能源與動力工程專業(yè)

專業(yè)導(dǎo)游：王玉剛

——中國計量大學(xué)副教授；計量測試工程學(xué)院實驗中心主任

1、能源與動力工程專業(yè)內(nèi)涵怎么樣？

      我校能源與動力工程專業(yè)是在中國計量大學(xué)最早設(shè)立的專業(yè)“熱工計量與測試”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的，是浙江省省屬高校中首家開設(shè)的“熱能與動力工程” 本科專業(yè)（2012年10月教育部更名為能源與動力工程專業(yè)）。2001年開始招生，2004年通過了浙江省教育廳組織的本科教學(xué)水平評估和新專業(yè)評估驗收，2007獲浙江省重點建設(shè)專業(yè)，2014年入選浙江省“十二五”新興特色專業(yè)建設(shè)項目。

2、能源與動力工程專業(yè)的學(xué)習(xí)研究對象是什么？

      能源與動力工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)涉及各種能量的轉(zhuǎn)換和有效利用的理論、方法和技術(shù)，同時關(guān)注過程中和過程后的排放及節(jié)能環(huán)保問題。學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)工程技術(shù)基礎(chǔ)知識、動力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論、能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)，以及相關(guān)的計算機(jī)和測量控制等方面的專業(yè)知識。本專業(yè)分熱能動力方向和制冷空調(diào)兩個方向，學(xué)生在專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)后可以選一個方向進(jìn)行修讀。

3、能源與動力工程專業(yè)的本科核心課程、特色課程？

      能源與動力工程專業(yè)的核心課程有工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、工程流體力學(xué)等基礎(chǔ)課程，以及鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、制冷原理與設(shè)備、空氣調(diào)節(jié)、熱工測量原理及儀表、熱工過程自動控制等專業(yè)課程。

4、能源與動力工程專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

      能源與動力過程專業(yè)注重學(xué)科交叉，對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求較高。其中對物理（熱學(xué)和力學(xué)相關(guān)知識）和數(shù)學(xué)有興趣的學(xué)生，更加適合。作為工科專業(yè)，較強(qiáng)的動手能力和實踐能力能幫助學(xué)生盡快融入專業(yè)學(xué)習(xí)中。

5、能源與動力工程專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，可能遇到的困難是什么？

      能源與動力工程專業(yè)中有些概念比較抽象，比如工程熱力學(xué)中的焓、熵等概念，有些學(xué)生在理解上會有一些困難，但只要學(xué)生踏實肯學(xué)，經(jīng)過一定階段的學(xué)習(xí)后，很快能掌握熱學(xué)的基本概念。此外能源與動力工程為工科專業(yè)，比較強(qiáng)調(diào)實踐能力的培養(yǎng)，在實驗和實習(xí)中需要學(xué)生具有較強(qiáng)的動手能力。同時，隨著國際化進(jìn)程的不斷加快，外語水平也成為學(xué)生走向世界的一大挑戰(zhàn)。

6、社會生活中有哪些問題，需要通過能源與動力工程專業(yè)的知識和方法來解決？

      本專業(yè)的社會輻射面極廣，是一個社會需求量極大的專業(yè)，幾乎涉及到衣食住行各個領(lǐng)域。能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)，如能源轉(zhuǎn)換、電能生產(chǎn)、新能源利用等為社會的發(fā)展提供燃料和動力；制冷和暖通、供熱工程，燃燒污染物的控制等讓人類擁有更舒適和健康的生活環(huán)境。

7、能源與動力工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)去向怎么樣？

      能源與動力工程專業(yè)的畢業(yè)生可在火力發(fā)電、能源轉(zhuǎn)換與利用相關(guān)的企業(yè)，如電力公司、動力設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、能源環(huán)保公司以及大型企業(yè)動力部門從事相關(guān)的研究、開發(fā)、策劃、營銷和管理等工作。本專業(yè)畢業(yè)生深受社會各相關(guān)行業(yè)的歡迎。成績優(yōu)秀者可以通過考試進(jìn)入研究生階段繼續(xù)深造。

8、能源與動力工程有哪些的學(xué)科競賽？

      能源與動力工程專業(yè)學(xué)生在就讀期間可以參加“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模等各類競賽。通過各種競賽，可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，實踐、創(chuàng)新能力和分析問題的能力等，為他們今后繼續(xù)開展深入研究或者從事工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。值得一提的是，全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽是由浙江大學(xué)岑可法院士倡議，浙江大學(xué)發(fā)起，教育部高教司主辦的全國性大學(xué)生課外科技作品競賽，每年舉辦一屆。一直以來，節(jié)能減排大賽為本專業(yè)學(xué)生提供了難得的機(jī)會。

工程力學(xué)專業(yè)

專業(yè)導(dǎo)游：包福兵

——中國計量大學(xué)教授；計量測試工程學(xué)院副院長

1、工程力學(xué)專業(yè)內(nèi)涵怎么樣？

      力學(xué)是工程科學(xué)的基礎(chǔ)，力學(xué)理論及應(yīng)用是推動眾多工程科學(xué)發(fā)展的原動力。工程力學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備力學(xué)基礎(chǔ)理論知識、計算和試驗?zāi)芰?，能在機(jī)械、土木、材料、能源、交通、航空航天、船舶、水利等行業(yè)領(lǐng)域中從事與力學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和力學(xué)教學(xué)工作的高級工程科學(xué)技術(shù)人才。我校工程力學(xué)專業(yè)2008年開始招生，是浙江省三個工程力學(xué)本科專業(yè)之一。目前每年招收2個班，75人左右。

2、工程力學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)研究對象是什么？

      工程力學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)力學(xué)、數(shù)學(xué)基本理論和知識，受到必要的工程技能訓(xùn)練，具有應(yīng)用計算機(jī)和現(xiàn)代實驗技術(shù)手段解決與力學(xué)有關(guān)的工程問題的基本能力。我校工程力學(xué)專業(yè)有力學(xué)計量和工程應(yīng)用軟件兩個培養(yǎng)方向，兩個方向都是以學(xué)習(xí)力學(xué)理論知識為基礎(chǔ)，其中工程應(yīng)用軟件方向側(cè)重于培養(yǎng)應(yīng)用工程軟件進(jìn)行力學(xué)仿真分析的能力，力學(xué)計量方向側(cè)重于力學(xué)計量測試的原理、技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)力學(xué)量測試中量值溯源與傳遞體系與相關(guān)技術(shù)。

3、工程力學(xué)專業(yè)的本科核心課程、特色課程？

      工程力學(xué)專業(yè)的核心課程有理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、振動力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、計算力學(xué)、實驗力學(xué)、電路與電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、力學(xué)計量、工程應(yīng)用軟件、力學(xué)傳感器設(shè)計與分析、計算方法、工程軟件仿真、工程材料、數(shù)理方程、力學(xué)建模等

4、工程力學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

      工程力學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具備較高的力學(xué)基礎(chǔ)理論知識、計算和試驗?zāi)芰?，對學(xué)生的數(shù)理基礎(chǔ)、邏輯思維能力要求較高。對物理和數(shù)學(xué)有興趣的學(xué)生，更加適合于這個專業(yè)。作為工科專業(yè)，較強(qiáng)的動手能力和實踐能力能幫助學(xué)生盡快融入專業(yè)學(xué)習(xí)中。

5、工程力學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，可能遇到的困難是什么？

      工程力學(xué)專業(yè)中力學(xué)課程較多，需要較好的數(shù)理基礎(chǔ)，有些概念比較抽象，如工程流體力學(xué)中的輸運(yùn)公式，有些學(xué)生在理解上會有一些困難，但只要學(xué)生踏實肯學(xué)，經(jīng)過一定階段的學(xué)習(xí)后能夠掌握這些基本概念和基本方法。

6、社會生活中有哪些問題，需要通過工程力學(xué)專業(yè)的知識和方法來解決？

      本專業(yè)比較基礎(chǔ)，行業(yè)涉及面極廣，是一個社會需求量極大的專業(yè)，幾乎涉及到各行各業(yè)。當(dāng)然，在機(jī)械、土木、材料、能源、交通、航空航天、海洋、水利等行業(yè)領(lǐng)域有更多的需求，主要是解決結(jié)構(gòu)力學(xué)分析、設(shè)計、安全評估等問題。

7、工程力學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)去向怎么樣？

      畢業(yè)生就業(yè)去向有質(zhì)檢專業(yè)機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)計量部門，以及機(jī)械、能源、海洋、水利、航空航天、建筑、環(huán)境、冶金、化工、生物、醫(yī)學(xué)和材料等企事業(yè)單位。本專業(yè)畢業(yè)生深受社會各相關(guān)行業(yè)的歡迎，就業(yè)率排名名列前茅，成績優(yōu)秀者可以通過考試進(jìn)入研究生階段繼續(xù)深造。

8、工程力學(xué)有哪些的學(xué)科競賽？

      工程力學(xué)專業(yè)相關(guān)學(xué)科競賽很多，最相關(guān)的是“全國大學(xué)生周培源力學(xué)競賽”、“浙江省大學(xué)生力學(xué)競賽”，其他還有“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、數(shù)學(xué)建模等。近三年，學(xué)生獲“周培源”力學(xué)競賽全國三等獎3人，浙江省一等獎5人、二等獎20人，獲浙江省大學(xué)生力學(xué)競賽一等獎4項、二等獎2項。通過各種競賽，可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，實踐、創(chuàng)新能力和分析問題的能力等，為他們今后繼續(xù)開展深入研究或者從事工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。