華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，新工科建設(shè)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計28個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.大類招生模式下電子類實踐課程的研究與探索，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陸健強(qiáng)。

2.藝用人體解剖與人機(jī)工程學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人曾智林 楊慧全 王芳。

3.混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下深度學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)模式研究——以《精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)航空技術(shù)及應(yīng)用》課程為例，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人李玉玲。

4.基于移動信息化教學(xué)的《會計學(xué)原理》混合式金課建設(shè)，廣東力拓網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳曉敏 牟小容 王玉蓉。

5.面向人工智能人才培養(yǎng)的矩陣應(yīng)用，廣州騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人魏福義。

6.程序設(shè)計與算法綜合實習(xí)的課程體系改革，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人梁云 肖磊 陳湘驥。

7.基于學(xué)堂在線課程資源的研究生課程混合式教學(xué)模式改革與實踐，北京慕華信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳翱。

8.水稻生產(chǎn)全程機(jī)械化關(guān)鍵環(huán)節(jié)虛擬仿真實驗課程體系建設(shè)與實踐，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人閆國琦。

9.新工科背景下基于OBE模式的傳感器課程教學(xué)改革探索，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人邢航。

10.融媒體背景下的可視化新工科課程建設(shè)，江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙娜。

11.面向新農(nóng)科的“新媒體實務(wù)”教學(xué)改革研究，上海復(fù)上教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙娜。

12.農(nóng)林水院?！豆参C(jī)管理》課程案例庫建設(shè)研究，上海哲尋信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人唐斌。

13.面向農(nóng)科的小型機(jī)器人技術(shù)課程體系構(gòu)建，深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳湘驥。

14.基于仿真模擬技術(shù)的多層次鋼結(jié)構(gòu)教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建及應(yīng)用，煙臺新天地試驗技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張敏。

師資培訓(xùn)

15.食品安全與檢測師資培訓(xùn)，廣州匯標(biāo)檢測技術(shù)中心，項目負(fù)責(zé)人蔡惠鈿 劉麗葵 鐘青萍。

16.華南高校影視制作類課程師資培訓(xùn)，北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人李俊良。

17.新一代信息技術(shù)背景下應(yīng)用型本科院?！皬?fù)合型”師資培養(yǎng)研究（人工智能與智慧農(nóng)業(yè)），北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人呂石磊。

18.基于智能機(jī)器人教研平臺的機(jī)器視覺實踐師資培訓(xùn)，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人彭紅星。

19.公共管理管理實驗教學(xué)方法與創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)，上海哲尋信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張玉。

新工科建設(shè)

20.面向新工科的機(jī)械測繪類實踐課程改革與實踐，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王慰祖。

21.基于鯤鵬的《操作系統(tǒng)》課程實踐教學(xué)建設(shè)，華為技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王金鳳。

22.基于華為全棧AI的《人工智能技術(shù)智慧農(nóng)業(yè)應(yīng)用導(dǎo)論》課程教學(xué)改革與實踐，華為技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人韓宇星。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

23.金融大數(shù)據(jù)與普惠金融實驗室建設(shè)，深圳國泰安教育技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉仁和。

24.基于互聯(lián)網(wǎng)的力學(xué)實踐教學(xué)虛擬在線自主開發(fā)平臺，北京象新力科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張敏。

25.華農(nóng)大-開來科技校企合作學(xué)生發(fā)展中心項目，開來科技（深圳）有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡遠(yuǎn)慧。

26.應(yīng)用導(dǎo)向的公共政策實訓(xùn)平臺建設(shè)，上海哲尋信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人武玉坤。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

27.農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)平臺建設(shè)，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人潘逵。

28.基于互聯(lián)網(wǎng)+視角下大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊姍姍。

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