■就讀專業(yè)基本情況

物理學(xué)專業(yè)側(cè)重于光材料新能源和先進(jìn)信息顯示技術(shù)方面的理論與應(yīng)用知識的培養(yǎng)，按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)，強(qiáng)化能力，提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)在現(xiàn)代應(yīng)用物理方面具有寬廣而堅實的理論基礎(chǔ)和熟練科學(xué)實驗技能，并具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)模式方面注重“理工結(jié)合、理工并重＂，在大型企業(yè)建立校外實習(xí)基地，人才培養(yǎng)注重應(yīng)用能力。畢業(yè)后，適宜繼續(xù)攻讀物理學(xué)及相關(guān)的高新技術(shù)學(xué)科、交叉學(xué)科等學(xué)科領(lǐng)域的研究生，也可到科研、高等學(xué)校、產(chǎn)業(yè)部門等從事科研、教學(xué)、管理和高新技術(shù)研發(fā)工作。

■專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)高技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強(qiáng)的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力，能在物理學(xué)、光伏、顯示照明、等離子體放電及光電信息技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)以及相關(guān)管理工作的高級專門人才。

■就讀專業(yè)發(fā)展前景

雖然“應(yīng)用物理學(xué)”帶有“應(yīng)用”二字，但它本質(zhì)上是一個基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，所以大致上還是以繼續(xù)深造為主。大概有以下幾種畢業(yè)去向：

至少一半同學(xué)前往國內(nèi)外高校深造，深造的方向大體與物理科研相關(guān)，主要分為理論、實驗、數(shù)值計算三類。工作大體以技術(shù)崗位和教育崗位為主，例如互聯(lián)網(wǎng)公司、汽車公司、醫(yī)療機(jī)械公司等。無論以后選擇深造還是工作，通過學(xué)習(xí)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)，經(jīng)過大學(xué)四年的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)到的數(shù)理基礎(chǔ)、編程技能、邏輯思維和抗打擊能力，都將是你人生很寶貴的經(jīng)歷和財富。

■就讀專業(yè)實力優(yōu)勢

除了有學(xué)習(xí)物理知識的通用優(yōu)勢之外，應(yīng)用物理系的同學(xué)在學(xué)習(xí)理論課程的同時，也會接觸到物理學(xué)學(xué)科各個方向的應(yīng)用，從大一到大四，會學(xué)習(xí)非常多種類的課程，在上課過程中可以感受自己的興趣愛好，在以后選擇方向時能夠更有明確的目標(biāo)。

■就讀專業(yè)學(xué)習(xí)體驗

在大連海事大學(xué)就讀應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)四年，最大的感受就是老師都對學(xué)生很好很溫暖。因?qū)W校理工科專業(yè)都開設(shè)大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗等課程，學(xué)院任課教師數(shù)量多，與每一屆應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量的比例幾乎為1：1。在這種情況下，學(xué)生可以更多地接觸各個領(lǐng)域的老師，感受自己的興趣點(diǎn)。在課堂上老師更容易關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，而且課下問老師問題時，老師也會很耐心地解答?？傮w上來說，老師們對學(xué)生都很好，會盡力滿足學(xué)生對知識的渴望，而且大部分課程老師講課都通俗易懂，深入淺出。學(xué)習(xí)物理專業(yè)知識本身也是一件有趣且有成就感的事，因為可用這些知識去解釋一些奇妙中的自然現(xiàn)象。