為幫助考生和家長準(zhǔn)確理解專業(yè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵、專業(yè)優(yōu)勢和培養(yǎng)目標(biāo)，我們“三位一體”各招生專業(yè)特別提供了專業(yè)解讀和專業(yè)咨詢電話，考生和家長可根據(jù)需要，進(jìn)行查閱。

注：學(xué)校于2月27日開學(xué)，招生咨詢電話0574-87600233及各專業(yè)咨詢電話，自開學(xué)之日起接受咨詢。

 

一、非師范類 專業(yè)

歷史學(xué)

專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)歷史學(xué)一級學(xué)科是省、市重點(diǎn)學(xué)科，擁有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)有專門史等5個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。方志學(xué)是國內(nèi)高校中唯一一個(gè)方志學(xué)本科專業(yè)（方向）。本專業(yè)與臺灣東吳大學(xué)、日本關(guān)西大學(xué)等高校有長期的合作交流協(xié)議，每年可推薦優(yōu)秀畢業(yè)生前往留學(xué)深造。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

畢業(yè)生主要在博物館、檔案館、方志辦、黨史辦、文史辦、新聞出版社、廣告旅游公司等機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事歷史文化編撰、宣傳、管理、項(xiàng)目創(chuàng)意策劃工作，以及在大中學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)從事歷史教學(xué)與研究工作，就業(yè)面廣。

歷史學(xué)專業(yè)王萬盈教授如是說：

歷史學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)人文底蘊(yùn)豐厚、專業(yè)理論扎實(shí)、文化應(yīng)用能力突出的研究型、應(yīng)用型并重的高素質(zhì)本科人才。歷史是一面鏡子，讓我們看見過去，也望見未來。穿越時(shí)光走廊，貼近、觸摸屬于時(shí)間的痕跡，是一種追溯，更是一種感動：唯有貫穿古今，才能洞徹未來。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87609393（宋老師）

 

漢語言文學(xué)

專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)中國語言文學(xué)一級學(xué)科是省、市重點(diǎn)學(xué)科，擁有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)有中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等6個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。漢語言文學(xué)專業(yè)是寧波市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，也是寧波大學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)最悠久、人文積淀最深厚的文科專業(yè)之一。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

畢業(yè)生主要在新聞文藝出版部門、科研機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、大中小學(xué)校從事編輯、文學(xué)評論、文秘、漢語言文學(xué)研究與語文教學(xué)等工作，就業(yè)面廣，社會需求量大。

漢語言文學(xué)專業(yè)趙樹功教授如是說：

漢語言文學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)人文底蘊(yùn)豐厚、理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐能力突出、創(chuàng)新意識前瞻的高素質(zhì)、應(yīng)用型、綜合性本科人才，注重“畢業(yè)生的可持續(xù)發(fā)展”，圍繞能力提高這個(gè)核心，把貼近社會需求、強(qiáng)化實(shí)務(wù)培養(yǎng)、緊密融入社會、突出人的發(fā)展四個(gè)方面作為專業(yè)建設(shè)的四大任務(wù)，形成“就業(yè)與育人有機(jī)結(jié)合”的專業(yè)培養(yǎng)特色。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87609393（宋老師）

 

經(jīng)濟(jì)學(xué)

專業(yè)優(yōu)勢：

我校經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)對應(yīng)采用寬口徑培養(yǎng)，與相應(yīng)的國際貿(mào)易、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)學(xué)類碩士研究生專業(yè)相銜接，優(yōu)秀畢業(yè)生可以推薦攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)各專業(yè)的碩士研究生繼續(xù)深造。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

本專業(yè)畢業(yè)生除繼續(xù)讀研外，就業(yè)去向包括政府部門、政策研究機(jī)構(gòu)，銀行業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)和投資機(jī)構(gòu)，外貿(mào)公司，教育機(jī)構(gòu)等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)丁元耀教授如是說：

在人文社會科學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)學(xué)是最接近自然科學(xué)的學(xué)科，是研究有限資源合理配置和人類理性選擇的科學(xué)。在經(jīng)濟(jì)大類的各個(gè)專業(yè)中，級濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)地位相當(dāng)于在理學(xué)大類各個(gè)專業(yè)中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)地位。人類社會中的各個(gè)領(lǐng)域都涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，需要經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識或者接受經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)訓(xùn)練的人。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)除強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)技術(shù)和理論訓(xùn)練外，也重視金融、貿(mào)易等領(lǐng)域應(yīng)用技能的訓(xùn)練。

                        專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87600956

  

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（基地班）

專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于建校之初，有數(shù)學(xué)研究所和非線性科學(xué)研究中心等研究機(jī)構(gòu), 并建有高性能超級計(jì)算機(jī)中心和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是省市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、知識廣、能力強(qiáng)且具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，將來能夠在數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、信息、工程等學(xué)科上有所深造、有所發(fā)展的基礎(chǔ)人才。

 學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

除了選擇讀研進(jìn)一步深造（可選擇繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)專業(yè)，亦可選擇需要較深厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的應(yīng)用型專業(yè)就讀），學(xué)生主要就業(yè)領(lǐng)域?yàn)椋航逃到y(tǒng)、銀行保險(xiǎn)、國有企業(yè)、私營企業(yè)、事業(yè)單位、公務(wù)員等。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屈長征教授如是說：

學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)科的希望和未來。培養(yǎng)好學(xué)生是我們數(shù)學(xué)教授們最重要的工作和職責(zé)，一定會把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來培養(yǎng)，不僅培養(yǎng)他們的專業(yè)素質(zhì)和嚴(yán)密的數(shù)學(xué)思維，更重要的是培養(yǎng)他們立足社會的綜合素質(zhì)。教授們非常樂意和學(xué)生交流，回答學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題，根據(jù)不同學(xué)生的情況，結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)愿意為他們的發(fā)展和未來工作選擇提供一些有益的建議。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87600726（屈老師）

 

物理學(xué)（基地班）

專業(yè)優(yōu)勢：

物理學(xué)是寧波大學(xué)優(yōu)勢特色學(xué)科，設(shè)有“量子信息與通信”博士學(xué)位點(diǎn)，物理學(xué)一級碩士點(diǎn)，擁有浙江省非線性科學(xué)與技術(shù)重中之重學(xué)科。本學(xué)科的非線性科學(xué)、宇宙學(xué)等方向處在國內(nèi)先進(jìn)水平。師資隊(duì)伍中有國家杰出青年基金獲得者，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，“錢江”特聘教授，“甬江”特聘教授等一批骨干教師。在本科生培養(yǎng)方面，擁有浙江省大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)示范中心。在以學(xué)生為本的理念下，通過與國際名校合作辦學(xué)，教授上基礎(chǔ)課，本科生導(dǎo)師制，本科生參加科研等措 施，培養(yǎng)出大批綜合素質(zhì)優(yōu)秀、在多種領(lǐng)域工作獲得成就的人才。

 學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

物理學(xué)是一門輻射面很寬的學(xué)科，畢業(yè)生的就業(yè)面很廣：（1）物理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)；（2）工程技術(shù)，如電子信息、通訊、光電子技術(shù)、新能源、儀器等領(lǐng)域從事科研、開發(fā)。

 物理學(xué)專業(yè)段香梅教授如是說：

對于每一個(gè)進(jìn)入寧波大學(xué)物理系的學(xué)生，我們都要像對待自己的孩子一樣，關(guān)心他們的一點(diǎn)一滴，希望他們都能朝氣蓬勃地踏入社會。唯有如此，才能對得起我們教師的稱號，對得起我們的學(xué)生和他們的家長。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87600783（段老師）

0574-87600919（童老師）

 

  化  學(xué)

 專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)化學(xué)專業(yè)是寧波大學(xué)成立最早的專業(yè)之一。多年來為浙江省乃至全國化學(xué)、醫(yī)藥、材料、分析檢測等相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)以及教學(xué)人才。近年來，通過引進(jìn)包括諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的國內(nèi)外大批優(yōu)秀人才，使得化學(xué)專業(yè)師資水平處于全省同類學(xué)校的前列。主要人才包括“-”獲得者4人，省、市各級人才10余人?，F(xiàn)有儀器設(shè)備總值超過5000萬元，極大地提高了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)踐能力。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

秉承“理工兼?zhèn)?，綜合創(chuàng)新”之教育理念，畢業(yè)生就業(yè)主要分布在精細(xì)化工、醫(yī)藥、材料、分析檢測等領(lǐng)域，也有相當(dāng)一部分畢業(yè)生在教育機(jī)構(gòu)等事業(yè)單位任職。從事的崗位主要有研究開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、國內(nèi)外貿(mào)易、人才培訓(xùn)等。另外，每年約有20%左右的畢業(yè)生通過出國和考取中科院、985、211等高校進(jìn)一步深造。

化學(xué)專業(yè)梁洪澤教授如是說：

化學(xué)是一門中心的、實(shí)用的、創(chuàng)造性的學(xué)科?，F(xiàn)實(shí)社會中很多我們用到的產(chǎn)品，雖然分屬于不同的領(lǐng)域，但是如果剝掉應(yīng)用的外衣，深入到分子水平去看，其實(shí)就是化學(xué)。如果我們對化學(xué)規(guī)律有良好的認(rèn)識，就能對我們觀察和研究現(xiàn)象的本質(zhì)有正確的認(rèn)識，無論這個(gè)對象是有生命，還是非生命的。

                                   專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87600784（梁老師）

0574-87600798（王老師）

  

工程力學(xué)

專業(yè)優(yōu)勢：

力學(xué)是工程學(xué)科的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性學(xué)科。寧波大學(xué)力學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于辦校之初，是具有博士點(diǎn)和博士后流動站的優(yōu)勢學(xué)科。工程力學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握工程科學(xué)基礎(chǔ)理論、工程力學(xué)分析方法與先進(jìn)實(shí)驗(yàn)手段，具備力學(xué)基礎(chǔ)理論知識、計(jì)算和試驗(yàn)?zāi)芰?，能在各種工程(如機(jī)械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中從事與力學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)和力學(xué)教學(xué)工作的高級工程科學(xué)技術(shù)人才。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

在各種工程(如機(jī)械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中從事與力學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)和力學(xué)教學(xué)工作。

工程力學(xué)專業(yè)陳建康教授如是說：

培養(yǎng)學(xué)生是我們力學(xué)教授們最重要的工作。我們愿意把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來培養(yǎng)，無論他（她）們是聰明敏慧還是資質(zhì)平平，我們都愿意與他們進(jìn)行深度溝通和交流，包括：思想交流、專業(yè)討論、學(xué)科競賽和科學(xué)研究。一屆又一屆的工程力學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)之后意氣風(fēng)發(fā)地活躍于各個(gè)工程領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域，成為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的有用人才，我們深感自己的工作價(jià)值之所在。

                專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87600075（陳老師）

 

生物技術(shù)

專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)依托海洋特色優(yōu)勢，擁有海洋生物學(xué)和生物化學(xué)與分子生物學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn)。著力培養(yǎng)具備健全人格和人文修養(yǎng)，具有國際化視野和受到嚴(yán)格科學(xué)思維的訓(xùn)練、掌握生物技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有扎實(shí)的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練的優(yōu)秀人才。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

1.機(jī)關(guān)行政部門和事業(yè)單位：質(zhì)量監(jiān)督局、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局、藥檢所、疾病預(yù)防控制中心等部門、中小學(xué)校以及醫(yī)院等。

2.生物相關(guān)企業(yè)：生物醫(yī)藥、生物農(nóng)業(yè)、生物制造、生物能源等行業(yè)從事研發(fā)、生產(chǎn)、管理、銷售、技術(shù)服務(wù)、營養(yǎng)分析檢測、檢驗(yàn)檢疫、質(zhì)量控制等工作。

3.考取我?；驀鴥?nèi)其它知名院校的研究生或海外留學(xué)等，繼續(xù)進(jìn)行生物類相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷深造。

4.自主創(chuàng)業(yè)。

生物技術(shù)專業(yè)陳炯研究員如是說：

生物技術(shù)在解決人類所面臨的諸如食品短缺、健康問題、環(huán)境問題及資源問題具有重要意義，對國計(jì)民生將產(chǎn)生重大的影響。它的突破將是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、推動新一輪產(chǎn)業(yè)革命的決定性力量。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87600889（龔老師）

  

水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

 專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè)，目前擁有水產(chǎn)養(yǎng)殖一級學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，有“水產(chǎn)養(yǎng)殖”國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，有國家級教學(xué)實(shí)踐基地1個(gè)，有“水產(chǎn)”浙江省重中之重一級學(xué)科1個(gè)。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)連續(xù)三年一次性就業(yè)率超過90%，畢業(yè)生就業(yè)途徑包括水產(chǎn)養(yǎng)殖相關(guān)企事業(yè)單位、水產(chǎn)行政機(jī)構(gòu)、水產(chǎn)相關(guān)科研單位及自主創(chuàng)業(yè)等。

水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)王春琳教授如是說：

民以食為天，糧食安全是世界各國永恒的話題與追求，作為優(yōu)質(zhì)蛋白的水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品占人們攝食蛋白的比重越來越高。因此，作為國家藍(lán)色糧侖的水產(chǎn)業(yè)發(fā)展一直奔走在路上，永遠(yuǎn)是朝陽產(chǎn)業(yè)；作為“農(nóng)、工、理、文相結(jié)合”的現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)，永遠(yuǎn)是有識之士向往的戰(zhàn)略專業(yè)。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87600889（龔老師）

 

電子信息科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)“電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)”創(chuàng)建于1994年，目前該專業(yè)在浙江省高校位列第二，2010年起進(jìn)入全國四星級專業(yè)，2013年在全國開設(shè)有“電子信息科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)的228所大學(xué)（包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、電子科技大學(xué)等）本科專業(yè)排名中，位于第17名（前7.5%，2014年、2015年均排第20名），2015年根據(jù)武書連排名是寧波大學(xué)唯一的一個(gè)A+專業(yè)，是浙江省優(yōu)勢專業(yè)、浙江省重點(diǎn)專業(yè)、寧波市和寧波大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚，有教授10余人，3/4以上的教師具有博士學(xué)位。

本專業(yè)依托“電子科學(xué)與技術(shù)”省重點(diǎn)學(xué)科和“信息與通信工程”省重中之重一級學(xué)科，目前寧波大學(xué)信息學(xué)院擁有“信息與通信工程”一級博士點(diǎn)、博士后流動站、以及電路與系統(tǒng)、信號與信息處理等4個(gè)碩士點(diǎn)、3個(gè)工程碩士點(diǎn)。本校學(xué)生可申請碩博連讀。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

本專業(yè)培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、集成電路技術(shù)及應(yīng)用、智能傳感技術(shù)及應(yīng)用等專業(yè)方向的研究型和工程實(shí)踐應(yīng)用型人才。經(jīng)過嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練以及工程實(shí)踐訓(xùn)練，畢業(yè)生今后能夠在汽車電子、智能家電、消費(fèi)電子、集成電路等行業(yè)和電子信息專業(yè)相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)工作，可以從事各種電子產(chǎn)品研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、維護(hù)和管理等工作。作為就業(yè)面最寬的本科專業(yè)之一，本專業(yè)學(xué)生近三年的就業(yè)率近100%。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)夏銀水研究員如是說：

電子信息科學(xué)與技術(shù)是信息通信技術(shù)（ICT）中的“數(shù)理化”，學(xué)好電子信息科學(xué)與技術(shù)，任憑ICT風(fēng)云變幻，你總是那個(gè)弄潮兒。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-8760949（王老師）

 

工程管理

專業(yè)優(yōu)勢：

工程管理是一個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)，急需發(fā)展壯大，具有廣闊的發(fā)展前景的成長型專業(yè)。適應(yīng)建設(shè)和房地產(chǎn)領(lǐng)域正在推行的一大批職業(yè)資格制度需要，培養(yǎng)和造就一大批未來的建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、招標(biāo)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、特許測量師（RICS）、CIOB、IPMP等技術(shù)管理專業(yè)人才。我校工程管理專業(yè)緊密結(jié)合行業(yè)需求，依托土木建筑學(xué)科，吸收綜合性大學(xué)的底蘊(yùn)，服務(wù)建筑與房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)行業(yè)大量需求的“工程管理類”高素質(zhì)、復(fù)合型專業(yè)人才。畢業(yè)生具備較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，能夠從事國內(nèi)外工程建設(shè)管理、房地產(chǎn)投資與管理等方面的工作。

我校工程管理專業(yè)側(cè)重于工程建設(shè)的全過程管理，是一個(gè)科學(xué)交叉、實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)。工程管理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握土木工程技術(shù)知識及與國內(nèi)、國際工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，接受工程師基本訓(xùn)練，具備較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，能夠從事國內(nèi)外土木工程管理、房地產(chǎn)投資與管理的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向包括：（1）建設(shè)、交通等相關(guān)的政府部門、事業(yè)單位、城市投資公司、開發(fā)管委會、銀行，教學(xué)和科研單位等；（2）建筑、市政、交通等施工企業(yè)、總承包公司，房地產(chǎn)企業(yè)，建設(shè)單位，設(shè)計(jì)院，投資公司等；（3）造價(jià)、項(xiàng)目管理、招標(biāo)代理、工程監(jiān)理等專業(yè)工程咨詢機(jī)構(gòu)。

工程管理專業(yè)鄭榮躍教授如是說：

中國是全球頭號建筑大國，浙江又是全國數(shù)一數(shù)二的“建筑大省”。建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師等為代表的工程管理類人才是工程建設(shè)與房地產(chǎn)領(lǐng)域人才需求的主體，需求量十分龐大，遠(yuǎn)超過其他土建類專業(yè)人才的需求。僅浙江省注冊建造師數(shù)量就超過14萬人，且供不應(yīng)求。我國正處于高度城市化進(jìn)程中的發(fā)展機(jī)遇期，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”、可持續(xù)發(fā)展等理念的深入，建筑與房地產(chǎn)行業(yè)也進(jìn)入了大變革的時(shí)代。浙江省正在努力建設(shè)“建筑強(qiáng)省”，并朝著工業(yè)化、信息化、綠色化、精益化為特征的“建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化”目標(biāo)奮進(jìn)，迫切需要一大批懂技術(shù)會管理的新型工程管理類人才。我校工程管理專業(yè)以行業(yè)需求為導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)新型土木建設(shè)技術(shù)為本，管理、經(jīng)濟(jì)、法律并重的復(fù)合型工程管理類高級專才。歡迎加入我們，一起推動建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化，成就你的夢想! build your dreams！

技術(shù)、資金、信息、組織等資源的整合和高效利用貫穿于工程項(xiàng)目建設(shè)全過程，隨著對資源管理精細(xì)化要求的逐步提高，工程管理的專業(yè)人才需求愈益凸顯。專業(yè)訓(xùn)練能為構(gòu)建“技術(shù)骨架、血肉相融”的綜合專業(yè)素養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，也能為重構(gòu)自我、團(tuán)隊(duì)協(xié)作提供充分的實(shí)踐體驗(yàn)，提升做人、做事能力，對畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展、生活取向大有裨益。

                專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87609513（朱老師、蔣老師）

 

 

 

二、師范類 專業(yè)

小學(xué)教育

專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)為浙江省省重點(diǎn)專業(yè)和省優(yōu)勢專業(yè)。該專業(yè)有一支綜合各學(xué)科的高素質(zhì)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師兼寧大名師。近五年就業(yè)率、考編率在全省年年名列前茅。目前，小教專業(yè)已形成七大特色：“立體式”的分科培養(yǎng)體系；“小班化”的教學(xué)規(guī)模；“師質(zhì)化”的教育課程設(shè)置；“三融合”的探究教學(xué)模式；“一體化”的實(shí)踐教學(xué)體系；“規(guī)范化”的技能考核制度；“上手快”的就業(yè)口碑。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

畢業(yè)生主要在小學(xué)從事語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作，也有考上政府機(jī)關(guān)公務(wù)員，高校行政，企事業(yè)單位的秘書或自我創(chuàng)業(yè)。

小學(xué)教育專業(yè)的沈丹丹教授如是說：

小學(xué)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)一批教師信念堅(jiān)定、知識寬厚、具有國際視野、教學(xué)技能嫻熟，教研能力過硬、具有就業(yè)競爭力與未來發(fā)展?jié)摿Φ男W(xué)教師。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87600767（婁老師）

 

學(xué)前教育

專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)是幼兒教師職前教育和職后培訓(xùn)的重要基地。該專業(yè)致力于培養(yǎng)具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實(shí)的兒童教育專業(yè)知識與技能、以及強(qiáng)烈的開拓創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才，并重視學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展和幸福體驗(yàn)。近幾年專業(yè)發(fā)展成績斐然，2014年全國專業(yè)排名晉升至四星級，并擁有學(xué)前教育學(xué)碩士點(diǎn)，可支持學(xué)生繼續(xù)深造。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

學(xué)前教育專業(yè)近幾年就業(yè)率100%，主要就業(yè)方向?yàn)椋海?）兒童教育工作者，包括幼兒園專職教師、早期教育專職教師、其他各類兒童機(jī)構(gòu)工作人員等；（2）兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者，包括早教機(jī)構(gòu)經(jīng)營、兒童問題咨詢、兒童教育培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等；（3）考研深造等。

學(xué)前教育專業(yè)陶志瓊教授如是說：

學(xué)前教育不僅是個(gè)人發(fā)展的開端，而且是整個(gè)教育鏈條的起點(diǎn)。從事學(xué)前教育的老師更容易獲得青春永駐、童心永在的幸福權(quán)利。常言道，好的開始是人生成功的一半！熱烈歡迎有志于個(gè)人良好開端教育的學(xué)生，報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87600093（汪老師）

 

英語（師范小學(xué)師資）

專業(yè)優(yōu)勢：

英語（師范小學(xué)師資）專業(yè)旨在培養(yǎng)視野開闊、知識扎實(shí)、技能嫻熟、英語流利、思維敏捷并能適應(yīng)雙語教學(xué)需要的高素質(zhì)小學(xué)英語教師隊(duì)伍，凸顯專業(yè)的國際性、融合性和實(shí)踐性。已與英美、澳大利亞等多個(gè)國家的高校建立了本科生交換制度。本專業(yè)現(xiàn)為全國四星級專業(yè)。有浙江省重點(diǎn)學(xué)科英語語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、教育學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)為支撐，畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀語言學(xué)或英語學(xué)科教學(xué)碩士學(xué)位，也可出國深造。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

小學(xué)英語教師、考研或出國深造、企事業(yè)單位從事外貿(mào)、外事及翻譯工作等。

英語（師范·小學(xué)師資）專業(yè)陳柏華教授如是說：

英語是世界通用語言，但學(xué)習(xí)英語不僅僅是掌握一門語言，更是思維能力發(fā)展和跨文化理解的過程。我們始終秉承國際化的辦學(xué)理念，以小班化和個(gè)性化的培養(yǎng)方式，傾力為每一個(gè)學(xué)生的成長成才服務(wù)。來吧，這里為你搭建了邁向世界的橋梁。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87600096（袁老師）

 

人文教育（師范）

專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)人文教育（師范）專業(yè)為適應(yīng)中學(xué)教育改革需要而設(shè)置，以培養(yǎng)初中歷史與社會課程師資為主要目標(biāo)，目前為四星專業(yè)。它通過整合歷史、地理和政治三個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識，使學(xué)生具有跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)體系，同時(shí)便于學(xué)生報(bào)考上述三個(gè)學(xué)科相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

畢業(yè)生主要分布在中學(xué)教育、政府機(jī)關(guān)以及文博等各類企事業(yè)單位，主要從事初中歷史與社會課程教師、政府公務(wù)員以及文字編輯、文化管理等崗位。多年來，每年考取教師編制、公務(wù)員編制以及考研、出國深造，或考研、出國深造的畢業(yè)生大約在70%左右。

人文教育專業(yè)張偉教授如是說：

大學(xué)本科階段，學(xué)生學(xué)習(xí)重在專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的積累，專業(yè)知識結(jié)構(gòu)體系的建構(gòu)，不怕找不到工作，就怕你沒有學(xué)到真知識、真本事。人文教育專業(yè)以培養(yǎng)中學(xué)師資為目標(biāo)，且有著進(jìn)一步考研深造的潛質(zhì)。該專業(yè)畢業(yè)生，兼具跨學(xué)科知識背景，可進(jìn)可退，進(jìn)則可考研深造，退則從事中學(xué)教育。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87609393（宋老師）

 

科學(xué)教育（師范）

專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)科學(xué)教育是浙江省最早設(shè)立的科學(xué)教育專業(yè)之一?？茖W(xué)教育專業(yè)設(shè)置在理學(xué)院，依托物理學(xué)科。物理學(xué)是浙江省一流學(xué)科，師資隊(duì)伍中有國家杰出青年基金獲得者， “錢江”特聘教授等一批骨干教師。 本專業(yè)在加強(qiáng)理論課程學(xué)習(xí)的前提下，突出師范技能訓(xùn)練和綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)有競爭優(yōu)勢的科學(xué)課程師資。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事中小學(xué)校科學(xué)或綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)工作，或在教育科研部門及公共事業(yè)單位從事科學(xué)普及與教育管理工作。

科學(xué)教育專業(yè)熊永建教授如是說：

科學(xué)教育專業(yè)一直是我們的驕傲。學(xué)生目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，他們在學(xué)科競賽、師范技能競賽等活動中屢創(chuàng)佳績?？吹矫繉卯厴I(yè)生多數(shù)能夠踏入對口的教師崗位，真替他們開心。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：    0574-87600919（童老師）

                      0574-87600744（劉老師）

 

地理科學(xué)

專業(yè)優(yōu)勢：

寧波大學(xué)地理學(xué)一級學(xué)科是“十二五”省重點(diǎn)學(xué)科，擁有人文地理學(xué)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。地理科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具體地理科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能；掌握地圖遙感及地理信息系統(tǒng)與資源環(huán)境試驗(yàn)分析的基本技能并具有初步的研究、開發(fā)和管理能力，以滿足全國和浙江省中小學(xué)、企事業(yè)、科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)、科研、管理的人才需求。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：

畢業(yè)生主要在中小學(xué)、國土規(guī)劃與資源利用、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、生態(tài)環(huán)境管理、區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)等相關(guān)的學(xué)校、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理與研究工作，就業(yè)面廣。

地理學(xué)專業(yè)李加林教授如是說：

地理科學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)地學(xué)底蘊(yùn)豐厚、專業(yè)理論扎實(shí)、規(guī)劃應(yīng)用與資源環(huán)境管理能力突出的研究型、應(yīng)用型并重的高素質(zhì)本科人才。地理學(xué)是觀察地表事物從一地方到另一個(gè)地方是如何不同和為何不同的學(xué)科。它以其獨(dú)特的“基礎(chǔ)理論—應(yīng)用理論—應(yīng)用技術(shù)”的學(xué)科構(gòu)成，讓我們綜合性的思考過去，解析現(xiàn)在，預(yù)見未來。

專業(yè)咨詢聯(lián)系電話：0574-87609516（馬老師）