2019-4-9 22:01| 查看: 274| 評(píng)論: 0
廣西民族師范學(xué)院2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等5個(gè)類型總計(jì)14個(gè)項(xiàng)目,分別為:
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
1.跨境商貿(mào)專業(yè)群校政企多主體參與育人平臺(tái),北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王鵬飛。
2.電子電路制造新型工藝實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),北京夢(mèng)之墨科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊保海。
新工科建設(shè)
3.ICT協(xié)同育人產(chǎn)業(yè)學(xué)院,深圳市訊方技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭鑫。
師資培訓(xùn)
4.物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,深圳信盈達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李海生。
5.物聯(lián)網(wǎng)與人工智能實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn),廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁冀。
6.物聯(lián)網(wǎng)方向師資培訓(xùn),深圳信盈達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾海燕。
7.電子信息工程專業(yè)嵌入式師資培訓(xùn),深圳信盈達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊保海。
8.人工智能方向師資培訓(xùn),深圳信盈達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張曉潔。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
9.校企協(xié)同育人模式下地方院校電子信息類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐,武漢創(chuàng)維特信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李海生。
10.面向工程教育的通信原理課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,武漢凌特電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋俊慷、鄭鑫。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
11.基于大數(shù)據(jù)的信息化物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng),安徽省科大奧銳科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余小英 李凡生 黃 設(shè)新。
12.《Python金融數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵺`案例》教材建設(shè),廣州泰迪智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃恒秋。
13.基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《網(wǎng)絡(luò)安全》課程改革研究,湖南合天智匯信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃勇萍。
14.“新工科”背景下電子信息類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革和實(shí)踐,武漢創(chuàng)維特信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊秀增。
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