池州學(xué)院藝術(shù)與教育學(xué)院
池州學(xué)院藝術(shù)與教育學(xué)院已有近20年的辦學(xué)歷史,其前身是創(chuàng)建于2000年的藝術(shù)系、創(chuàng)建于2009年的教育系及創(chuàng)建于2015年的美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、音樂與教育學(xué)院。2019年8月,根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)調(diào)整和院部整合的決定,原美術(shù)與設(shè)計學(xué)院和音樂與教育學(xué)院合并組建成藝術(shù)與教育學(xué)院,現(xiàn)有學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、應(yīng)用心理學(xué)六個本科專業(yè),其中應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)于2014年停止招生。學(xué)前教育是安徽省高校振興計劃重點建設(shè)專業(yè)、省綜合改革試點專業(yè)、省級一流(品牌)專業(yè),視覺傳達(dá)設(shè)計是安徽省高校振興計劃重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)院設(shè)有學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、教育類公共課六個教研室。自專業(yè)開辦以來,學(xué)院已為社會培養(yǎng)了數(shù)千名優(yōu)秀畢業(yè)生,極大地支持了國家和地方教育事業(yè)、經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的發(fā)展,深受社會和用人單位的好評。
學(xué)院擁有強實的師資隊伍,現(xiàn)有教職工88人(專任教師80人),其中教授4人,副教授17人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師1人,省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人1人,省級教學(xué)名師1人,省級優(yōu)秀教師2人,省級教壇新秀5人,省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人。擁有1個省級教學(xué)團(tuán)隊、2門省級精品課程、5門省級大規(guī)模在線開放課程、1門省級重點課程。學(xué)院現(xiàn)有在校生近1800人。另,學(xué)院有外聘教師40人,其中教授9人,副教授19人。
學(xué)院擁有面積達(dá)2萬平米的教學(xué)樓及完備的實驗實訓(xùn)設(shè)施,能夠充分滿足本科專業(yè)教學(xué)、科研的需要。近年來,學(xué)院教師主持國家級、省級、校級教科研項目近100項;出版專著和教材近50部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇,10余項研究成果獲省、市、校級獎勵,其中柳友榮教授的學(xué)術(shù)專著《中國“新大學(xué)”的崛起》榮獲安徽省社會科學(xué)獎(著作類)一等獎。學(xué)院擁有專業(yè)音樂廳、展廳各1座,專業(yè)陳列室2座,建有陶藝工作室、綜合材料(漆畫)工作室、版畫工作室、印刷熱轉(zhuǎn)印工作室、兒童行為觀察室、嬰幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練室、奧爾夫音樂教室、嬰幼兒保育實訓(xùn)室、幼兒園仿真實驗室、舞蹈房、合唱教室、古箏教室、民族器樂合奏教室、電鋼教室、舞蹈房、電腦音樂制作室、專業(yè)畫室、設(shè)計教室和124間琴房。
學(xué)院秉承“以孔子為師、以行知為友”校訓(xùn)精神,在學(xué)校辦學(xué)定位的指導(dǎo)下,堅持“服務(wù)性”導(dǎo)向,以服務(wù)于地方大旅游產(chǎn)業(yè)及文化教育事業(yè)為宗旨,努力打造自身專業(yè)特色;注重黨建與發(fā)展并舉,教書與育人共進(jìn),重視師德師能建設(shè);堅持能力導(dǎo)向,力行實踐教學(xué),突出學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng);遵循輸出導(dǎo)向,深化校地、校企協(xié)同育人,服務(wù)地方發(fā)展。學(xué)院追求“融洽和諧、積極進(jìn)取”院風(fēng),倡導(dǎo)“以生為本、以用為先”教育理念,踐行堅持以教學(xué)為中心,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為根本,著力打造良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
近三年,學(xué)生獲省部級及以上榮譽近200項,其中在團(tuán)中央主辦的“千校千項”、“強國一代新青年”榮譽稱號千人千校評選、“中國大學(xué)生自強之星”獎學(xué)金評選、中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、創(chuàng)新杯全國設(shè)計大賽等國家級競賽及活動中,在“安徽省十佳大學(xué)生”評選、安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)青春”安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、安徽省大學(xué)生美術(shù)作品展、安徽省首屆漆畫展、安徽省高校版畫展、安徽省美術(shù)大展、安徽省師范生技能大賽、安徽省大學(xué)生藝術(shù)展演和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽等省級競賽及活動中均獲得了優(yōu)異的成績。
學(xué)院正依托發(fā)展優(yōu)勢和機遇進(jìn)一步凝練自身的辦學(xué)特色,以“做特、做精、做強”為目標(biāo),精造品牌,不斷開啟學(xué)院發(fā)展新篇章。
學(xué)前教育(師范類) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育思想與理念,具備系統(tǒng)扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能,富有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神,能夠在各類幼教機構(gòu)、早教機構(gòu)等從事教育、教學(xué)以及管理、服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。適合從事各級各類幼教機構(gòu)、早教機構(gòu)的教學(xué)科研和管理工作,也可在嬰幼產(chǎn)業(yè)從事經(jīng)營管理、兒童游戲與玩具的創(chuàng)意設(shè)計工作,還可在幼兒師資培養(yǎng)學(xué)校、各類兒童服務(wù)機構(gòu)從事相關(guān)教育、教學(xué)、研究、管理和服務(wù)工作。
音樂學(xué) (師范類) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握音樂學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,具有較強的實踐能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠勝任學(xué)前教育、中小學(xué)音樂教學(xué)和研究的教師,以及從事藝術(shù)創(chuàng)作和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的社會音樂工作者。音樂學(xué)專業(yè)注重對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),開展有藝術(shù)考察、藝術(shù)展演等實踐教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生在各類藝術(shù)比賽中屢獲佳績。適合從事中小學(xué)音樂教師工作、也可就業(yè)于學(xué)前教育機構(gòu)、教研科研機構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)等。
美術(shù)學(xué) (師范類) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會及地方文化教育事業(yè)發(fā)展需求,具有良好的思想道德品質(zhì)和身體心理素質(zhì),具備扎實的文化藝術(shù)素養(yǎng),強烈的社會責(zé)任感和一定的創(chuàng)新精神,較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和教育教學(xué)研究能力,掌握美術(shù)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,以及能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要的的基礎(chǔ)美術(shù)教育應(yīng)用型人才。
美術(shù)學(xué)專業(yè)以“服務(wù)地方文化、教育”為特色,突出實踐教學(xué)、理論研究與藝術(shù)實踐高度結(jié)合。加強專業(yè)教育與基礎(chǔ)教育的對接,突出培養(yǎng)學(xué)生的教師教育教學(xué)能力。學(xué)生在各類專業(yè)比賽中屢獲佳績。適合從事中小學(xué)基礎(chǔ)美術(shù)教育工作。
視覺傳達(dá)設(shè)計 本專業(yè)培養(yǎng)從事傳統(tǒng)視覺傳達(dá)領(lǐng)域的平面設(shè)計以及針對新媒介平臺設(shè)計,具有較好的藝術(shù)感知力和視覺效果控制與表達(dá)能力,具備一定的文化素質(zhì)、系統(tǒng)的專業(yè)知識、良好的創(chuàng)新意識和豐富的設(shè)計技能,具有較高的審美素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì),適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求,熟悉設(shè)計流程和政策法規(guī),強調(diào)藝術(shù)、科技、文化與設(shè)計的融合,能在視覺傳達(dá)設(shè)計領(lǐng)域、中小企事業(yè)單位從事設(shè)計、傳播、推廣等相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。
環(huán)境設(shè)計 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)及地方社會發(fā)展需求,掌握環(huán)境設(shè)計的基礎(chǔ)理論以及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力,熟悉設(shè)計流程和政策法規(guī),能在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理的應(yīng)用型人才。適合相關(guān)藝術(shù)類院校、綜合大學(xué)藝術(shù)設(shè)計部門、環(huán)境藝術(shù)相關(guān)科研單位從事環(huán)境設(shè)計教學(xué)、研究工作及城市規(guī)劃、建筑設(shè)計院、室內(nèi)裝飾設(shè)計公司從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、旅游規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與管理等設(shè)計工作和理論研究工作的高級專門人才。