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          湖北民族大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個類型總計12個項(xiàng)目,分別為:

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          1.“新工科”視角下人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭黎。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          2.后疫情時代廣慧金通“航服”專業(yè)英語線上線下混合教學(xué)在線課程資源建設(shè)與實(shí)踐,北京廣慧金通教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周玉花。

          3.《計算機(jī)組成原理》課程體系建設(shè),北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向麗萍。

          4.Python智能開發(fā)課程改革與實(shí)踐,達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬大柱。

          5.CDIO模式在電子類基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程中的應(yīng)用,武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田相鵬。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          6.恩施地區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)同運(yùn)營響應(yīng)能力中心建設(shè),北京神州綠盟科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈濟(jì)南。

          7.欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)高校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)踐條件建設(shè),大恒新紀(jì)元科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任達(dá)華。

          8.區(qū)塊鏈金融實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),深圳智盛信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人冉瑞恩。

          9.大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)踐平臺建設(shè),新華三技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅慶斌。

          師資培訓(xùn)

          10.地方民族高校激光原理及應(yīng)用課程教學(xué)能力培養(yǎng)的探索與思考,北京杏林睿光科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任達(dá)華。

          11.大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn),新華三技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪濤。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          12.基于華為GaussDB和項(xiàng)目驅(qū)動式教學(xué)的數(shù)據(jù)庫體系課程建設(shè),華為技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向軍。

          以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準(zhǔn)。