文學(xué)院／新聞與傳播學(xué)院是廣西師范大學(xué)的龍頭學(xué)院之一，其主體遠(yuǎn)可追至1932年10月創(chuàng)辦的廣西省立師范專科學(xué)校文學(xué)組（科），近可溯及1953年8月在原廣西大學(xué)文教學(xué)院及師范（語文）專修科基礎(chǔ)上重組的廣西師范學(xué)院中國語言文學(xué)系。1983年5月，原廣西師范學(xué)院中國語言文學(xué)系升格為廣西師范大學(xué)中國語言文學(xué)系。2005年11月，在雄厚的中國語言文學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)上搭建新的發(fā)展平臺——文學(xué)院。2014年11月，依托學(xué)校學(xué)科門類齊全的綜合優(yōu)勢和文學(xué)院的深厚積淀，成立與文學(xué)院實行“兩塊牌子 一個實體”運行機制的又一新的發(fā)展平臺——新聞與傳播學(xué)院。辦學(xué)80多年來，在陳望道、夏征農(nóng)、歐陽予倩、譚丕模、穆木天、沈西苓、吳世昌、逯欽立、馮振、林煥平等學(xué)術(shù)前輩的精神感召下，幾代文學(xué)院／新聞與傳播學(xué)院人薪火相傳，上下求索，積極擔(dān)當(dāng)中國語言文學(xué)、新聞與傳播學(xué)的學(xué)科教育大任，奠定了文學(xué)學(xué)科門類在廣西高校的領(lǐng)先地位，并在國內(nèi)及周邊國家尤其是東盟國家產(chǎn)生了良好影響。分別于2009、2013年被授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“自治區(qū)民族團結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽稱號。

(“一院一節(jié)一特色”之文學(xué)院“中文之光”開幕式)

 

文學(xué)院／新聞與傳播學(xué)院學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢明顯，擁有中國古代文學(xué)博士點，中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點（下設(shè)漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、寫作學(xué)、文學(xué)傳播學(xué)等10個學(xué)科方向），美學(xué)、民俗學(xué)（含：中國民間文學(xué)）、人類學(xué)、課程與教學(xué)論（語文）等4個二級學(xué)科（方向）碩士點，漢語國際教育、學(xué)科教學(xué)〔語文〕等2個專業(yè)學(xué)位碩士點，以及漢語言文學(xué)、漢語國際教育、秘書學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等6個全日制普通本科專業(yè)。建有中國語言文學(xué)·國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地、中國語言文學(xué)博士后科研流動站、漢語言文學(xué)·國家級特色專業(yè)／自治區(qū)級精品專業(yè)、中國語言文學(xué)·廣西優(yōu)勢特色重點學(xué)科、桂學(xué)研究·廣西“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”等國家級、自治區(qū)級學(xué)科專業(yè)平臺，以及“桂林山水中的文化印記”、“荒蠻對文明的詩意奉獻(xiàn)—廣西與唐代詩人”等2門國家級精品視頻公開課和“中國古代文學(xué)”、“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”、“文藝學(xué)”、“民族民間文學(xué)”、“中學(xué)語文課程與教學(xué)論”等5門自治區(qū)精品課程。

(話劇《秋聲賦》獲第四屆“中國校園戲劇節(jié)”三項大獎)

 

文學(xué)院／新聞與傳播學(xué)院下設(shè)“一站”（中國語言文學(xué)博士后科研流動站）、“三系”（中國文學(xué)系、語言學(xué)與跨文化教育系、新聞與傳媒系）和“兩中心”（國際學(xué)生教育教學(xué)中心、成人教育與繼續(xù)教育中心）等二級教學(xué)機構(gòu)?，F(xiàn)有教職工90人，其中專任教師75人。專任教師隊伍中，有教授33人（含二級教授5人）、副教授24人，博士生導(dǎo)師12人、碩士生導(dǎo)師49人，具有博士學(xué)位45人，有國務(wù)院政府特貼專家2人、教育部新世紀(jì)人才支持計劃人選1人、廣西“十百千人才”第二層次人選1人、廣西政府特聘專家3人、廣西優(yōu)秀專家3人、廣西高校終身教授1人、廣西高校自治區(qū)級教學(xué)名師1人、廣西高校卓越學(xué)者1人、廣西高校優(yōu)秀人才資助計劃人選2人及廣西高校中青年骨干教師培養(yǎng)工程人選2人。建有漢語言文學(xué)專業(yè)國家級教學(xué)團隊，漢語言文學(xué)、中國古代文學(xué)等2個自治區(qū)級人才培養(yǎng)創(chuàng)新團隊，以及漢語言文學(xué)、中國古代文學(xué)、文藝學(xué)教學(xué)團隊等3個自治區(qū)級教學(xué)團隊。80多年來，培養(yǎng)了近2萬名各層次人才，是廣西中學(xué)語文教師的搖籃、中國語言文學(xué)和新聞與傳播學(xué)人才培養(yǎng)的重要基地。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生2200多人，其中博士研究生20多人，碩士研究生（含專業(yè)學(xué)位碩士）460多人，全日制普通本科生1600多人，國際留學(xué)生110多人。

招生電話：0773-3698065   

網(wǎng)址：http://www.cllc.gxnu.edu.cn/

(訪學(xué)在湖南師范大學(xué)留影)

 

 

漢語言文學(xué)【國家基地班】【本碩培養(yǎng)獨秀班】專業(yè)

 

【學(xué)制】學(xué)制四年，授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，專業(yè)基礎(chǔ)比較深厚的研究型高級專門人才。大部分學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)，少部分在機關(guān)企事業(yè)單位從事漢語言文學(xué)教學(xué)與研究以及文化宣傳方面的工作。

【培養(yǎng)要求】本專業(yè)要求學(xué)生具有較堅實的中外文學(xué)與文化基礎(chǔ)，具有整理和分析古今語言文學(xué)材料的能力，閱讀和檢索古典文獻(xiàn)資料的能力；掌握資料收集、社會調(diào)查、論文寫作等科學(xué)研究的基本方法；具有較強的寫作能力和良好的語言表達(dá)能力。

【主要課程】語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、民間文學(xué)概論、美學(xué)、邏輯學(xué)等。

(吟誦協(xié)會進(jìn)行國學(xué)吟唱表演)

 

漢語言文學(xué)專業(yè)

 

【學(xué)制】學(xué)制四年，授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠在中等學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

【培養(yǎng)要求】本專業(yè)要求學(xué)生掌握漢語言文學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有整理和分析古今語言文學(xué)文字材料的能力、解讀分析和鑒賞文學(xué)作品的能力以及設(shè)計實施語文教學(xué)的能力；具有較強的寫作能力和良好的語言表達(dá)能力；掌握資料收集、社會調(diào)查、論文寫作等科學(xué)研究的基本方法，具有初步的科學(xué)研究能力。

【主要課程】語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史、外國文學(xué)史、寫作學(xué)、民間文學(xué)概論、美學(xué)、中學(xué)語文教學(xué)論等。

(廣西師范大學(xué)學(xué)生在印尼進(jìn)行中文實習(xí)教學(xué))

 

漢語國際教育專業(yè)

 

【學(xué)制】學(xué)制四年（采取“3+1”培養(yǎng)模式，3年在國內(nèi)學(xué)習(xí)，1年在國外學(xué)習(xí)。其中，在大三學(xué)年（第5、第6學(xué)期）以中外校際對等交換培養(yǎng)模式派出交換生赴韓國、泰國等國家進(jìn)行為期一年的漢語實踐教育學(xué)習(xí)，這一學(xué)年免交國內(nèi)學(xué)費，出國費用自理，韓國約4-5萬元人民幣（含在國外的學(xué)費、住宿費和生活費），泰國等國家約3-3.5萬元人民幣（含在國外的學(xué)費、住宿費和生活費）。），授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的漢語和英語基礎(chǔ)，對中國語言文學(xué)、中國文化有較全面了解，能在各類學(xué)校進(jìn)行對外漢語教學(xué)，或在新聞出版、文化管理和一般企事業(yè)單位從事中外文化交流相關(guān)工作的語言文學(xué)高級人才。

【培養(yǎng)要求】本專業(yè)要求學(xué)生掌握對外漢語教學(xué)基本理論與方法，能進(jìn)行漢語及中國文學(xué)文化的課堂教學(xué)；具有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力；具有較強的中文寫作能力和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的漢語言文字表達(dá)能力；了解我國對外交往的有關(guān)方針、政策，具有一定的外事活動能力。

【主要課程】現(xiàn)代漢語、寫作、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、 古代漢語、語言學(xué)概論、基礎(chǔ)英語、英語聽說、中國文化通論、中外禮儀等。

(國際漢語教師志愿者教師在尼泊爾進(jìn)行課堂教學(xué))

 

(漢語教師志愿者在菲律賓教學(xué))

 

 

秘書學(xué)專業(yè)

 

【學(xué)制】學(xué)制四年，授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識和基本理論，同時具備文秘相關(guān)知識和相關(guān)理論，能夠在中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行文秘類課程教學(xué)和教學(xué)研究以及在國家機關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘工作的高級專門人才。

【培養(yǎng)要求】本專業(yè)要求學(xué)生掌握堅實的文書寫作和處理的基本知識和較熟練的文書寫作和處理的能力；具有系統(tǒng)全面的會議組織、辦公室日常事務(wù)處理的知識和能力；具有初步的檔案管理、信息管理的知識和技能。

【主要課程】現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史、文書學(xué)、秘書學(xué)、秘書禮儀、行政管理學(xué)、檔案管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市場學(xué)、廣告學(xué)、社會心理學(xué)、傳播學(xué)原理、辦公自動化等。

 

(院運會)

(研究生迎新籃球賽——開球)

 

新聞傳播學(xué)類專業(yè)

 

【學(xué)制】學(xué)制四年，授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

新聞傳播學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)包含：新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等2個專業(yè)培養(yǎng)，實行大類招生。新生入學(xué)后，前四個學(xué)期（2年）按大類學(xué)科修讀基礎(chǔ)課程，2年后根據(jù)社會需求、學(xué)生個人申請，綜合考慮學(xué)生專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)成績平均績點排名，按照雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流培養(yǎng)。

 

(訪學(xué)在陜師大校門口合影)

 

1.新聞學(xué)專業(yè)

 

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識、熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門、廣告部門從事記者、編輯與管理等工作的新聞學(xué)高級專門人才。

【培養(yǎng)要求】本專業(yè)要求學(xué)生扎實掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識和敏銳把握新聞學(xué)相關(guān)新興學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和研究能力，較強的獲取信息知識的能力及創(chuàng)新能力，能獨立分析問題、解決問題，具有較強的調(diào)查研究和社會活動能力，敏銳把握新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的實踐應(yīng)用能力。具有以一定的人文學(xué)科知識和計算機等相關(guān)科學(xué)知識為積淀，以新聞傳播學(xué)和媒介學(xué)知識為基礎(chǔ)，以新聞基本從業(yè)知識技能為核心，以一定的文獻(xiàn)檢索、資料查詢知識技能為輔助的多層級知識結(jié)構(gòu)。

【主要課程】新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞采訪與寫作、中外新聞傳播史、新聞編輯學(xué)、新聞攝影、新聞評論學(xué)、電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史等。

 (基地班學(xué)生赴陜西師范大學(xué)游學(xué))

 

2.網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)

 

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有較好的人文和科學(xué)素養(yǎng)、擁有新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)知識、掌握新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)理論與實踐技能、具備一定數(shù)字傳媒技術(shù)支撐和新媒體發(fā)展理念，能夠適應(yīng)和滿足新聞出版機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒體、文化傳播公司、政府部門、學(xué)校、大型企事業(yè)單位在新媒體時代需求的新型記者、編導(dǎo)、策劃、網(wǎng)管等復(fù)合型高級專門人才。

【培養(yǎng)要求】本專業(yè)要求學(xué)生具有以較好的人文學(xué)科知識和計算機等相關(guān)科學(xué)知識為積淀，以一般的新聞傳播學(xué)和媒介學(xué)知識為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)與新媒體理論和知識技能為核心，以一定的文獻(xiàn)檢索、資料查詢知識技能為輔助的多層級知識結(jié)構(gòu)；具有敏銳把握新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)相關(guān)新興學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和研究能力，能將所學(xué)知識技能較快轉(zhuǎn)化并應(yīng)用于相關(guān)工作中的實踐應(yīng)用和創(chuàng)新能力。

【主要課程】網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、新媒體概論、新媒體實務(wù)與策劃、網(wǎng)站建設(shè)、跨文化傳播、大眾文化概論、傳播倫理與法規(guī)、媒介經(jīng)營與管理、媒介素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)視覺設(shè)計、文化產(chǎn)業(yè)概論、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、寫作等。

 

(吳福輝基地論壇現(xiàn)場)

 

(學(xué)院教師合影)