廣西大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等5個類型總計17個項目，分別為：

實踐條件和實踐基地建設(shè)

1.高能天體物理空間探測虛擬仿真實驗教學(xué)基地，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陸翔。

2.廣西大學(xué)-NI電氣與自動化協(xié)同育人實踐基地建設(shè)，上海恩艾儀器有限公司，項目負(fù)責(zé)人韋善革。

3.伺服反饋系統(tǒng)虛擬仿真實驗研究，北京象新力科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人董海濤。

4.《人力資源開發(fā)與管理》課程人力資本服務(wù)VR大數(shù)據(jù)仿真模擬實驗室建設(shè)規(guī)劃項目，領(lǐng)途教育咨詢（北京）有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳凡。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

5.基于眾創(chuàng)空間建設(shè)的自動化類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實踐，北京六部工坊科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李勇。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

6.自動化新工科轉(zhuǎn)型與一流專業(yè)建設(shè)探索——以廣西大學(xué)自動化專業(yè)為例，北京啟創(chuàng)遠(yuǎn)景科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡立坤。

7.新工科背景下多學(xué)科交叉的電氣工程專業(yè)人才培養(yǎng)平臺建設(shè)，開來科技（深圳）有限公司，項目負(fù)責(zé)人張鐿議。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

8.鋁合金型材擠壓滾彎成型工藝探究虛擬仿真實驗，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人梁潔。

9.微電網(wǎng)系統(tǒng)與RT-Lab互聯(lián)Modbus-TCP關(guān)鍵技術(shù)研究，南京研旭電氣科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李畸勇。

10.大班額背景下公共計算機課程線上線下混合式教學(xué)改革和創(chuàng)新，無錫中興教育管理有限公司，項目負(fù)責(zé)人姚怡。

11.融入線上教學(xué)的高電壓技術(shù)課程教學(xué)改革，北京捷冠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張鐿議。

12.先進焊接工藝過程虛擬仿真實驗，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人韋春華。

13.基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)與初步實踐課程建設(shè)與混合式教學(xué)實踐，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人胡立坤。

14.OBE理念下的《人工智能基礎(chǔ)》理論與實踐結(jié)合的課程改革與實踐，合肥中科深谷科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人李勇。

15.高速電機動靜態(tài)參數(shù)監(jiān)測與全周期健康管理研究，商飛信息科技（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人張冬冬。

16.新工科背景下的電機控制實驗平臺開發(fā)，商飛信息科技（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人張冬冬。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

17.基于聲源定位和虛擬儀器技術(shù)的無人機定位與反制系統(tǒng)，上海恩艾儀器有限公司，項目負(fù)責(zé)人曾煥釗。

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