■專業(yè)基本情況

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是海大傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，“雙一流”建設(shè)重點(diǎn)支撐專業(yè)，在交通運(yùn)輸和海洋工程裝備行業(yè)受到高度認(rèn)可；休斯頓大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)以機(jī)械科學(xué)為基礎(chǔ)，是休斯頓大學(xué)工學(xué)院頂尖專業(yè)之一，被列為美國頂級項目，在全美排名中曾獲前30，如今機(jī)械工程系所開設(shè)的海底工程碩士項目全美排名第一。機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，就是通過引進(jìn)休斯頓大學(xué)頂尖的教育教學(xué)資源，結(jié)合大連海事大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢建設(shè)而成的。

學(xué)院采用“4+0”、“雙學(xué)位”的培養(yǎng)模式，即我們完全可以不出國門，或者按個人需求赴休斯頓大學(xué)進(jìn)行1-2年的交流學(xué)習(xí)。在達(dá)到雙方畢業(yè)要求后，我們就能拿到海大和休大雙學(xué)位，且相關(guān)學(xué)歷、學(xué)位證書與雙方在其所屬國頒發(fā)的學(xué)歷、學(xué)位證書完全相同。

不同于本校開設(shè)的機(jī)械專業(yè)，我們的專業(yè)培養(yǎng)計劃在本科階段并沒有偏向性，更注重夯實基本專業(yè)素養(yǎng)，這代表“寬口徑”的碩士研究和就業(yè)方向，讓我們之后有更多的選擇；由于引進(jìn)的工科專業(yè)是受到美國ABET認(rèn)證，因此我們在專業(yè)核心能力的訓(xùn)練上也是有相應(yīng)的保障。具體而言，大一主要是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)課程，如微積分、機(jī)械制圖、大物、工程計算導(dǎo)論等，為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；到了大二會逐漸接觸一些專業(yè)課程。此外，我們的很多課程采用“過程化”考核機(jī)制，教學(xué)內(nèi)容注重實際應(yīng)用，十分契合工科類專業(yè)的特性。

此外，本專業(yè)最大的一個優(yōu)勢就是培養(yǎng)提升了我們的語言能力。在這里，我們的英語教學(xué)環(huán)境濃厚，特別是在專業(yè)核心課程的培養(yǎng)上，絕大部分都是由英語教學(xué)，其中有1/3以上是由外方老師進(jìn)行講授。且學(xué)院充分考慮到我們要想完全適應(yīng)外方全英授課需要有一個過渡時期，因此外方講授的課程配備有中方助課老師為同學(xué)們提供幫助。

■專業(yè)發(fā)展前景

海大本校機(jī)械專業(yè)是我們一個很好的參考方向，在海事產(chǎn)業(yè)鏈擁有著明朗的發(fā)展前景；同時，休斯頓大學(xué)工學(xué)院與能源、工程工業(yè)園區(qū)、醫(yī)療中心以及石油企業(yè)有著密切的研究合作關(guān)系，如殼牌石油公司等，其畢業(yè)生有相當(dāng)一部分在休斯頓地區(qū)以及世界各地的500強(qiáng)企業(yè)中擔(dān)任重要職位，這也是我們今后可以選擇的方向之一。此外，在申請國外高校上，擁有美方學(xué)位的我們占有更大的優(yōu)勢，也能更好地適應(yīng)國外的培養(yǎng)模式。