具有重要意義,對(duì)國(guó)計(jì)民生將產(chǎn)生重大的影響。它的突破將是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、推動(dòng)新一輪產(chǎn)業(yè)革命的決定性力量。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):0574-87609571(張老師)
化學(xué)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
2017年1月ESI最新公布數(shù)據(jù)顯示,寧波大學(xué)化學(xué)學(xué)科首次進(jìn)入全球排名前1%,是繼寧波大學(xué)工程學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科之后,第三個(gè)進(jìn)入ESI全球排名前1%的學(xué)科領(lǐng)域
。寧波大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)是寧波大學(xué)成立最早的專(zhuān)業(yè)之一,多年來(lái)為浙江省乃至全國(guó)化學(xué)、醫(yī)藥、材料、分析檢測(cè)等相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)以及教學(xué)人才。
近年來(lái),通過(guò)引進(jìn)包括諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外大批優(yōu)秀人才,使得專(zhuān)業(yè)師資水平處于全省同類(lèi)學(xué)校的前列?;瘜W(xué)學(xué)科主要人才包括中科院院士、“長(zhǎng)江學(xué)者”、“國(guó)家優(yōu)青”、浙江省“-”獲得者4人,以及省、市其他各類(lèi)人才10余人。現(xiàn)有儀器設(shè)備總值超過(guò)5000萬(wàn)元,極大地提高了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)踐能力。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
秉承“理工兼?zhèn)?,綜合創(chuàng)新”之教育理念,畢業(yè)生就業(yè)主要分布在精細(xì)化工、醫(yī)藥、材料、分析檢測(cè)等領(lǐng)域,也有相當(dāng)一部分畢業(yè)生在教育機(jī)構(gòu)等事業(yè)單位任職。從事的崗位主要有研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、國(guó)內(nèi)外貿(mào)易、人才培訓(xùn)等。另外,每年約有30%左右的畢業(yè)生通過(guò)出國(guó)和考取中科院、985、211等高校進(jìn)一步深造?;瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生成長(zhǎng)為包括“國(guó)家千人”、“國(guó)家杰青”獲得者、杰出企業(yè)家和教育工作者等眾多行業(yè)領(lǐng)域的佼佼者。
化學(xué)專(zhuān)業(yè)梁洪澤教授如是說(shuō):
化學(xué)是一門(mén)中心的、實(shí)用的、創(chuàng)造性的學(xué)科。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中很多我們用到的產(chǎn)品,雖然分屬于不同的領(lǐng)域,但是如果剝離掉應(yīng)用的外衣,深入到分子水平去看,其實(shí)就是化學(xué)。如果我們對(duì)化學(xué)規(guī)律有良好的認(rèn)識(shí),就能對(duì)我們所觀察、研究對(duì)象的本質(zhì)有正確的認(rèn)識(shí),無(wú)論這個(gè)對(duì)象是有生命,還是非生命的。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):0574-87600784(梁老師)
二、師范類(lèi) 專(zhuān)業(yè)
思想政治教育(師范)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)思政教育專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力強(qiáng),國(guó)內(nèi)學(xué)科排名較前列(全國(guó)前14.1%),擁有教育部授予的“馬克思主義理論”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),2017年招收碩士研究生39名。寧波大學(xué)是浙江省重點(diǎn)建設(shè)馬克思主義學(xué)院,寧波市委宣傳部與寧波大學(xué)共建學(xué)院,學(xué)院和專(zhuān)業(yè)發(fā)展迎來(lái)新的春天。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)從事教育、黨務(wù)、宣傳、組織、行政、群團(tuán)等公共領(lǐng)域的工作人員,包括各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的政治課教師與輔導(dǎo)員、公務(wù)員等黨政軍機(jī)關(guān)工作人員、科研單位專(zhuān)業(yè)研究人員、各類(lèi)公共傳媒輿情工作人員。專(zhuān)業(yè)適應(yīng)面廣,社會(huì)需求量大,就業(yè)口徑寬。
思想政治教育(師范)專(zhuān)業(yè)陳正良教授如是說(shuō):
寧波大學(xué)畢業(yè)生活躍于各條戰(zhàn)線(xiàn)上,成就矚目,口碑很好。近年來(lái),隨著國(guó)家全面深化改革和全面從嚴(yán)治黨,思政專(zhuān)業(yè)迎來(lái)發(fā)展的新機(jī)遇,社會(huì)對(duì)思政人才的需求呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。寧波大學(xué)重視發(fā)展思政專(zhuān)業(yè)本科教育,將在考研考公務(wù)員、實(shí)踐與就業(yè)推薦、各類(lèi)資助等方面實(shí)行最大限度的政策傾斜與支持。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):0574-87609175 葉老師
0574-87609182 冉老師
小學(xué)教育(師范)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)為浙江省省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和省優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)有國(guó)家教指委委員、省級(jí)特級(jí)教師、省級(jí)中青年專(zhuān)家等綜合各學(xué)科的高素質(zhì)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。近五年就業(yè)率、考編率在全省名列前茅。
目前,小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)已形成七大特色:“立體式”的分科培養(yǎng)體系;“小班化”的教學(xué)規(guī)模;“師質(zhì)化”的教育課程設(shè)置;“三融合”的探究教學(xué)模式;“一體化”的實(shí)踐教學(xué)體系;“規(guī)范化”的技能考核制度;“上手快”的就業(yè)口碑。正朝著研究型卓越小學(xué)教師培養(yǎng)方向邁進(jìn),以適應(yīng)區(qū)域基礎(chǔ)教育改革的需要,對(duì)我省小學(xué)教育起到示范輻射作用。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
畢業(yè)生主要從事小學(xué)教育,或繼續(xù)攻讀研究生,也有考上政府機(jī)關(guān)公務(wù)員,高校行政人員,企事業(yè)單位秘書(shū)或自我創(chuàng)業(yè)。
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)張寶歌教授如是說(shuō):
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)一批信念堅(jiān)定、綜合素養(yǎng)高、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)能力強(qiáng),具有創(chuàng)新能力、國(guó)際化視野、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的卓越小學(xué)教師。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):0574-87600061、0574-87600070 (黃老師、韓老師)
學(xué)前教育(師范)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是幼兒教師職前教育和職后培訓(xùn)的重要基地。該專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野、扎實(shí)的兒童教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、以及強(qiáng)烈的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才,并重視學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展和幸福體驗(yàn)。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)處于良好的發(fā)展通道和上升空間中,連續(xù)三年榮膺全國(guó)四星級(jí)專(zhuān)業(yè),并擁有學(xué)前教育學(xué)碩士點(diǎn),可支持學(xué)生繼續(xù)深造。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)近幾年就業(yè)率100%,主要就業(yè)方向?yàn)椋海?)兒童教育工作者,包括幼兒園專(zhuān)職教師、早期教育專(zhuān)職教師、其他各類(lèi)兒童機(jī)構(gòu)工作人員等;(2)兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者,包括早教機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)、兒童問(wèn)題咨詢(xún)、兒童教育培訓(xùn)、兒童玩教具開(kāi)發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等;(3)考研深造等。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)陶志瓊教授如是說(shuō):
學(xué)前教育不僅是個(gè)人發(fā)展的開(kāi)端,而且是整個(gè)教育鏈條的起點(diǎn)。從事學(xué)前教育的老師更容易獲得青春永駐、童心永在的幸福權(quán)利。常言道,好的開(kāi)始是人生成功的一半!熱烈歡迎有志于個(gè)人良好開(kāi)端教育的學(xué)生,報(bào)考學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):0574-87600093(汪老師、戚老師)
英語(yǔ)(師范·小學(xué)師資)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)英語(yǔ)(師范·小學(xué)師資)本科專(zhuān)業(yè)依托兩個(gè)省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:教育學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)重點(diǎn)學(xué)科,與小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)一道共同建設(shè)省優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)為全國(guó)四星級(jí)專(zhuān)業(yè),在師資力量上,既有一批以科研引領(lǐng)的教學(xué)科研隊(duì)伍,也有一批以教學(xué)技能見(jiàn)長(zhǎng)的中青年教師,90%以上的教師有國(guó)外訪(fǎng)學(xué)或留學(xué)經(jīng)歷。
英語(yǔ)(師范·小學(xué)師資)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)視野開(kāi)闊、知識(shí)扎實(shí)、技能嫻熟、英語(yǔ)流利、思維敏捷并能適應(yīng)雙語(yǔ)教學(xué)需要的高素質(zhì)小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍,凸顯專(zhuān)業(yè)的國(guó)際性、融合性和實(shí)踐性。已與英美、澳大利亞等多個(gè)國(guó)家的高校建立了本科生交換制度。畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀語(yǔ)言學(xué)或英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)碩士學(xué)位,也可出國(guó)深造。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
小學(xué)英語(yǔ)教師、考研或出國(guó)深造、企事業(yè)單位從事外貿(mào)、外事及翻譯工作等。
英語(yǔ)(師范·小學(xué)師資)專(zhuān)業(yè)張光陸教授如是說(shuō):
英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言,但學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是掌握一門(mén)語(yǔ)言,更是思維能力發(fā)展和跨文化理解的過(guò)程。我們始終秉承國(guó)際化的辦學(xué)理念,以小班化和個(gè)性化的培養(yǎng)方式,傾力為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。來(lái)吧,這里為你搭建了邁向世界的橋梁。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):0574-87600096(張老師 袁老師)
英語(yǔ)(師范)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)英語(yǔ)(師范)專(zhuān)業(yè)依托寧波大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行建設(shè)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)、浙江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、浙江省“十二五”和“十三五”優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、寧波市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、全國(guó)四星級(jí)專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)有教授13名,學(xué)科兼職教授(中學(xué)特級(jí)、高級(jí)教師)4名。教師科研水平突出,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)。與地方多所中學(xué)建立了教育實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,并且是浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的教學(xué)基地。該專(zhuān)業(yè)擁有外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn),可支持學(xué)生繼續(xù)深造。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
中學(xué)和高等院校。也有部分學(xué)生進(jìn)入外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、旅游等部門(mén)從事外貿(mào)、翻譯、管理等工作。
英語(yǔ)(師范)專(zhuān)業(yè)屠國(guó)元教授如是說(shuō):
我們的英語(yǔ)(師范)專(zhuān)業(yè)學(xué)生因具備扎實(shí)的語(yǔ)言基本功,優(yōu)秀的教師素質(zhì),敏銳的跨文化意識(shí)而備受歡迎,畢業(yè)生每年能夠充分就業(yè),實(shí)現(xiàn)了自己的理想和追求。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):13957889140(李老師)
科學(xué)教育(師范)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)科學(xué)教育是浙江省最早設(shè)立的科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)之一??茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置在理學(xué)院,依托物理學(xué)科。物理學(xué)是浙江省一流學(xué)科,師資隊(duì)伍中有國(guó)家杰出青年基金獲得者, “錢(qián)江”特聘教授等一批骨干教師。 本專(zhuān)業(yè)在加強(qiáng)理論課程學(xué)習(xí)的前提下,突出師范技能訓(xùn)練和綜合實(shí)踐能力培養(yǎng),旨在培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的科學(xué)課程師資。畢業(yè)生就業(yè)率高,專(zhuān)業(yè)對(duì)口是我們的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事中小學(xué)??茖W(xué)或綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)工作,或在教育科研部門(mén)及公共事業(yè)單位從事科學(xué)普及與教育管理工作。
科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)徐華教授如是說(shuō):
科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)一直是我們的驕傲。學(xué)生目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,他們?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽、師范技能競(jìng)賽等活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī)??吹矫繉卯厴I(yè)生多數(shù)能夠踏入對(duì)口的教師崗位,真替他們開(kāi)心。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà): 15888102245(徐老師)
地理科學(xué)(師范)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):
寧波大學(xué)地理科學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)依托“十二五”浙江省重點(diǎn)學(xué)科-地理學(xué),旨在培養(yǎng)掌握地理科學(xué)基本思維方法和基本實(shí)踐技能,具備現(xiàn)代教育理念,具有地理創(chuàng)新精神和綜合技能,了解國(guó)內(nèi)外中學(xué)地理教材、教學(xué)和科研前沿動(dòng)態(tài),能勝任高中地理教學(xué)、教育研究和教育管理高級(jí)人才。
本專(zhuān)業(yè)除培養(yǎng)普通高中地理師資外,還提供卓越師資和中外地理教學(xué)對(duì)比研究?jī)蓚€(gè)特色方向,供學(xué)生選擇攻讀。
卓越師資方向依托地理學(xué)一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn),在高年級(jí)課程中增設(shè)自然地理、人文地理、地理信息系統(tǒng)和地理教育等碩士學(xué)位點(diǎn)的先導(dǎo)課程,該方向中的優(yōu)秀學(xué)生可選擇優(yōu)先攻讀本校碩士學(xué)位。
中外地理教學(xué)對(duì)比研究方向,依托寧波大學(xué)昂熱大學(xué)聯(lián)合學(xué)院/中歐旅游與文化學(xué)院強(qiáng)大的國(guó)際化課程群、師資及國(guó)際交換項(xiàng)目,著力提升學(xué)生國(guó)際化背景,培養(yǎng)面向高中的國(guó)際化地理教學(xué)與管理人才,該方向中的優(yōu)秀學(xué)生可在大三申請(qǐng)赴歐洲交換學(xué)習(xí)半年或參加暑期夏令營(yíng)。
學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域:
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在二年級(jí)分流后分三個(gè)方向:普通高中師資方向畢業(yè)生主要在高中擔(dān)任地理教師;卓越師資培養(yǎng)方向優(yōu)秀畢業(yè)生可選擇繼續(xù)攻讀本校地理學(xué)碩士;中外地理教學(xué)對(duì)比研究方向?yàn)楸緦?zhuān)業(yè)特色方向,該方向?qū)檎憬「咧袊?guó)際課程提供優(yōu)質(zhì)師資。
地理科學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)李加林教授如是說(shuō):
地理學(xué)是一門(mén)研究人地關(guān)系的應(yīng)用性學(xué)科,探究地理現(xiàn)象的形成演化既奇妙,又可服務(wù)于國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)地學(xué)底蘊(yùn)深厚、專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)、勝任高中地理教學(xué)、教學(xué)研究及管理的高素質(zhì)人才。
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà):15968422544(徐老師)