【南醫(yī)專(zhuān)業(yè)巡禮】生物信息:用大數(shù)據(jù)解讀生命奧秘
01 專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
南方醫(yī)科大學(xué)生物信息學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于2005年,是廣東省首個(gè)生物信息學(xué)本科專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)16年的建設(shè),形成了本科-碩士-博士的完整人才培養(yǎng)體系。具有三個(gè)學(xué)位授予點(diǎn)(生物信息學(xué)專(zhuān)業(yè)授予點(diǎn),生物信息學(xué)二級(jí)交叉碩士授予點(diǎn)及生物信息學(xué)博士授予點(diǎn))。2019年生物信息學(xué)本科入選為教育部首批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
02 師資力量
南方醫(yī)科大學(xué)生物信息學(xué)現(xiàn)有專(zhuān)職教師10人,校內(nèi)生物信息學(xué)方向博士生導(dǎo)師7名。在現(xiàn)有專(zhuān)職教師中7人為博士學(xué)歷。生物信息系與美國(guó)紐約大學(xué)醫(yī)學(xué)院、新加坡南洋理工大學(xué)生物科學(xué)院、香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院等多所國(guó)外大學(xué)院系有密切的合作關(guān)系。生物信息學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的生物學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)名師領(lǐng)銜的國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)。
03 專(zhuān)業(yè)介紹
生物信息學(xué)是生命科學(xué)領(lǐng)域中的新興交叉學(xué)科,是結(jié)合生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué),以實(shí)現(xiàn)對(duì)海量DNA、RNA、蛋白質(zhì)等生物學(xué)和醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的分析理解和有效管理,是一系列應(yīng)用在DNA、 RNA、蛋白質(zhì)等生物信息上的分析方法的總稱(chēng)。隨著測(cè)序技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,人們通過(guò)生物信息學(xué),可以便捷地探索各種環(huán)境下大量的DNA、RNA和蛋白質(zhì)的序列是什么,基因如何表達(dá),以及人和人、物種和物種之間的遺傳信息如何影響疾病的發(fā)生發(fā)展,都可以通過(guò)序列計(jì)算出來(lái)。
生物信息學(xué)可以用16個(gè)字概括,海量數(shù)據(jù)、智能分析、科學(xué)認(rèn)知、輔助決策。
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04 生物信息學(xué)的應(yīng)用
隨著高通量測(cè)序技術(shù)的不斷進(jìn)步,生物信息學(xué)在生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,在預(yù)防出生缺陷、腫瘤防治、分子診斷和藥物研發(fā)、骨髓配型、以及控制傳染病等方面體現(xiàn)出了重要作用。例如,推測(cè)新冠病毒起源、病毒核酸檢測(cè)、病毒疫苗開(kāi)發(fā)等相關(guān)研究都得益于生物信息學(xué)的應(yīng)用,以及我們熟悉的腫瘤防治、無(wú)創(chuàng)產(chǎn)前檢測(cè)、環(huán)境保護(hù)治理等方面,都有廣泛的應(yīng)用前景。
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生物信息學(xué)實(shí)質(zhì)上是一種特殊的數(shù)據(jù)科學(xué),應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)解決生物醫(yī)學(xué)的問(wèn)題,核心課程也涵蓋了這三個(gè)學(xué)科:
●計(jì)算機(jī)方面:生物信息學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高性能計(jì)算、計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)等。
●生物學(xué)方面:生物化學(xué),生理學(xué),細(xì)胞生物學(xué),醫(yī)學(xué)免疫學(xué),醫(yī)學(xué)微生物學(xué),醫(yī)學(xué)遺傳學(xué),蛋白質(zhì)組學(xué),基因組學(xué)等。
●統(tǒng)計(jì)學(xué)方面:高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),生物信息學(xué)統(tǒng)計(jì)方法等。
05 就業(yè)方向
歷年畢業(yè)生主要在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、醫(yī)院、藥企、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)部門(mén)與行業(yè)從事生物信息學(xué)大數(shù)據(jù)分析與管理、以及與生物信息學(xué)相關(guān)的教學(xué)、科研、管理、公共衛(wèi)生、疾病防治、藥物設(shè)計(jì)、生物軟件開(kāi)發(fā)、環(huán)境微生物監(jiān)測(cè)等工作。
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05 往屆升學(xué)情況
生物信息學(xué)本科專(zhuān)業(yè)近5年來(lái)的升學(xué)就業(yè)率平均達(dá)到95%,畢業(yè)生頗受用人單位好評(píng)。歷屆畢業(yè)生平均有52%進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流高?;蚝M庵咝@^續(xù)深造,其余的畢業(yè)生大都在北上廣深等大城市的醫(yī)院、高校、生物技術(shù)和制藥公司如華大基因等從事生物信息學(xué)相關(guān)工作。
06 往屆師生互動(dòng)
生物信息學(xué)本科專(zhuān)業(yè)師生之間、高年級(jí)和低年級(jí)學(xué)生之間、畢業(yè)生和在校生之間交流順暢、互動(dòng)頻繁,在專(zhuān)業(yè)內(nèi)形成了互幫互助的良好風(fēng)氣。系內(nèi)老師和畢業(yè)班學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生分享考研、留學(xué)、求職經(jīng)驗(yàn),形成了優(yōu)良傳統(tǒng)。 歷屆畢業(yè)生心系生物信息學(xué)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,主動(dòng)為在校生提供實(shí)習(xí)、就業(yè)的機(jī)會(huì)和信息,返校參與低年級(jí)學(xué)生研之行活動(dòng),為在校生開(kāi)辦講座等,為專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了極大幫助。