湖南工學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計43個項目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.人因工程技術(shù)工作坊師資培訓(xùn)，北京津發(fā)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人易燦南 蔣建軍 胡鴻。

2.機器人工程師資培訓(xùn)，固高派動（東莞）智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人喻霞。

3.新工科背景下電子信息工程專業(yè)師資培訓(xùn)，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄧元祥。

4.虛擬仿真背景下機械電子工程專業(yè)教師師資培訓(xùn)，湖南機油泵股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人董勇。

5.“智造技術(shù)+外貿(mào)溝通”雙技能型教師師資培訓(xùn)，湖南機油泵股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人何潔 申路民。

6.智能制造背景下機械電子工程專業(yè)教師師資培訓(xùn)，湖南機油泵股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人何隆英 蔣麗 張峰。

7.虛擬仿真背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)教師師資培訓(xùn)，湖南機油泵股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人肖峰。

8.數(shù)字制造背景下的3D打印師資培訓(xùn)，湖南機油泵股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張睿智。

9.植物生物技術(shù)“雙師型”師資培訓(xùn)，湖南省林海農(nóng)林生態(tài)綜合開發(fā)有限公司，項目負(fù)責(zé)人蔣開軍 李谷才 張儒。

10.互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)，三友聯(lián)眾集團股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王本強。

11.新工科背景下“雙師型”教師師資培訓(xùn)，三友聯(lián)眾集團股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐慧。

12.2019年第一批_《高速信號仿真》課程師資培訓(xùn)，深圳市邁威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人俞斌。

13.工程認(rèn)證背景下大學(xué)物理實驗師資隊伍建設(shè)，武漢光馳教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人謝忠祥。

14.新工科背景下模具設(shè)計與制造技能實訓(xùn)師資培訓(xùn)項目，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張蓉。

15.《信號與系統(tǒng)》課程混合式教學(xué)師資培訓(xùn)，南京網(wǎng)博計算機軟件系統(tǒng)有限公司，項目負(fù)責(zé)人賈雅瓊。

16.自然語言處理技術(shù)在運行事件報告分析中的應(yīng)用，南京網(wǎng)博計算機軟件系統(tǒng)有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐茜。

17.大數(shù)據(jù)技術(shù)在核電人因可靠性分析中的應(yīng)用，南京網(wǎng)博計算機軟件系統(tǒng)有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄒衍華。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

18.網(wǎng)絡(luò)與信息安全虛擬仿真實驗教學(xué)項目的開發(fā)與設(shè)計，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人高為民。

19.《建筑設(shè)計》混合式教學(xué)，廣東力拓網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人文靜。

20.基于“建筑云課”平臺工程造價專業(yè)實踐課程建設(shè)，廣聯(lián)達科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉賽。

21.依托“雙平臺”，構(gòu)建計科專業(yè)人才培養(yǎng)新模式，北京無憂創(chuàng)想信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人任長安。

22.《人工智能》課程教學(xué)改革與探索，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人任長安。

23.《自動控制原理》課程教學(xué)內(nèi)容和體系改革，南京網(wǎng)博計算機軟件系統(tǒng)有限公司，項目負(fù)責(zé)人尹艷清。

24.基于“課賽證”融通的應(yīng)用型本科院?？缇畴娚探虒W(xué)改革研究，長春市敏學(xué)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人溫毅嫻。

新工科建設(shè)

25.新工科背景下機械學(xué)科虛擬仿真實驗實訓(xùn)教學(xué)模式的實踐探索，北京渥瑞達科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人李天生。

26.基于“移動互聯(lián)”的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式研究，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人曾利軍。

27.以TDPS項目制為導(dǎo)向的自動化專業(yè)新工科人才培養(yǎng)模式構(gòu)建，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王秋燕 羅雪蓮 董海兵。

28.產(chǎn)學(xué)合作模式下的新工科人才培養(yǎng)，湖南機油泵股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人董勇 張睿智。

29.新工科機械專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐教學(xué)模式及體系構(gòu)建，弘成科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人王麗娟。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

30.機械類專業(yè)實踐條件和實踐基地建設(shè)，北京渥瑞達科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉吉兆。

31.湖南工學(xué)院-湘油泵汽車零部件智能制造校企合作實踐基地，湖南機油泵股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人畢紅霞 林偉芬。

32.機械類專業(yè)“3+1”校企聯(lián)合人才培養(yǎng)基地建設(shè)，三友聯(lián)眾集團股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人李天生。

33.基于安全人機工程學(xué)的聯(lián)合實驗室建設(shè)，三友聯(lián)眾集團股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人牛美玲。

34.應(yīng)用統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)技術(shù)聯(lián)合實驗室建設(shè)，深信服科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉璟忠 肖亞斌 肖發(fā)新。

35.機械電子工程實踐條件和實踐基地建設(shè)，蘇州博達特機電科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐慧。

36.湖南工學(xué)院現(xiàn)代設(shè)計實驗實訓(xùn)教學(xué)平臺建設(shè)，廣州華之尊光電科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人廖師思。

37.機械零部件測繪實訓(xùn)中心建設(shè)，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉偉。

38.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)基地建設(shè)研究，杭州貝騰科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張文玉。

39.湖南工學(xué)院通信工程專業(yè)校外實習(xí)基地建設(shè)，南京網(wǎng)博計算機軟件系統(tǒng)有限公司，項目負(fù)責(zé)人俞斌。

40.嵌入式系統(tǒng)實踐教學(xué)基地的建設(shè)與探索，武漢易思達科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人嚴(yán)亞周。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

41.基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究-以湖南工學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)為例，北京渥瑞達科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人崔曉利。

42.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力導(dǎo)向的材料成型實驗實訓(xùn)教學(xué)模式的實踐探索，三友聯(lián)眾集團股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉新彬。

43.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力導(dǎo)向的工業(yè)機器人實踐訓(xùn)練體系的實踐探索，湖南科瑞特科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐慧。

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