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          新余學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實踐條件和實踐基地建設(shè),師資培訓(xùn)等4個類型總計7個項目,分別為:

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          1.基于新工科的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院2.0建設(shè)研究,北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人杜秋來。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          2.贛西紅色文化VR資源庫建設(shè)與研究--以羅坊會議紀(jì)念館為例,民銀文旅(北京)有限公司,項目負(fù)責(zé)人潘歐文。

          3.校企協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才模式的探索與實踐,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人熊春如。

          4.基于工程教育專業(yè)認(rèn)證和課程思政背景的計算機科學(xué)與技術(shù)人才協(xié)同育人培養(yǎng)模式探索與實踐,北京中公教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張志平。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          5.新余學(xué)院億學(xué)國際商務(wù)跨境電商實踐基地,廈門億學(xué)軟件有限公司,項目負(fù)責(zé)人章宙。

          師資培訓(xùn)

          6.基于移動互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)模式探索師資培訓(xùn)的實踐與思考,北京廣益三文教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人萬明秀。

          7.新工科背景下通信工程專業(yè)“雙師型”師資培訓(xùn),北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人莫小靈。

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