專業(yè)榮譽(yù)：國(guó)家一類特色專業(yè)（2007年審批）、國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、浙江省十二五、十三五優(yōu)勢(shì)專業(yè)（浙江省唯一）、浙江省重點(diǎn)專業(yè)。

專業(yè)導(dǎo)游：金尚忠教授、王東寧教授、董新永教授、黃昌清副教授

 

Q1：光電信息科學(xué)與工程專業(yè)內(nèi)涵怎么樣？

我校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)為國(guó)家一類特色專業(yè)（2007年審批）、國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、浙江省重點(diǎn)專業(yè)和浙江省十二五、十三五優(yōu)勢(shì)專業(yè)（浙江省唯一）。本專業(yè)依托的光學(xué)工程學(xué)科為浙江省一流學(xué)科、國(guó)家質(zhì)檢總局重點(diǎn)學(xué)科，擁有計(jì)量測(cè)試技術(shù)與儀器教育部工程研究中心、浙江省現(xiàn)代計(jì)量測(cè)試技術(shù)及儀器重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，為浙江省重中之重學(xué)科光電檢測(cè)分方向；光學(xué)工程為一級(jí)碩士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科，在教育部第三輪高校學(xué)科評(píng)估中排行第24位（浙江省省屬高校第一）。

 

Q2：光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)研究對(duì)象是什么？  

    小時(shí)候，我們就被很多奇妙的自然現(xiàn)象和儀器所吸引，雨后漂亮的彩虹、藍(lán)藍(lán)的天空和大海、迷人的朝霞和晚霞、有趣的小孔成像、神奇的“哈勃”太空望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)等，可大家有沒(méi)有考慮過(guò)，這些自然現(xiàn)象是怎么產(chǎn)生的呢？這些儀器工作原理是什么呢？事實(shí)上，這些自然現(xiàn)象和儀器都跟我們光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)研究對(duì)象——光——有關(guān)。光的神奇可不僅僅在我們小時(shí)候的記憶中，也在現(xiàn)代軍事、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和人們的日常生活中大顯神威呢！如各種各樣的激光武器和激光加工技術(shù)，具有節(jié)能和多彩顯示功能的LED照明和顯示技術(shù)，取之不盡用之不竭的太陽(yáng)能利用的光伏技術(shù)，讓我們能實(shí)現(xiàn)快速數(shù)據(jù)傳輸和下載的光纖通信技術(shù)等等。

 

Q3：光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的本科核心課程、特色課程？

    光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的本科核心和特色課程：光學(xué)原理、光電信息物理基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)、光電檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)原理及其應(yīng)用、激光原理與技術(shù)、光學(xué)系統(tǒng)CAD、光通信技術(shù)、圖像傳感與圖像處理、通信原理與系統(tǒng)、光電子學(xué)、光纖傳感原理與技術(shù)、LED照明技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、面向?qū)ο缶幊膛c設(shè)計(jì)、光電電路綜合設(shè)計(jì)、光電智能儀器綜合設(shè)計(jì)等。

 

Q4：光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)要求學(xué)生具有較為扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維能力，具有現(xiàn)代科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新精神，能夠積極深入思考，并喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，喜歡與光學(xué)、電子技術(shù)和信息技術(shù)相關(guān)的各種專業(yè)課程。

 

Q5：光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能遇到的困難是什么？

    光電信息科學(xué)與工程專業(yè)具有加強(qiáng)的理工科專業(yè)特征，需要學(xué)生具有較為扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)知識(shí)。既需要有較為深入的理論基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，也需要有較強(qiáng)的獨(dú)立思考和動(dòng)手實(shí)踐能力。需要學(xué)習(xí)一定的計(jì)算機(jī)和軟件知識(shí)，用于分析和解決光電技術(shù)中涉及的一些問(wèn)題。

 

Q6：社會(huì)生活中有哪些問(wèn)題，需要通過(guò)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的知識(shí)和方法來(lái)解決？

    前面提到的彩虹、藍(lán)天、朝霞等都可以用光的折射、散射等原理來(lái)解釋?，F(xiàn)在，最尖端的科學(xué)研究、最酷炫的各種工程技術(shù)都與光電技術(shù)密不可分。讓我們?nèi)祟惸軌?ldquo;上天入地”的“嫦娥”、“神舟”、“蛟龍?zhí)栞d人深潛器”離不開(kāi)我們的光電技術(shù)進(jìn)行觀測(cè)、攝像、瞄準(zhǔn)和導(dǎo)航；激光打標(biāo)、激光內(nèi)雕、激光制導(dǎo)、激光全息離不開(kāi)激光技術(shù)的發(fā)展；醫(yī)學(xué)上的近視眼激光手術(shù)、“藥丸式”內(nèi)窺鏡和激光CT等離不開(kāi)光電技術(shù)的發(fā)展；汽車無(wú)人駕駛技術(shù)和掃地機(jī)器人需要激光雷達(dá)作為“眼睛”、虛擬現(xiàn)實(shí)（AR、VR）和酷炫的春晚舞臺(tái)需要光電顯示技術(shù)。

 

Q7：光電信息科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)去向怎么樣？

本專業(yè)畢業(yè)生可在計(jì)量、質(zhì)檢、國(guó)防軍工相關(guān)的事業(yè)單位和高新技術(shù)企業(yè)從事光電信息技術(shù)、視頻圖像處理、光通信技術(shù)、激光技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等方面的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、管理等工作。本專業(yè)畢業(yè)生可在光學(xué)工程、光學(xué)、物理電子學(xué)等專業(yè)繼續(xù)深造，每年約20-30%的學(xué)生考取研究生，進(jìn)入國(guó)內(nèi)外一流高?；蜓芯吭核钤?。