浙工大教授話專業(yè)—漢語言文學
專業(yè)名稱:漢語言文學
Q1:什么是漢語言文學?
漢語言文學包含語言和文學兩個領(lǐng)域。語言包括古代語言和現(xiàn)代語言。文學主要包括文學史、文學理論、文學批評。
Q2:本專業(yè)有哪些研究方向?
除少數(shù)民族文學外,教育部規(guī)定的中國語言文學其余七個二級學科方向都是本專業(yè)的研究方向:文藝學、中國古代文學、中國古典文獻學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、比較文學、語言學等。
Q3:主要課程有哪些?
語言方面主要包括古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學概論、邏輯學等,文學包括中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、比較文學、文學概論、文學寫作,秘書學與應(yīng)用寫作等。
Q4:培養(yǎng)哪些方面能力?
漢語言文學注重培養(yǎng)學生的文字處理能力、文字寫作能力、書面和口頭表達能力,通俗地講,煉就良好的筆桿子和嘴巴子。同時,注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、自主學習能力、觀察事物能力。注重培養(yǎng)學生對社會現(xiàn)實、人性冷暖和人文關(guān)懷的能力。
Q5:學好本專業(yè)需要什么素養(yǎng)?
愛好閱讀和寫作是本專業(yè)學生的基本素養(yǎng)。關(guān)心人與社會的發(fā)展,具有同情心、較豐富的情感和想象力。不惟善于觀察社會現(xiàn)實,也敏于思考形而上的問題。
Q6: 本專業(yè)畢業(yè)生好找工作嗎?
本專業(yè)就業(yè)面很廣,并非只培養(yǎng)作家,凡是需要較強語言文字寫作和應(yīng)用能力的領(lǐng)域都有本專業(yè)畢業(yè)的人才。已往畢業(yè)生去向主要有黨政機關(guān)、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學和科研機構(gòu)、記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等,近些年就業(yè)率一直保持在95%之上。隨著我國社會發(fā)展轉(zhuǎn)型升級,文化創(chuàng)意經(jīng)濟的發(fā)展、視覺文化的繁榮、醫(yī)學人文等跨學科日益推進以及傳統(tǒng)文化日益受到重視,漢語言文學專業(yè)的就業(yè)前景變得更為美好。
Q7:本專業(yè)的人才在社會進步中發(fā)揮哪些作用?
本專業(yè)立足于“基礎(chǔ)寬厚,面向社會,知能并重”的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的、具有扎實的漢語言文學理論知識和豐富的語言文字表達能力的人才。漢語言文學的專業(yè)人才肩負著推動文化傳承和創(chuàng)新的重要使命;持之以恒地規(guī)范、提升社會的語言表達水平,促進社會的和諧交流。
Q8:我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里?
教學體系完備,師資力量雄厚。本專業(yè)是國家級特色專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)、浙江省優(yōu)勢專業(yè)、省重點建設(shè)專業(yè),擁有國家級教學名師、國家級教學團隊,教學實力雄厚,建有國家級精品課程、國家資源共享課程等優(yōu)質(zhì)課程資源。通過基礎(chǔ)寬厚、知能并重的培養(yǎng),本專業(yè)畢業(yè)生具備深厚的文化素養(yǎng)和較強的綜合能力。
教師教學科研成績突出,主持國家社科基金、教育部課題以及浙江省社科規(guī)劃重點與一般等項目近一百五十余項,獲國家級教學成果獎、教育部人文社科優(yōu)秀成果獎、浙江省優(yōu)秀教學成果獎等三十余項。學生在校學習期間能在導師的指導下開展學習、研究,鍛煉自己的研究能力。