南京信息工程大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，新工科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)44個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.基于AIStudio的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》課程建設(shè)，百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周媛 謝亞琴 何軍。

2.《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程互動(dòng)式教學(xué)研究，北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人談玲 莊偉。

3.《網(wǎng)絡(luò)安全》英文MOOC建設(shè)，華為技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚永雷。

4.智能制造與新工科背景下的控制原理基礎(chǔ)試驗(yàn)教學(xué)模式改革，深圳市元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人臧強(qiáng) 胡凱。

5.基于ROS系統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計(jì)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周旺平。

6.基于產(chǎn)學(xué)項(xiàng)目和應(yīng)用案例驅(qū)動(dòng)的《操作系統(tǒng)》情景式教學(xué)研究，北京賽佰特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田青。

7.模擬電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革，福建利利普光電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉建成。

8.金融工程專業(yè)課程教學(xué)體系的優(yōu)化重構(gòu)，杭州幻視金融信息服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人儲(chǔ)小俊。

9.面向“大數(shù)據(jù)+機(jī)器學(xué)習(xí)”人才培養(yǎng)的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)課程體系改革與實(shí)踐，南京網(wǎng)博計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳文兵。

10.新媒體大數(shù)據(jù)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新研究，南京網(wǎng)博計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉影。

11.新工科背景下《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程改革研究，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人談玲。

12.基于Robei的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)改革，青島若貝電子有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭玉。

13.電力電子變換器實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)方案探索，泰克科技（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毛鵬。

14.“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”考評(píng)方法改革與實(shí)踐，億創(chuàng)宏達(dá)（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫偉。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

15.基于大氣VOCs光譜仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)的產(chǎn)學(xué)合作，北京福道威光儀器技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉玉柱 敖曠。

16.基于激光誘導(dǎo)擊穿光譜探測大氣污染實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)的產(chǎn)學(xué)合作，北京福道威光儀器技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉玉柱 敖曠。

17.物聯(lián)網(wǎng)綜合工程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人談玲。

18.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字三維動(dòng)畫創(chuàng)作實(shí)踐基地，北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王巖巖。

19.面向智慧圖書館信息化建設(shè)的大數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用研究，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐蕾。

20.大恒新紀(jì)元科技股份有限公司-南京信息工程大學(xué)光電技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人常建華。

21.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)綜合實(shí)訓(xùn)及激光加工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，廣州華之尊光電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高原。

22.基于CPU云平臺(tái)的《計(jì)算機(jī)組成原理》實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，龍芯中科技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭萍。

23.結(jié)合人工智能的媒體信息安全與取證創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目建設(shè)，美科科技（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人熊禮治。

24.工程認(rèn)證導(dǎo)向下物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人莊偉。

25.防災(zāi)減災(zāi)虛擬演練仿真平臺(tái)，上海哲尋信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王金虎。

26.基于CDIO理念的北斗應(yīng)用創(chuàng)客實(shí)踐空間，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉恒。

27.基于CDIO理念的電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐偉。

師資培訓(xùn)

28.王麗華_2019年第一批_“新工科”背景下人工智能專業(yè)師資培訓(xùn)與管理_北京一維弦科技有限責(zé)任公司項(xiàng)目，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王麗華。

29.基于產(chǎn)學(xué)合作的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)師資培訓(xùn)，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人莊偉。

30.華為認(rèn)證課程師資培訓(xùn)，浙江華為通信技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭照冰。

31.面向?qū)I(yè)知識(shí)融合的大數(shù)據(jù)分析復(fù)合型師資培養(yǎng)，中興軟件技術(shù)（濟(jì)南）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李敏。

32.網(wǎng)絡(luò)分布式數(shù)字動(dòng)畫協(xié)作教學(xué)模式，福建天宏創(chuàng)世科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁潔梅。

33.網(wǎng)絡(luò)分布式數(shù)字動(dòng)畫協(xié)作教學(xué)模式，福建天宏創(chuàng)世科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁潔梅。

34.“新能源+法律”復(fù)合型高端師資人才培訓(xùn)項(xiàng)目，江蘇明耀光伏科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祁英香。

35.南京信息工程大學(xué)-云思教育產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人師資培訓(xùn)，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖博。

36.大數(shù)據(jù)分析師資培訓(xùn)，南京網(wǎng)博計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李俊平。

37.基于Robei的數(shù)字電子電路師資培養(yǎng)與人才培養(yǎng)體系構(gòu)建，青島若貝電子有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張小瑞。

38.智能機(jī)械臂控制師資培訓(xùn)，深圳市越疆科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人臧強(qiáng)。

新工科建設(shè)

39.基于華為云的《機(jī)器學(xué)習(xí)》實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)，華為技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周媛。

40.行業(yè)特色高校的新工科建設(shè)研究，武漢光馳教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉玉柱 敖曠。

41.產(chǎn)教融合背景下的通信安全專業(yè)建設(shè)，杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李濤。

42.基于光伏發(fā)電的氣象類人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式研究，江蘇明耀光伏科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人俞文政。

43.面向新工科的一流氣象特色測繪工程專業(yè)人才校企培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐，淄博市勘察測繪研究院有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金雙根。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

44.人工智能背景下的留學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式建構(gòu)，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬廷淮。

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