桂林電子科技大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)40個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.后疫情時(shí)代下高校英語教師“金課”建設(shè)能力提升研究，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟文濤。

2.面向新工科建設(shè)的AI實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究，北京六部工坊科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人莫太平。

3.核心素養(yǎng)引領(lǐng)下基于雨課堂+雷實(shí)驗(yàn)的機(jī)電專業(yè)電類課程智慧型教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，北京時(shí)代行云科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李鵬。

4.面向應(yīng)用型工程人才特色培養(yǎng)的ROS機(jī)器人技術(shù)師資培訓(xùn)，北京六部工坊科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張軍。

5.新一代信息技術(shù)背景下桂電北海校區(qū)“復(fù)合型”師資培養(yǎng)研究——以大數(shù)據(jù)為例，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人廖鍵。

6.智能制造專業(yè)“理實(shí)一體化”師資隊(duì)伍建設(shè)及能力提升，湖南科瑞特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余世全。

7.高可擴(kuò)展分布式數(shù)據(jù)庫(kù)支持?jǐn)?shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)教學(xué)，螞蟻科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人JinsongWu。

8.云實(shí)驗(yàn)室在電子電路實(shí)驗(yàn)課程中的應(yīng)用研究與師資培訓(xùn)，深圳市鼎陽科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃靜月。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

9.云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)踐基地研究與建設(shè)，北京軟通動(dòng)力教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王曉瑩。

10.基于RIGOL測(cè)試實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的微波電路虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開發(fā)，普源精電科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李曉峰。

11.桂林電子科技大學(xué)綠色建筑熱環(huán)境模擬與實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，北京綠建軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡榕。

12.民族特色村寨非遺傳承與服務(wù)設(shè)計(jì)實(shí)踐基地，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂屏。

13.機(jī)械認(rèn)知、設(shè)計(jì)、測(cè)繪實(shí)訓(xùn)一體化平臺(tái)建設(shè)，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧偉。

14.基于RIGOL測(cè)試系統(tǒng)電子綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，普源精電科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王寬田。

15.智能建造工程實(shí)訓(xùn)中心，上海魯班軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳迪。

16.新文科背景下項(xiàng)目管理實(shí)驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)，上海普華科技發(fā)展股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖吉軍。

17.立創(chuàng)EDA創(chuàng)新聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，深圳市嘉立創(chuàng)科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王土央。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

18.基于云服務(wù)器的多用戶共享微波測(cè)量培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，大唐移動(dòng)通信設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人傅濤。

19.大數(shù)據(jù)云計(jì)算人工智能師資培訓(xùn)項(xiàng)目，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳雷。

20.基于OBE的大數(shù)據(jù)方向教學(xué)改革研究——以Python為例，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇雯潔。

21.“1+X”證書考證模式下的應(yīng)用型本科課程教學(xué)研究與探索——以《Java程序設(shè)計(jì)》為例，青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘瑞遠(yuǎn)。

22.《智能數(shù)據(jù)挖掘》課程建設(shè)，重慶芝諾大數(shù)據(jù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王茂發(fā)。

23.基于工程教育理念的軟件測(cè)試方向教材開發(fā)，北京軟通動(dòng)力教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王宇英。

24.OBE理念下融合課程思政的混合式課程教學(xué)改革與實(shí)踐，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏銀霞。

25.面向產(chǎn)業(yè)變革的計(jì)算機(jī)類專業(yè)數(shù)學(xué)類課程改革與實(shí)踐，達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人藍(lán)如師。

26.基于TI技術(shù)的電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽綜合測(cè)評(píng)訓(xùn)練平臺(tái)研制，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙中華。

27.基于TI技術(shù)的射頻電路訓(xùn)練平臺(tái)研制，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉濤。

28.界面交互設(shè)計(jì)課程建設(shè)，廣西云鵬時(shí)空科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁日升。

29.《Python程序設(shè)計(jì)》課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐改革，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人樊庭平。

30.基于產(chǎn)教融合的仿真實(shí)踐教學(xué)改革與探索--以《通信原理》課程為例，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蒙倩顏。

31.基于新工科背景下工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型與技能提升，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余世全。

32.以就業(yè)為導(dǎo)向的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃靜。

33.數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建，杭州大華儀器制造有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李震春。

34.基于移動(dòng)終端的混合式教學(xué)模式在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用研究，河南訊和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓曉明。

35.品牌管理與數(shù)字營(yíng)銷系列課程建設(shè)與教學(xué)改革創(chuàng)新，清控紫荊（北京）教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金星。

36.動(dòng)畫類課程混合式學(xué)與教模式的創(chuàng)新改革與實(shí)踐，廈門風(fēng)云智慧空間營(yíng)造有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李滌非。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

37.智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程思政建設(shè)，武漢唯眾智創(chuàng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔣業(yè)華。

38.“跨境電商+英語”新文科專業(yè)建設(shè)與探索，北京外研在線數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韋儲(chǔ)學(xué)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

39.基于飛騰CPU的軟硬件開發(fā)環(huán)境的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，飛騰信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔更申。

40.應(yīng)用型本科高校校企合作協(xié)同育人“第二課堂成績(jī)單”培養(yǎng)機(jī)制研究，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)春峰。

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