湖南師范大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，師資培訓(xùn)，新工科建設(shè)等5個類型總計32個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.基于百度AIStudio平臺的《機(jī)器學(xué)習(xí)》課程建設(shè)與改革，百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司，項目負(fù)責(zé)人江沸菠 陳明 魏長明。

2.面向“人工智能+”的軟件工程課程實踐教學(xué)研究，北京西普陽光教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張錦。

3.基于平臺的大學(xué)英語混合式教學(xué)模式研究，廣州泰迪智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人譚福民。

4.高職3D打印技術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革，邵東智能制造技術(shù)研究院有限公司，項目負(fù)責(zé)人唐峰。

5.文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計課程改革研究，西安索爾軟件科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉瀠檑。

6.融媒體時代短視頻創(chuàng)作實踐教學(xué)平臺研究，艾迪普（北京）文化科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人單文盛。

7.基于虛擬仿真的機(jī)械制造課程群建設(shè)及教學(xué)改革與研究，北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人顏建強(qiáng)。

8.基于Blockly可視化編程的計算思維能力培養(yǎng)，谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人瞿紹軍。

9.機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用綜合實踐課程建設(shè)，湖南科瑞特科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人邵添。

10.面向人工智能的信息類專業(yè)雙創(chuàng)教育課程改革實踐，湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄧月明。

11.大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)類“數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)”課程建設(shè)，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人蔡美玲。

12.面向藝術(shù)類的大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程體系改革，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人付維娜。

13.智媒時代編輯出版卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究，重慶維普資訊有限公司，項目負(fù)責(zé)人王海剛。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

14.“大數(shù)據(jù)時代”統(tǒng)計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)與實踐，北京課工場教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人周杰明 郭水霞 歐輝。

15.大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)模式改革與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)，廣州泰迪智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉相濱 丁亞軍。

16.機(jī)器人智能裝備與職教大數(shù)據(jù)實踐教學(xué)基地建設(shè)，上海德拓信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊進(jìn)寶。

17.智能移動機(jī)器人實踐教學(xué)基地建設(shè)，深圳市元創(chuàng)興科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張建軍。

18.基于RIGOL電子測量儀器的智慧網(wǎng)絡(luò)實驗系統(tǒng)及創(chuàng)新實驗課程建設(shè)，蘇州普源精電科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄧月明 魏長明 劉慧。

19.基于職教師資培訓(xùn)的數(shù)字化課程中心建設(shè)，北京文華在線教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊俊。

20.“書山云”縣級融媒體實驗平臺，東軟集團(tuán)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人單文盛。

21.新聞傳播數(shù)據(jù)可視化教學(xué)實踐平臺，東軟集團(tuán)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉振。

22.基于東軟測試云平臺的智能計算與感知學(xué)科群實踐條件建設(shè)探索與實踐，東軟集團(tuán)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人鐘堅成。

23.面向新工科建設(shè)的微處理器應(yīng)用系列課程實踐教學(xué)改革，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄒孝。

24.機(jī)器人聯(lián)合實驗室與實踐實訓(xùn)基地，湖南科瑞特科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人林海軍。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

25.“模塊化+翻轉(zhuǎn)課堂”模式下數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究，北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人魯雯。

26.基于地域文化資源的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計與數(shù)字化傳播模式建設(shè)，上海復(fù)上教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉瀠檑。

27.電子信息類“人民雙創(chuàng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源庫建設(shè)實踐，北京文華在線教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人雷道金。

師資培訓(xùn)

28.人工智能課程建設(shè)研討班，北京西普陽光教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉宏。

29.基于FPGA云平臺的實驗項目設(shè)計，北京海云捷迅科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人蘭浩。

30.電子信息類職教師資技能培養(yǎng)與培訓(xùn)，湖南科瑞特科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張建軍。

31.社會工作專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊能力建設(shè)，美亞聯(lián)創(chuàng)（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人彭少峰。

新工科建設(shè)

32.新工科人才培養(yǎng)：人工智能課程資源共建，上海德拓信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人蔣少華。

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