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          湖北文理學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,師資培訓(xùn),實踐條件和實踐基地建設(shè),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個類型總計58個項目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.機器人原理與應(yīng)用實踐課程建設(shè)與改革,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人秦濤。

          2.基于千鋒平臺的數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人唐波。

          3.基于OBE的Python程序設(shè)計教學(xué)改革與實踐,北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人王敏。

          4.基于可信教學(xué)大數(shù)據(jù)的公共計算機系列課程的教學(xué)改革研究與實踐,杭州百騰教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人任丹。

          5.以校企產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人為契機的《復(fù)合材料力學(xué)》課程改革,河南泛銳復(fù)合材料研究院有限公司,項目負(fù)責(zé)人李望南。

          6.基于OBE的《動植物檢驗檢疫學(xué)》虛擬仿真教學(xué)資源開發(fā),南京萊醫(yī)特電子科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人余海忠。

          7.《信號與系統(tǒng)》課程教學(xué)研究,武漢易思達科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人宋立新。

          8.NoSQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程改革與實踐,北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡春陽。

          9.基于泰迪平臺的信息與計算科學(xué)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,廣東泰迪智能科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊艷。

          10.基于虛實結(jié)合的單片機課程教學(xué)改革與實踐,廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李剛。

          11.“科學(xué)創(chuàng)新”視角下《計算方法及MATLAB應(yīng)用》示范課程教學(xué)研究與實踐,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人呂祎。

          12.新工科背景下“項目導(dǎo)向案例驅(qū)動”的軟件工程教學(xué)模式研究,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人丁函。

          13.應(yīng)用型地方高?;贠BE的嵌入式系統(tǒng)課程群建設(shè)與改革,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐德剛。

          14.面向?qū)I(yè)特色和行業(yè)應(yīng)用支持的教學(xué)內(nèi)容與課程體系建設(shè)探索,深圳信盈達科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人熊偉。

          15.產(chǎn)學(xué)合作背景下跨境電商日語課程建設(shè),武漢他拍檔網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張果。

          16.基于OBE的《單片機原理與應(yīng)用》教學(xué)改革與實踐,鄭州新思齊科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙永標(biāo)。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          17.地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系研究與實踐——以湖北文理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院為例,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人敖四。

          18.產(chǎn)教融合、專創(chuàng)融合,多專業(yè)融合學(xué)科競賽+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐體系建設(shè),北京志恒教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人唐明生。

          19.數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐,廣東泰迪智能科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人池召艷。

          20.基于創(chuàng)客理念的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與電子信息類專業(yè)教育的融合探索,武漢易思達科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人朱娟。

          21.基于眾創(chuàng)空間的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人李勇。

          22.基于生命安全教育的高校線上體育安全課程構(gòu)建,湖南時光鑰匙網(wǎng)絡(luò)有限公司,項目負(fù)責(zé)人吉玉良。

          23.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的汽車類專業(yè)人才培養(yǎng)的改革與探索,上海巧園投資發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人王書賢。

          師資培訓(xùn)

          24.面向新工科的雙師型教師隊伍建設(shè),北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張勇。

          25.數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)師資隊伍建設(shè),廣東泰迪智能科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人盧方芳。

          26.產(chǎn)教融合背景下高校人工智能師資能力培訓(xùn),廣東泰迪智能科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人屈俊峰。

          27.基于區(qū)塊鏈技術(shù)的教學(xué)平臺開發(fā)能力提升,南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄧?yán)姟?/p>

          28.應(yīng)用型本科高校汽車類專業(yè)教師實踐教學(xué)能力提升研究,山東派蒙機電技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人王書賢。

          29.全媒體時代影視制作能力提升師資培訓(xùn),北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡江偉。

          30.新文科建設(shè)背景下虛擬現(xiàn)實技術(shù)師資培訓(xùn),北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人臧飛。

          31.新工科背景下化工虛擬仿真實踐教學(xué)能力提升研究,北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人汪萬強。

          32.校企合作背景下設(shè)計類專業(yè)師資隊伍建設(shè)研究,北京火星時代科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人柴晶。

          33.信息與計算科學(xué)專業(yè)(數(shù)據(jù)科學(xué))師資隊伍建設(shè),北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陶爽。

          34.智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程實踐教學(xué)能力提升師資培訓(xùn),北京智能佳科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳運星。

          35.基于校企合作的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng),廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人褚慶慶。

          36.新工科背景下自動化專業(yè)課程建設(shè)與實踐改革,江蘇中天科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊沫。

          37.液壓與氣動控制技術(shù)實踐教學(xué)師資培訓(xùn),昆山市同創(chuàng)科教設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉宏偉。

          38.新能源汽車虛擬仿真測試平臺開發(fā)能力提升,山東派蒙機電技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄧?yán)姟?/p>

          39.人工智能基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)方案研究,武漢華工智云科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫成嬌。

          40.湖北文理學(xué)院他拍檔跨境電商師資培訓(xùn)項目,武漢他拍檔網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李晶。

          41.人工智能背景下Python應(yīng)用的師資培訓(xùn),武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人金鑫。

          42.人工智能實踐師資培訓(xùn),億創(chuàng)宏達(北京)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人單玉剛。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          43.OBE理念下民事審判實訓(xùn)虛擬仿真實驗室建設(shè),港美通科技(深圳)有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫立智。

          44.大數(shù)據(jù)時代信息專業(yè)實驗實踐平臺建設(shè),廣東泰迪智能科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人武瑞嬋。

          45.智能制造工程聯(lián)合實訓(xùn)室建設(shè),湖南科瑞特科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉紅梅。

          46.基于商務(wù)日語實訓(xùn)平臺的日語專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)研究,廈門科方軟件有限公司,項目負(fù)責(zé)人苗占婷。

          47.計算機實驗教學(xué)中心云教學(xué)平臺的構(gòu)建與實現(xiàn),武漢噢易云計算股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人黃健。

          48.大學(xué)英語聽力實訓(xùn)策略研究,北京學(xué)研匯智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人袁在成。

          49.全媒體人才培養(yǎng)下傳媒專業(yè)融媒教學(xué)與應(yīng)用實踐,東軟集團股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡江偉。

          50.以項目實踐為驅(qū)動的數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)模式探討,廣東泰迪智能科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張旻嵩。

          51.基于課賽融合的單片機實踐基地建設(shè),廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張婧婧。

          52.以企業(yè)需求為導(dǎo)向、以項目實訓(xùn)為抓手的嵌入式應(yīng)用開發(fā)實踐基地建設(shè),廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人吉向東。

          53.“政產(chǎn)學(xué)研用”結(jié)合的兒童青少年社會工作協(xié)同育人實訓(xùn)平臺建設(shè),上海積途信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人羅學(xué)莉。

          54.汽車交通聯(lián)網(wǎng)控制實踐平臺建設(shè),武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉靜。

          55.基于產(chǎn)教融合的光信息實踐教學(xué)基地建設(shè),武漢易思達科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李曉波。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          56.新工科背景下數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)校企協(xié)同育人探索與實踐,廣東泰迪智能科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人陶茂虎。

          57.軟件工程專業(yè)課程思政建設(shè),武漢唯眾智創(chuàng)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人谷瓊。

          58.基于HarmonyOS的《嵌入式操作系統(tǒng)》課程建設(shè)研究,華為技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張軍。

          以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準(zhǔn)。