河池學院2018年產學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科建設，教學內容和課程體系改革，師資培訓，實踐條件和實踐基地建設等4個類型總計14個項目，分別為：

新工科建設

1.新工科多方協(xié)同育人模式改革與實踐項目，北京普開數據技術有限公司，項目負責人方獻梅。

2.新工科背景下電子信息工程專業(yè)協(xié)同育人平臺的探索與實踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負責人鄒琦萍。

3.“新工科”背景下電子電氣類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革探索，武漢創(chuàng)維特信息技術有限公司，項目負責人何奇文。

教學內容和課程體系改革

4.新工科背景下地方本科院校校企合作教學改革，華清遠見教育集團，項目負責人彭建盛。

5.嵌入式技術應用與開發(fā)教學改革項目，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負責人宋華寧。

6.地方本科院校工科專業(yè)校企合作教學內容的改革探索，武漢創(chuàng)維特信息技術有限公司，項目負責人鐘友坤。

7.基于應用型人才培養(yǎng)的《招聘與配置》課程教學方法改革研究與實踐，北京課思國際教育科技有限公司，項目負責人劉智。

8.新工科視域下嵌入式開發(fā)應用型人才培養(yǎng)的教學改革研究，達內時代科技集團有限公司，項目負責人覃運初。

9.應用型地方院校行政管理專業(yè)實踐教學模式研究與實踐，上海哲尋信息科技有限公司，項目負責人譚玉龍。

師資培訓

10.新工科背景下地方本科院校嵌入式師資培訓，華清遠見教育集團，項目負責人覃運初。

實踐條件和實踐基地建設

11.“VR+電力教育”創(chuàng)新實踐基地，福建省華漁教育科技有限公司，項目負責人李大雙、彭建盛。

12.基于CDIO理念的電子系統(tǒng)設計實訓與課程建設實踐，深圳信盈達科技有限公司，項目負責人蘇建歡。

13.“新工科”背景下電子電氣類專業(yè)學生實訓的改革探索，武漢創(chuàng)維特信息技術有限公司，項目負責人潘繼環(huán)。

14.虛擬仿真實驗教學應用及實踐基地建設，北京潤尼爾網絡科技有限公司，項目負責人徐奇暢。

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