數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院(重慶三峽學(xué)院2019年學(xué)院簡(jiǎn)介及招生專業(yè)介紹)
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院始建于1956年,2014年獲碩士點(diǎn),2017年數(shù)學(xué)成為重慶市重點(diǎn)學(xué)科,2018年市教委批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)新型二級(jí)學(xué)院--三峽大數(shù)據(jù)學(xué)院。目前有非線性電子學(xué)和教育碩士學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))兩個(gè)碩士點(diǎn);數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、信息與計(jì)算科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)院擁有一支年齡、職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚且充滿活力的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專、兼職教師60余人,其中教授14人、副教授13人、博士18人、碩士生導(dǎo)師9人。教師隊(duì)伍中有歐洲科學(xué)院院士、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者、重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)獲得者等高級(jí)人才10余人。
學(xué)院形成了涵蓋普通本科和碩士研究生教育的多層次人才培養(yǎng)體系,營(yíng)造了利于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的優(yōu)良教學(xué)、學(xué)術(shù)環(huán)境,現(xiàn)在校全日制本科生900余人,研究生20余人,已為國(guó)家培養(yǎng)合格人才5000余人。擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、重慶市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、重慶市級(jí)精品課程、三峽庫(kù)區(qū)統(tǒng)計(jì)信息分析與數(shù)據(jù)處理中心、非線性科學(xué)與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)等教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)與平臺(tái)10余個(gè);近幾年來(lái),獲國(guó)家自然科學(xué)基金10余項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目50余項(xiàng),各級(jí)各類科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)1000余萬(wàn)元;發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,SCI收錄150余篇;出版著作6部;獲重慶市自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),重慶市高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。教師參加教學(xué)競(jìng)賽,獲全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)10余項(xiàng);學(xué)生參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、專業(yè)教學(xué)技能競(jìng)賽等,獲全國(guó)獎(jiǎng)5項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)100余項(xiàng)。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類·本科·理工類)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)是學(xué)校老牌優(yōu)勢(shì)本科專業(yè),也是重慶市首批師范認(rèn)證專業(yè),秉承“以學(xué)生為中心,以產(chǎn)出為導(dǎo)向,持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)”的辦學(xué)理念,已累計(jì)向國(guó)家和地方培養(yǎng)了1700余名的師德高尚、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)素質(zhì)過(guò)硬、能夠適應(yīng)未來(lái)職業(yè)和社會(huì)發(fā)展的高層次數(shù)學(xué)教育人才。
主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)專業(yè)課程以及中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法與設(shè)計(jì)、師范技能訓(xùn)練、普通話、三筆字、文字寫作等教師教育課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜到中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師(占比70%~80%),到科研機(jī)構(gòu)、高等院校進(jìn)一步考研深造(占比15%~20%),到教育行政部門等企事業(yè)單位從事行政管理和數(shù)據(jù)分析等工作(占比5%~7%)。
信息與計(jì)算科學(xué)(本科·理工類·國(guó)家級(jí)特色專業(yè))
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)是重慶三峽學(xué)院唯一的國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),是重慶市特色專業(yè),是重慶三峽學(xué)院開辦的第一個(gè)理工類本科專業(yè)。本專業(yè)通過(guò)融合數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)等學(xué)科,強(qiáng)化數(shù)學(xué)、信息論、軟件與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),致力于培養(yǎng)能勝任信息處理、軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)處理與分析等工作的高層次應(yīng)用型人才。
主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、算法設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)處理、軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜到政府、教育等行政管理機(jī)構(gòu),互聯(lián)網(wǎng)公司、金融企業(yè)、高科技公司等企事業(yè)單位從事信息處理、軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)處理與分析等工作,也可面向科研機(jī)構(gòu)、高等院校進(jìn)一步考研深造。
統(tǒng)計(jì)學(xué)(本科·理工類)
培養(yǎng)目標(biāo):統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,特別是大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)高級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才的迫切需要而開設(shè)的“綠牌專業(yè)”(就業(yè)率、考研率、薪資、就業(yè)滿意度高,為需求增長(zhǎng)型專業(yè))。本專業(yè)通過(guò)融合數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)等學(xué)科,運(yùn)用“通識(shí)教育+專業(yè)訓(xùn)練=打造高層次統(tǒng)計(jì)人才”的教學(xué)模式,讓學(xué)生能科學(xué)地收集、整理、分析和解釋數(shù)據(jù),成為各個(gè)行業(yè)的數(shù)據(jù)分析高層次專業(yè)人才。
主要課程:數(shù)學(xué)分析、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、多元統(tǒng)計(jì)分析、應(yīng)用回歸分析、統(tǒng)計(jì)軟件、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理、精算學(xué)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以到政府相關(guān)部門、銀行、保險(xiǎn)、證券公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、金融企業(yè)等從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、大數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)分析與處理工作,或繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。