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          嶺南師范學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等4個(gè)類型總計(jì)23個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.古雷州窯陶瓷藝術(shù)的活態(tài)傳承與文創(chuàng)設(shè)計(jì)培訓(xùn),北京漫動(dòng)者教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹司勝。

          2.人工智能專業(yè)教學(xué)師資培訓(xùn),廣東泰迪智能科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉勇。

          3.新工科與融合教育背景下自閉癥兒童教室健康光環(huán)境設(shè)計(jì)研究,武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李棟宇。

          4.基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)模式探索《高等代數(shù)》師資培訓(xùn),北京廣棋文化發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳勇旗。

          5.校企協(xié)同育人背景下信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)教師師資培訓(xùn)改革與實(shí)踐,湖南三書禮文化發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉雄。

          6.人工智能專業(yè)師資教學(xué)能力提升,上海商湯智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉勇。

          7.嵌入式系統(tǒng)師資培訓(xùn),深圳信盈達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬興灶。

          8.ASD兒童早期篩查的PLR技術(shù)虛擬仿真系統(tǒng)培訓(xùn)與創(chuàng)新性應(yīng)用研究,武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃貞。

          9.學(xué)科融合背景下特殊教育領(lǐng)域跨學(xué)科師資力量培養(yǎng)與提升培養(yǎng),武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張婷婷。

          10.智能機(jī)器人教研平臺(tái)師資培訓(xùn),珠海一維弦機(jī)器人有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬興灶。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          11.校企協(xié)同育人背景下數(shù)學(xué)模型實(shí)踐教學(xué)改革研究,北京中公教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉雄。

          12.計(jì)算機(jī)類專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作課程綜合改革與實(shí)踐,北京中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊俊杰。

          13.面向人工智能的Python課程建設(shè),福建中銳網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹晶華。

          14.數(shù)學(xué)模型課程中的課程思政素材研究,廣東泰迪智能科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李偉。

          15.《移動(dòng)應(yīng)用程序開發(fā)》示范課程建設(shè),廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈旭。

          16.媒介融合視域下高校新聞傳播學(xué)人才培養(yǎng)模式改革研究,江蘇珺圣建設(shè)工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚福。

          17.基于智慧教學(xué)環(huán)境的一流課程建設(shè)與實(shí)踐,科大訊飛股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹寧偉。

          18.混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)在機(jī)械加工工藝相關(guān)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究,陜西碩科智能技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何萬濤。

          19.基于混合式教學(xué)的“中小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)”課程改革,重慶維普資訊有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周立群。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          20.多學(xué)科交叉融合的機(jī)器人專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索,珠海一維弦機(jī)器人有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王廣斌。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          21.優(yōu)就業(yè)背景下信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè),廣東泰迪智能科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉雄。

          22.科大訊飛—嶺南師范學(xué)院人工智能實(shí)踐基地建設(shè),科大訊飛股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊俊杰。

          23.嶺南創(chuàng)譯與英語寫作實(shí)踐基地,上海一者信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹耀萍。

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