2019-4-10 04:22| 查看: 488| 評(píng)論: 0
浙江海洋大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個(gè)類(lèi)型總計(jì)32個(gè)項(xiàng)目,分別為:
師資培訓(xùn)
1.基于SDN的新工科和應(yīng)用開(kāi)發(fā)大賽師資培訓(xùn),南京優(yōu)速網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江有福。
2.機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)工程創(chuàng)新實(shí)踐師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京啟創(chuàng)遠(yuǎn)景科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮武衛(wèi)。
3.人工智能培訓(xùn),深圳信盈達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張威。
4.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè),北京廣益三文教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張海亮。
5.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”教師教學(xué)能力提升的雨課堂智慧教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)踐培訓(xùn),北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人翁妮爾。
6.大數(shù)據(jù)安全技術(shù)培訓(xùn),北京神州綠盟科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋廣軍。
7.面向海洋大數(shù)據(jù)的師資培訓(xùn),北京中公教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢振波。
8.大數(shù)據(jù)、人工智能師資培訓(xùn),杭州華恩教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱本浩 顧沈明。
9.基于土木工程專(zhuān)業(yè)BIM綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的師資建設(shè),杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬惠彪。
10.特色機(jī)器人理論及創(chuàng)新實(shí)踐師資培訓(xùn),江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉玉良。
11.智能制造和機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用師資培訓(xùn),昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭雄勝。
12.?!獚u感知智能物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè),銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳遠(yuǎn)紅。
13.機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐師資培訓(xùn),深圳市越疆科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王維。
14.蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司,蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘洪軍 祁勝文。
15.工業(yè)機(jī)器人技術(shù)師資培訓(xùn),亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉玉良 李韻磊。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
16.港航-土木工程專(zhuān)業(yè)MR/VR實(shí)驗(yàn)室,北京觸角科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王晉寶。
17.基于學(xué)生中心的新型智慧教室建設(shè),寧波階梯教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王健鑫。
18.浙江省海洋大數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的智慧教育云平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐,上海睿亞訓(xùn)軟件技術(shù)服務(wù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊傳勝。
19.基于虛擬仿真平臺(tái)的輪機(jī)自動(dòng)化實(shí)踐條件建設(shè),北京觸角科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董良雄。
20.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程校外感知和實(shí)踐基地建設(shè),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王瑞。
21.海洋大數(shù)據(jù)挖掘和深度學(xué)習(xí)實(shí)踐條件建設(shè),南京云創(chuàng)大數(shù)據(jù)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張海亮。
22.涉海大數(shù)據(jù)和人工智能實(shí)踐條件建設(shè),南京云創(chuàng)大數(shù)據(jù)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江有福。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
23.互聯(lián)網(wǎng)+三維微課件自適應(yīng)在線學(xué)習(xí)課程—房屋建筑學(xué),北京觸角科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田美靈。
24.高校公共音樂(lè)教育網(wǎng)絡(luò)課程庫(kù)建設(shè),北京廣益三文教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陶芳芝。
25.機(jī)電控制領(lǐng)域創(chuàng)新實(shí)踐課程體系改革,北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮武衛(wèi)。
26.海洋系列通識(shí)課設(shè)計(jì)及慕課建設(shè)、實(shí)施與管理實(shí)踐,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人包镕。
27.GMP虛擬仿真移動(dòng)車(chē)間的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧尚貴。
28.《數(shù)字圖像處理與模式識(shí)別》課程模式改革,杭州華恩教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王廣偉 潘洪軍 亓 常松。
29.SPOC模式在文史專(zhuān)業(yè)國(guó)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究,杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余全介 包镕 程繼 紅。
30.基于MOOC+SPOC的混合式教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用,杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人湯艷。
31.“浪尖上的海洋體育+”慕課群的開(kāi)發(fā)與建設(shè),杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人傅紀(jì)良。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
32.智慧水培機(jī)器人大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,深圳市越疆科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉玉良 任明天。
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