2020-8-11 17:16| 查看: 345| 評(píng)論: 0
廣西民族師范學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn)等3個(gè)類(lèi)型總計(jì)6個(gè)項(xiàng)目,分別為:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
1.基于“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、以賽促學(xué)”的大數(shù)據(jù)分析課程創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)改革,廣州泰迪智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃恒秋。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
2.校企合作、產(chǎn)教融合的國(guó)際化財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革,廣州中博教育股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐德安 郭霄星 羅飛飛。
3.“課程——崗位——實(shí)訓(xùn)”三位一體的《秘書(shū)寫(xiě)作》課程實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施,中創(chuàng)慧文(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃平 賴飛媚 李盛。
4.新工科背景下基于AR/VR技術(shù)的電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)移動(dòng)教學(xué)模式研究,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊保海。
5.基于產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人模式培養(yǎng)高水平軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用型人才,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黎利輝。
師資培訓(xùn)
6.新工科背景下電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)“Python+人工智能”師資培訓(xùn)研究與實(shí)踐,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊保海。
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