2019-4-10 01:31| 查看: 431| 評(píng)論: 0
河北工業(yè)大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個(gè)類型總計(jì)45個(gè)項(xiàng)目,分別為:
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
1.基于OBE理念的測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),NationalInstruments,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖艷軍。
2.大數(shù)據(jù)綜合實(shí)驗(yàn)云平臺(tái),浪潮集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張洪起。
3.開(kāi)放式機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)及課程建設(shè),北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉曉微。
4.實(shí)驗(yàn)室智能管理師范基地的建設(shè)與探索,北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉艷芳。
5.通信原理實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)探索與研究,南京潤(rùn)眾科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高振斌。
6.基于STM32的微機(jī)原理同步互動(dòng)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)研制,山東耐思電子科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾成。
7.可移動(dòng)機(jī)器人機(jī)械臂智能化控制實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),北京一維弦科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張金珠。
8.基于BIM的實(shí)踐基地建設(shè),福建省晨曦信息科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉平。
9.智能制造實(shí)踐基地建設(shè),蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬玉瓊。
10.測(cè)控信號(hào)感知與變換創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周圍。
11.教育信息化2.0背景下的電工測(cè)量智慧型實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目,浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉艷芳。
新工科建設(shè)
12.工程教育新理念下的新工科專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)方法改革,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬岱。
13.新工科背景下的通信工程專業(yè)課程體系改革與創(chuàng)新教育,武漢凌特電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉劍飛。
14.新工科背景下人工智能專業(yè)課程體系改革,北京天星創(chuàng)能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇彥莽。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
15.基于在線開(kāi)放課程的混合式教學(xué)模式探索與應(yīng)用推廣,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖艷春。
16.面向“中國(guó)芯”制造的電子信息技術(shù)教學(xué)課程體系改革與建設(shè),北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙全明。
17.通信原理課程教學(xué)改革研究,南京潤(rùn)眾科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高軍萍。
18.OBE理念下微機(jī)原理與接口技術(shù)課程改革與實(shí)踐,山東耐思電子科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人伍萍輝。
19.新工科背景下數(shù)據(jù)分析課程的建設(shè)與改革,天津?yàn)I海迅騰科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張亞娟。
20.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人工智能方向課程體系改革與實(shí)踐,天津?yàn)I海迅騰科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李妍。
21.基于ModelArts的人工智能專業(yè)培養(yǎng)體系建設(shè),華為技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人武一。
22.物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)課程建設(shè),NationalInstruments,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉偉玲。
23.教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目,安世亞太科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高炳軍。
24.嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用(雙語(yǔ)),百科榮創(chuàng)(北京)科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟召宗。
25.河北工業(yè)大學(xué)——百科榮創(chuàng)數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,百科榮創(chuàng)(北京)科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫英。
26.工程教育認(rèn)證下測(cè)控專業(yè)課“計(jì)算機(jī)測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)內(nèi)容改革與實(shí)踐教學(xué),北京凌陽(yáng)愛(ài)普科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭凱。
27.基于“雨課堂+雷實(shí)驗(yàn)”電路電子平臺(tái),北京時(shí)代行云科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊文榮。
28.測(cè)控信號(hào)分析與處理(雙語(yǔ)),北京智聯(lián)友道科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高楠。
29.基于TI解決方案的模擬和數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)平臺(tái)研發(fā),德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李雪。
30.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)建模課程教學(xué)資源建設(shè),江西華暢文化傳媒股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何華。
31.測(cè)控專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐管理平臺(tái)建設(shè),武漢凌特電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬(wàn)峰。
32.基于BIM的工程項(xiàng)目管理課程建設(shè),武漢墨斗建筑咨詢有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉平。
師資培訓(xùn)
33.創(chuàng)新型師資培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王偉。
34.云計(jì)算理論與工程能力實(shí)踐訓(xùn)練,北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫景峰。
35.經(jīng)管類高?;旌鲜浇虒W(xué)理論,北京數(shù)通國(guó)軟信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張貴。
36.新工科背景下通信原理師資培訓(xùn),南京潤(rùn)眾科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張艷。
37.新工科背景下基于卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的光纖通信課程師資培訓(xùn),武漢凌特電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭艷菊。
38.嵌入式工程能力實(shí)踐訓(xùn)練,北京凌陽(yáng)愛(ài)普科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫景峰。
39.建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程BIM技術(shù)師資培訓(xùn),福建省晨曦信息科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹志軍。
40.基于Proteus的測(cè)控專業(yè)嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn),廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫凌宇。
41.面向智能制造教育教學(xué)共享平臺(tái)的師資培訓(xùn),蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王明川。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金
42.基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)研究,湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉新福。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
43.全球創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)挖掘中心建設(shè)項(xiàng)目,領(lǐng)途教育咨詢(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張成德。
44.工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)下電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究,武漢凌特電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田漢民。
45.面向人工智能應(yīng)用的嵌入式系統(tǒng)課程改革,中科智庫(kù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究院江蘇有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范書瑞。
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