三、2016 屆畢業(yè)生就業(yè)狀況相關(guān)分析(重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年就業(yè)質(zhì)量年度報告)
三、2016 屆畢業(yè)生就業(yè)狀況相關(guān)分析
為更加全面、客觀掌握畢業(yè)生的就業(yè)狀況,學(xué)校委托了第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)對重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2016屆畢業(yè)生就業(yè)狀況進(jìn)行調(diào)查,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)分析如下:
(一)畢業(yè)生求職過程
1.畢業(yè)生求職過程體驗
2016屆畢業(yè)生中有求職經(jīng)歷的學(xué)生比例為91.04%。
在“薪資福利”、“單位性質(zhì)”、“專業(yè)對口”、“個人發(fā)展空間”、“個人性格及興趣”、“工作穩(wěn)定性”、“社會需求”和“家庭期望”等因素中,2016 屆畢業(yè)生在求職過程中最關(guān)注“個人發(fā)展空間”因素,這是因為學(xué)生比較理性,更看重自己在企業(yè)的發(fā)展空間。其他主要關(guān)注因素依次為 “個人性格及興趣”、“薪資福利”。
畢業(yè)生認(rèn)為自己最大的求職競爭力是“交際能力”。在“心理素質(zhì)”、“交際能力”、“所學(xué)專業(yè)”和“學(xué)業(yè)成績”等求職競爭力因素中,畢業(yè)生認(rèn)為自己最大的求職競爭力是“交際能力”,這是因為畢業(yè)生認(rèn)為良好的交際能力會有更好的發(fā)展空間,其他主要關(guān)注的因素依次為“心理素質(zhì)”、“學(xué)業(yè)成績”,見表4。
表4 2016屆畢業(yè)生求職競爭力
院系名稱 |
求職競爭力 |
||
第一競爭力 |
第二競爭力 |
第三競爭力 |
|
財經(jīng)與貿(mào)易學(xué)院 |
交際能力 |
心理素質(zhì) |
學(xué)業(yè)成績 |
地質(zhì)與測繪工程學(xué)院 |
交際能力 |
學(xué)業(yè)成績 |
所學(xué)專業(yè) |
電氣工程學(xué)院 |
交際能力 |
心理素質(zhì) |
學(xué)業(yè)成績 |
機(jī)械工程學(xué)院 |
交際能力 |
心理素質(zhì) |
學(xué)業(yè)成績 |
建筑工程學(xué)院 |
交際能力 |
心理素質(zhì) |
學(xué)業(yè)成績 |
礦業(yè)與環(huán)境工程學(xué)院 |
交際能力 |
心理素質(zhì) |
學(xué)業(yè)成績 |
信息工程學(xué)院 |
交際能力 |
心理素質(zhì) |
所學(xué)專業(yè) |
藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 |
交際能力 |
心理素質(zhì) |
所學(xué)專業(yè) |
合計 |
交際能力 |
心理素質(zhì) |
學(xué)業(yè)成績 |
畢業(yè)生在求職過程中遇到的最大困難是“缺少實(shí)踐經(jīng)驗”,在“對口崗位少”、“就業(yè)信息少”、“就業(yè)信息質(zhì)量不高”、“專業(yè)能力不足”、“缺少實(shí)踐經(jīng)驗”、“缺乏求職技巧”、“求職成本過高”、“就業(yè)歧視”、和“缺少社會資源”等可能遇到的困難中,最主要困難是“缺少實(shí)踐經(jīng)驗”,這是因為畢業(yè)生在校時雖然有實(shí)踐課程,能培養(yǎng)動手能力,但企業(yè)與學(xué)校的運(yùn)作模式不同,不能在學(xué)校學(xué)到太多這方面知識。
2.就業(yè)信息獲取渠道與信息量
畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的渠道呈現(xiàn)多樣化。4個學(xué)院的畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的最主要渠道是“校內(nèi)招聘會”,財經(jīng)與貿(mào)易學(xué)院和信息工程學(xué)院的畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的最主要渠道是“招聘單位網(wǎng)站”,建筑工程學(xué)院的畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的最主要渠道是“他人推薦”,見表5。
表5 2016屆畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主要渠道
院系名稱 |
就業(yè)信息獲取渠道 |
||||
第一渠道 |
第二渠道 |
第三渠道 |
第四渠道 |
第五渠道 |
|
財經(jīng)與貿(mào)易學(xué)院 |
招聘單位網(wǎng)站 |
校內(nèi)招聘會 |
專業(yè)求職網(wǎng)站 |
他人推薦 |
校外招聘會 |
地質(zhì)與測繪工程學(xué)院 |
校內(nèi)招聘會 |
招聘單位網(wǎng)站 |
專業(yè)求職網(wǎng)站 |
他人推薦 |
學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站 |
電氣工程學(xué)院 |
校內(nèi)招聘會 |
招聘單位網(wǎng)站 |
學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站 |
他人推薦 |
專業(yè)求職網(wǎng)站 |
機(jī)械工程學(xué)院 |
校內(nèi)招聘會 |
招聘單位網(wǎng)站 |
專業(yè)求職網(wǎng)站 |
學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站 |
校外招聘會 |
建筑工程學(xué)院 |
他人推薦 |
校內(nèi)招聘會 |
招聘單位網(wǎng)站 |
專業(yè)求職網(wǎng)站 |
學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站 |
礦業(yè)與環(huán)境工程學(xué)院 |
校內(nèi)招聘會 |
招聘單位網(wǎng)站 |
學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站 |
專業(yè)求職網(wǎng)站 |
校外招聘會 |
信息工程學(xué)院 |
招聘單位網(wǎng)站 |
校內(nèi)招聘會 |
專業(yè)求職網(wǎng)站 |
他人推薦 |
學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站 |
畢業(yè)生離校前獲得與本專業(yè)對口的就業(yè)信息量集中在 10 條以內(nèi),其中,獲得“5 條以下”與本專業(yè)對口的就業(yè)信息量的畢業(yè)生比例為 36.20%,獲得“6-10 條”與本專業(yè)對口的就業(yè)信息量的畢業(yè)生比例為 38.14%,這是因為學(xué)生普遍能在獲得10條以內(nèi)的就業(yè)信息量后能順利找到一份合適的工作,以后就不太關(guān)注就業(yè)信息;獲得“11-15 條”與本專業(yè)對口的就業(yè)信息量的畢業(yè)生比例為 13.5%;64.03%的畢業(yè)生離校前簡歷投遞數(shù)量在1-10份,17.95%的畢業(yè)生簡歷投遞數(shù)量為 11-30 份,這是因為畢業(yè)生普遍能在離校前投遞簡歷投遞10份內(nèi)找到合適的工作,數(shù)據(jù)見表6。
表6 2016屆畢業(yè)生獲取就業(yè)信息量和簡歷投遞數(shù)量(%)
院系名稱 |
對口就業(yè)信息數(shù)量 |
簡歷投遞數(shù)量 |
|||||||||
5條以下 |
6-10條 |
11-15條 |
16-20條 |
21條以上 |
1-10份 |
11-30份 |
31-50份 |
50份以上 |
沒有統(tǒng)計過 |
||
財經(jīng)與貿(mào)易學(xué)院 |
27.77 |
40.85 |
14.29 |
3.42 |
13.68 |
62.17 |
16.30 |
5.23 |
3.82 |
12.47 |
|
地質(zhì)與測繪工程學(xué)院 |
40.08 |
39.69 |
12.45 |
3.89 |
3.89 |
75.10 |
13.62 |
3.11 |
3.11 |
5.06 |
|
電氣工程學(xué)院 |
45.61 |
36.15 |
10.47 |
4.39 |
3.38 |
71.62 |
14.19 |
5.41 |
1.35 |
7.43 |
|
機(jī)械工程學(xué)院 |
37.20 |
39.29 |
12.80 |
5.06 |
5.65 |
71.43 |
16.07 |
2.98 |
0.89 |
8.63 |
|
建筑工程學(xué)院 |
33.93 |
37.64 |
15.99 |
5.01 |
7.43 |
57.84 |
21.16 |
5.33 |
5.98 |
9.69 |
|
礦業(yè)與環(huán)境工程學(xué)院 |
50.50 |
36.12 |
7.02 |
2.68 |
3.68 |
61.20 |
20.40 |
6.69 |
2.68 |
9.03 |
|
信息工程學(xué)院 |
34.31 |
38.42 |
13.78 |
3.23 |
10.26 |
58.36 |
22.58 |
4.69 |
3.23 |
11.14 |
|
藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 |
29.91 |
36.07 |
17.30 |
6.16 |
10.56 |
63.93 |
16.13 |
4.99 |
1.76 |
13.20 |
|
總計 |
36.20 |
38.14 |
13.50 |
4.29 |
7.87 |
64.03 |
17.95 |
4.89 |
3.22 |
9.91 |
|
畢業(yè)生離校前獲得的面試機(jī)會次數(shù)主要集中在“3次”。20.86%的 2016 屆畢業(yè)生在離校前獲得了“3 次”的面試機(jī)會,獲得“8次以上”面試機(jī)會的畢業(yè)生比例為17.05%,獲得“2次”和“5 次”面試機(jī)會的畢業(yè)生比例都為15.20%。見表7。導(dǎo)致這個結(jié)果的原因在于用人單位對重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生比較認(rèn)可,畢業(yè)生基本上能在面試2,3次就能獲得一個的合適工作,由于學(xué)校提供單位專場招聘會較多,許多同學(xué)選擇多次面試,以方便自己找到最合適自己的工作。
表7 2016屆畢業(yè)生離校前獲得的面試次數(shù)(%)
院系名稱 |
面試次數(shù) |
|||||||||
0次 |
1次 |
2次 |
3次 |
4次 |
5次 |
6次 |
7次 |
8次 |
8次以上 |
|
財經(jīng)與貿(mào)易學(xué)院 |
1.81 |
5.23 |
13.28 |
18.71 |
11.67 |
15.49 |
7.44 |
2.21 |
1.81 |
22.33 |
地質(zhì)與測繪工程學(xué)院 |
2.72 |
10.51 |
21.79 |
29.96 |
12.06 |
10.89 |
2.33 |
1.95 |
0.00 |
7.78 |
電氣工程學(xué)院 |
0.68 |
4.39 |
13.51 |
21.28 |
15.20 |
19.59 |
6.42 |
2.70 |
1.01 |
15.20 |
機(jī)械工程學(xué)院 |
2.08 |
4.76 |
16.07 |
20.54 |
15.77 |
15.48 |
6.25 |
2.68 |
1.19 |
15.18 |
建筑工程學(xué)院 |
2.75 |
8.24 |
19.39 |
21.65 |
12.12 |
14.22 |
6.30 |
2.26 |
1.13 |
11.95 |
礦業(yè)與環(huán)境工程學(xué)院 |
2.34 |
9.36 |
17.39 |
21.40 |
14.05 |
14.05 |
5.02 |
1.67 |
1.67 |
13.04 |
信息工程學(xué)院 |
0.59 |
7.92 |
9.09 |
17.01 |
11.14 |
16.42 |
8.21 |
1.76 |
1.76 |
26.10 |
藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 |
1.47 |
5.57 |
10.26 |
19.06 |
13.78 |
15.54 |
5.57 |
3.52 |
1.76 |
23.46 |
合 計 |
1.88 |
6.93 |
15.20 |
20.86 |
13.03 |
15.20 |
6.16 |
2.34 |
1.34 |
17.05 |
(二)畢業(yè)生滿意度
通過第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)顯示,重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生對學(xué)校專業(yè)課程的滿意度高,對頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)的滿意度較高,對教學(xué)管理的滿意度高,對校內(nèi)教師的滿意度高,對行業(yè)企業(yè)教師的滿意度高,對學(xué)校學(xué)風(fēng)的滿意度高,對輔導(dǎo)員的滿意度高,對本專業(yè)人才培養(yǎng)過程的滿意度較高,對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的滿意度較高,對學(xué)校就業(yè)服務(wù)的滿意度較高,對后勤服務(wù)的滿意度較高,對自己學(xué)習(xí)收獲的滿意度較高。