中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等6個(gè)類型總計(jì)32個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.虛擬仿真技術(shù)下《市場(chǎng)研究方法》教學(xué)設(shè)計(jì)：產(chǎn)學(xué)研融合視角，北京合聯(lián)益誠(chéng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王新剛。

2.金融科技實(shí)踐能力提升師資培訓(xùn)，北京聚源銳思數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊青龍。

3.新文科背景下經(jīng)管類高校教師實(shí)踐教學(xué)能力培養(yǎng)研究與探索，上海踏瑞計(jì)算機(jī)軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙琛徽。

4.騰訊公司人工智能技術(shù)應(yīng)用師資培訓(xùn)，深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人付紅橋。

5.研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升策略研究，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡立君。

6.環(huán)境金融師資培訓(xùn)項(xiàng)目，北京聚源銳思數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧翔。

7.產(chǎn)教融合背景下人工智能在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用師資培訓(xùn)，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏巍。

8.新零售運(yùn)營(yíng)管理師資培訓(xùn)項(xiàng)目，武漢育知聯(lián)信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王田。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

9.數(shù)據(jù)科學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目，北京聚源銳思數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張虎。

10.基于體驗(yàn)式的《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》課程建設(shè)，杭州貝騰科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王淑紅。

11.課賽一體化的“新商科”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力仿真實(shí)訓(xùn)示范課，杭州貝騰科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喻良濤。

12.八段錦在高校傳統(tǒng)體育養(yǎng)生課程體系中的推廣研究，上海佑莘教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄢正綱。

13.法學(xué)理論學(xué)科在法學(xué)體系中的地位與意義，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王廣波。

14.《證券投資學(xué)》課程建設(shè)和教學(xué)改革，武漢有教文化傳播有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳紅。

15.新文科背景下《機(jī)器學(xué)習(xí)》課程融合式教學(xué)改革與實(shí)踐，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔣鋒。

16.金融衍生品大數(shù)據(jù)與量化投資虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，深圳點(diǎn)寬網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李慶。

17.基于目標(biāo)導(dǎo)向的《現(xiàn)代密碼學(xué)》教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革探索，深圳市紐創(chuàng)信安科技開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧涯雙。

18.基于OBE理念的《電子商務(wù)》混合式課程建設(shè)探索，武漢他拍檔網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜璇。

19.“新文科”背景下高校人力資源管理專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)，武漢育知聯(lián)信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王淑紅。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

20.新文科背景下財(cái)經(jīng)政法融通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)教融合云生態(tài)體系建設(shè)，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李司鐸。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

21.千與千尋-基于“flutter+Jfinal”的失智老人歸家志愿服務(wù)系統(tǒng)構(gòu)建，谷歌信息技術(shù)（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林鈺璐。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

22.新文科背景下“賽學(xué)互促”育人模式與學(xué)科競(jìng)賽平臺(tái)建設(shè)研究，上海逸景網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉凱。

23.中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)金融科技研究院實(shí)驗(yàn)室合作建設(shè)，深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐晟。

24.基于《法國(guó)文化》課程教學(xué)的大數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)基地建設(shè)，北京東方艾學(xué)信息技術(shù)有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟念慈。

25.勞動(dòng)與社會(huì)保障類專業(yè)智能化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃宏偉。

26.全過程多專業(yè)造價(jià)綜合實(shí)訓(xùn)室，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龍馳。

27.“新文科”背景下學(xué)科融合中商務(wù)英語(yǔ)的實(shí)踐基地建設(shè)，廈門億學(xué)軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅曉燕。

28.保險(xiǎn)精算數(shù)智化實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)，深圳智盛信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董志華。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

29.數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)融通型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式優(yōu)化，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張鴻武。

30.新文科背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐——以中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障本科專業(yè)為試點(diǎn)，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人熊衛(wèi)。

31.人工智能信息處理及應(yīng)用支撐新文科建設(shè)研究與應(yīng)用，武漢唯眾智創(chuàng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金大衛(wèi)。

32.新工科背景下財(cái)經(jīng)類高校人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)的特色創(chuàng)新研究，武漢唯眾智創(chuàng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李毅鵬。

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