九江學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個類型總計56個項目，分別為：

實踐條件和實踐基地建設(shè)

1.“1+X”背景下基于360網(wǎng)絡(luò)安全平臺的實踐基地建設(shè)，北京鴻騰智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人倪敏。

2.以360網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)平臺為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)安全攻防實踐基地建設(shè)項目，北京鴻騰智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王立華。

3.軟件工程專業(yè)實踐基地建設(shè)，北京中公教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王超。

4.軟件工程專業(yè)（人工智能方向）實踐基地建設(shè)，福建國科信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人范德斌。

5.項目驅(qū)動下創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向型電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)平臺建設(shè)研究，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項目負(fù)責(zé)人楊茂保。

6.基于大數(shù)據(jù)分析的《市場調(diào)查實踐》課教學(xué)研究，上海乾隆高科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人馬璐。

7.光電子技術(shù)虛擬仿真實驗室建設(shè)，武漢麥思威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人毛莉莉。

8.基于CDIO創(chuàng)新工程實踐的電子信息工程專業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人漆世鍇。

9.大數(shù)據(jù)項目驅(qū)動的《市場調(diào)查與預(yù)測》課程的實踐教學(xué)模式研究，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人馬璐。

10.商務(wù)英語課程校企合作實訓(xùn)平臺建設(shè)，北京學(xué)研匯智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人周志高。

11.長江中游生態(tài)環(huán)境健康模擬蒼穹實踐基地建設(shè)，蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王志強(qiáng)。

12.“DIY大學(xué)物理實驗平臺”的探索與實踐，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人余劍敏。

13.基于創(chuàng)業(yè)型電子商務(wù)人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)平臺建設(shè)，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項目負(fù)責(zé)人陳顯章。

14.產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式下“日語+”人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地建設(shè)，廈門億學(xué)軟件有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳德超。

15.校企合作下智能制造工程專業(yè)教學(xué)實踐平臺建設(shè)，深圳信盈達(dá)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃強(qiáng)。

16.基于CDIO的電子設(shè)計競賽實踐教學(xué)基地建設(shè)，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人漆世鍇。

17.產(chǎn)教融合下的電子商務(wù)創(chuàng)客微空間，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王晴。

師資培訓(xùn)

18.產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人模式下通信工程專業(yè)師資培訓(xùn)探索與實踐，北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人謝水珍。

19.基于產(chǎn)學(xué)合作的一體化機(jī)器人技術(shù)師資培訓(xùn)，湖南科瑞特科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人彭輝。

20.新一代信息技術(shù)下數(shù)字圖像處理課程的師資培訓(xùn)，山東樂潤信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人高玉寶。

21.產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人模式下師資實踐能力提升研究與實踐，武漢凌特電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人謝水珍。

22.人工智能+機(jī)器人：智能醫(yī)療師資人才培訓(xùn)及應(yīng)用，北京獵豹移動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張廣順。

23.“大數(shù)據(jù)工程應(yīng)用”師資培訓(xùn)，北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人余瑪俐。

24.新工科背景下電子信息類師資培訓(xùn)，北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人吳紅蓮。

25.基于智能機(jī)器人的協(xié)同育人創(chuàng)新實踐，成都新尚網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉澤良。

26.傳統(tǒng)村落遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)和利用創(chuàng)新教育師資培訓(xùn)，鳳凰數(shù)媒（北京）教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人雷彬。

27.電子信息類雙師型教師雙能提升探索，杭州加速科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉澤良。

28.大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教師實踐能力培訓(xùn)與建設(shè)，杭州睿數(shù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人周友學(xué)。

29.基于產(chǎn)學(xué)合作的ROS技術(shù)師資培訓(xùn)，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人彭輝。

30.人工智能背景下軟件工程專業(yè)師資培訓(xùn)，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人范德斌。

31.基于三維數(shù)字化技術(shù)的傳統(tǒng)村落保護(hù)利用教學(xué)資源建設(shè)和研討，天津微深科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李松志。

32.校企合作深度融合背景下電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)師資培訓(xùn)研究，武漢麥思威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人謝新文。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

33.基于實踐創(chuàng)新的自動化專業(yè)課程體系改革，北京六部工坊科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人蔡苗苗。

34.工程教育認(rèn)證下《軟件工程》課程建設(shè)，北京中公教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人汪海濱。

35.計算機(jī)輔助設(shè)計助推“產(chǎn)教研三位一體”教學(xué)模式改革--以家具設(shè)計課程為例，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張國華。

36.基于OBE的《軟件產(chǎn)品課程設(shè)計》實踐教學(xué)改革探索與實踐，江西科駿實業(yè)有限公司，項目負(fù)責(zé)人程霄。

37.新工科背景下的《三維動畫設(shè)計》課程實踐教學(xué)改革探索與實踐，江西科駿實業(yè)有限公司，項目負(fù)責(zé)人代君。

38.OBE理念下電子信息類課程VR技術(shù)應(yīng)用實踐，江西科駿實業(yè)有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉澤良。

39.基于移動學(xué)習(xí)的混合教學(xué)模式在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程中的應(yīng)用研究，江西科駿實業(yè)有限公司，項目負(fù)責(zé)人閔娟娟。

40.智能思政：基于VR技術(shù)的思政課教學(xué)模式創(chuàng)新研究，江西科駿實業(yè)有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙文。

41.醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)虛擬仿真教學(xué)項目——外周血淋巴細(xì)胞培養(yǎng)與染色體標(biāo)本制備，山東澤眾電子科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡志堅。

42.光電信息類專業(yè)《光電子技術(shù)》課程虛擬仿真實驗資源建設(shè)與應(yīng)用，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊長春。

43.專業(yè)共建《市場營銷學(xué)》課程教學(xué)改革，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人雷祺。

44.基于產(chǎn)教協(xié)同的金融投資理財虛擬仿真實驗教學(xué)項目的開發(fā)和實踐，深圳典閱科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人曾祥師。

45.地方院校車輛工程專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才多元多維協(xié)同育人體系改革與實踐，深圳風(fēng)向標(biāo)教育資源股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人丁志華。

46.大數(shù)據(jù)背景下跨境電子商務(wù)專業(yè)本科生數(shù)據(jù)素養(yǎng)培養(yǎng)研究，武漢他拍檔網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人朱娟。

47.“崗證賽課”深度融合的審計專業(yè)課程體系建設(shè)研究，浙江同花順智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人廖康禮。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

48.基于VR的創(chuàng)新教學(xué)方式研究，江西科駿實業(yè)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張麗芬。

49.大學(xué)生雙創(chuàng)意識培養(yǎng)與孵化機(jī)制研究，廣州中博教育股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳霞。

50.地方高校電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建與實踐，深圳信盈達(dá)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人江金龍。

51.鄉(xiāng)村振興背景下傳統(tǒng)村落新媒體傳播和電商運營教學(xué)改革與實踐，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人雷彬。

52.智慧營銷背景下的電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳顯章。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

53.“法律+外語”新文科專業(yè)建設(shè)與探索，北京外研在線數(shù)字科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人周志高。

54.新工科背景下基于虛擬仿真的材料化學(xué)專業(yè)實驗體系構(gòu)建，北京微瑞集智科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人占昌朝。

55.面向人工智能的新工科人才培養(yǎng)模式研究，達(dá)闥機(jī)器人有限公司，項目負(fù)責(zé)人范德斌。

56.會計學(xué)專業(yè)課程教學(xué)智能化評價改革與實踐，廣州中博教育股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡源。

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