廣西科技大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)22個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和課程思政教育的運(yùn)籌與優(yōu)化課程建設(shè)的研究與實(shí)踐，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韋春妙。

2.《網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)》課程與實(shí)驗(yàn)資源建設(shè)，遠(yuǎn)江盛邦（北京）網(wǎng)絡(luò)安全科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王歡。

3.中外合作辦學(xué)項(xiàng)目過程中“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)實(shí)踐模式研究，達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁書杰。

4.廣西民族體育多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)及線上課程建設(shè)，華泰欣能（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王萍。

師資培訓(xùn)

5.基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)模式探索師資培訓(xùn)項(xiàng)目，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毛成芳。

6.工業(yè)供應(yīng)鏈建模與優(yōu)化能力提升項(xiàng)目，北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧志平。

7.廣西科技大學(xué)羅克韋爾工業(yè)智能控制協(xié)同創(chuàng)新中心及師資建設(shè)，羅克韋爾自動(dòng)化（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王世剛。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

8.校企合作特色鮮明的地方院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程生態(tài)體系構(gòu)建與實(shí)踐改革探究，北京志恒教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人文家燕。

9.基于一流本科專業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的創(chuàng)新教育改革研究，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖永火。

10.基于“新工科”視角下ICT類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索與實(shí)踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李煒。

11.“五維度”融合構(gòu)建全過程、多維度、深融合的雙創(chuàng)教學(xué)體系實(shí)踐，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賓志燕。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

12.高校臨床技能實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新，廣東培高科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐維。

13.基于“賽教研”三位一體的泰迪智能工作室的建設(shè)，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龐建華。

14.以機(jī)器人競(jìng)賽作為目標(biāo)牽引、以特色高校課程建設(shè)作為成果導(dǎo)向的對(duì)抗型AI機(jī)器人競(jìng)賽實(shí)踐基地建設(shè)，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙岳生。

15.廣西科技大學(xué)綠色建筑設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)踐基地建設(shè)，北京綠建軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬黎進(jìn)。

16.基于產(chǎn)學(xué)一體化的人工智能實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探索與實(shí)踐，北京軟通動(dòng)力教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人洪振挺。

17.工業(yè)智能控制協(xié)同創(chuàng)新中心軟硬件條件建設(shè)，羅克韋爾自動(dòng)化（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘盛輝。

18.基于RIGOL系統(tǒng)的電子技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，普源精電科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡義華。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

19.HBV檢測(cè)虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開發(fā)與應(yīng)用，重慶華教科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人段斯亮。

20.基于華為GaussDb的《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》線上線下混合式課程與資源建設(shè)，華為技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡偉平。

21.產(chǎn)教融合的雙線四課人才培養(yǎng)過程探索與實(shí)踐，武漢唯眾智創(chuàng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉青正。

22.P2生物安全虛擬仿真軟件在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)，重慶華教科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于聲。

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