計算機科學(xué)與技術(shù)（師范類四年制本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和教師教育知識，熟練計算機的基本技能與方法，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全、人工智能和數(shù)字媒體等技術(shù)，具備分析問題和解決問題的基本能力和良好的團隊合作能力，具有教書育人的良好素養(yǎng)，能在中小學(xué)及大、中專院校或培訓(xùn)機構(gòu)從事計算機相關(guān)教學(xué)工作的專業(yè)教師，以及從事計算機或相關(guān)專業(yè)技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)安全、人工智能和數(shù)字媒體等工作的計算機專門人才。

本專業(yè)十分注重學(xué)生的實踐技能的培養(yǎng)，采用到校實習(xí)的方式，通過中小學(xué)校、大中專的實訓(xùn)平臺和實踐案例，采取班級管理和課程實施，有經(jīng)驗教師現(xiàn)場指導(dǎo)，讓學(xué)生在校期間就開始了解和實踐計算機相關(guān)教育，使其充分掌握一名計算機師范類人才應(yīng)該具備的理論知識和實踐技能。

辦學(xué)實力：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是海南省最早招收計算機本科專業(yè)的單位之一，并于2019年具有網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)位碩士點和計算機技術(shù)專業(yè)碩士點招生資格，是海南省中小學(xué)信息技術(shù)師資培養(yǎng)的搖籃。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師9人，其中教授5人，具有博士學(xué)位的教師5人，碩士生導(dǎo)師5人，省級優(yōu)秀專家1人，海南省優(yōu)秀中青年骨干教師1人，海南省515人才工程1人，海南師范大學(xué)青年教學(xué)十佳1人。目前，本專業(yè)建立了計算機體系結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)工程、計算機科學(xué)等專業(yè)實驗室，以及一個計算機硬件實訓(xùn)室，擁有核心交換機、路由器、無線設(shè)備、ARM嵌入開發(fā)平臺等先進的儀器設(shè)備，為教學(xué)科研創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。同時，本專業(yè)長期重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，近年來，本專業(yè)學(xué)生在全國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、全國數(shù)學(xué)建模大賽、中國高校計算機大賽、全國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃和全國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽中成績喜人。

專業(yè)優(yōu)勢：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為學(xué)校的院級重點和擬建計算機科學(xué)與技術(shù)碩士點學(xué)科。經(jīng)過5年的重點學(xué)科建設(shè)，本學(xué)科在科研和教學(xué)兩個方面都取得了豐碩成果。承擔國家自然科學(xué)基金項目10項、國際合作項目1項、教育部級項目2項、省級基金項目29項，地廳級項目7項、橫向合作項目11項；承擔2門省級精品課程建設(shè)、出版學(xué)術(shù)著作和教材24部；在全國各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文93篇，其中三大檢索論文68篇；獲省部級各類獎16項，其中海南省科技進步獎7項、海南省教學(xué)成果獎3項，其它省級獎20多項。在培養(yǎng)方式上，第1、2學(xué)期屬于數(shù)物信大類培養(yǎng)，共同學(xué)習(xí)通識課程和大類基礎(chǔ)課程，接著根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績及相關(guān)規(guī)定，在大類內(nèi)進行分流培養(yǎng)，以利學(xué)生成才。

主修課程：數(shù)學(xué)分析、幾何與代數(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、英語、數(shù)字邏輯、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、編譯原理、圖形圖像處理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與編程、專業(yè)外語等，以及教育類相關(guān)課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在教育單位、科研部門、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，也可以從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓(xùn)等工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

軟件工程（NIIT班）（四年制本科）

專業(yè)概況：隨著海南建設(shè)中國特色自由貿(mào)易港的國家戰(zhàn)略落地，學(xué)校國際化辦學(xué)加速推進，學(xué)校與印度國家信息技術(shù)學(xué)院（NIIT，簡稱安艾艾迪）采用校企合作的方式共建軟件工程等專業(yè)于2018年12月4日正式簽署合作協(xié)議，軟件工程（NIIT班）計劃自2019年起開始招生。NIIT教學(xué)貫穿于大學(xué)四年的嵌入式教學(xué)方式，采用NIIT最前沿的課程體系、動態(tài)更新課程設(shè)置與信息學(xué)院的優(yōu)秀教學(xué)成果相融合，推進人才培養(yǎng)創(chuàng)新，旨在提高本科生教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生綜合能力，特別是工程實踐能力，培養(yǎng)社會急需的高質(zhì)量國際化軟件工程與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)目標：本項目引進印度國家信息技術(shù)學(xué)院（NIIT）國際化IT教育理念、優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)秀師資，結(jié)合海南師范大學(xué)的信息學(xué)科優(yōu)勢，采用校企合作方式，通過嵌入式教學(xué)（NIIT教學(xué)貫穿于大學(xué)四年）方式培養(yǎng)社會急需的高質(zhì)量國際化軟件工程與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新人才。畢業(yè)生掌握軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論，具備一定的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的分析、設(shè)計和開發(fā)的能力，外語能力強，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和團隊協(xié)作精神，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化的高素質(zhì)、實用型、具有國際競爭能力的軟件工程專門人才。

其中，NIIT授課學(xué)分不少于總學(xué)分的三分之一，課程可以英文或中文講授，但為了培養(yǎng)國際化人才，本項目計劃中最重要的一部分就是讓來自印度的 NIIT 教師以英文授課；課程會由 安艾艾迪 根據(jù)技術(shù)的進步和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及時更新。

軟件工程系擁有一支專業(yè)水平較高的師資隊伍，專任教師中教授3人，副教授5人，博士6人。近年來，專任教師在教學(xué)、科學(xué)研究方面取得了豐碩的成果，獲海南省科技進步獎3項；多人獲得國家級專業(yè)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師和學(xué)校十佳教師稱號；主持國家自然科學(xué)基金、海南省自然科學(xué)基金和海南省重大科技專項等省部級科研項目18項。在實踐教學(xué)方面，目前擁有專業(yè)實驗室3個（軟件工程實驗室，軟件項目管理實驗室，軟件測試實驗室）和學(xué)生創(chuàng)新實驗室1個，配備有價值28萬元的軟件開發(fā)項目實訓(xùn)平臺，建立了校級科研平臺-大數(shù)據(jù)與云計算研究中心，充分滿足軟件工程專業(yè)實踐教學(xué)的需求。本專業(yè)是海南省最早開辦的軟件工程專業(yè)，培養(yǎng)的學(xué)生屢獲國內(nèi)專業(yè)比賽大獎。

專業(yè)培養(yǎng)特點：軟件工程NIIT項目采用與印度國家信息學(xué)院（NIIT）合作辦學(xué)的模式，引進NIIT教育資源和課程體系，采用雙語教學(xué)和項目式實習(xí)實訓(xùn)方式，以提高學(xué)生的應(yīng)用實踐能力、科技創(chuàng)新能力。畢業(yè)生除取得海南師范大學(xué)畢業(yè)證和學(xué)位證外，還可獲得NIIT認證，提高國際就業(yè)能力。

主修課程：高級語言程序設(shè)計，離散數(shù)學(xué)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，軟件體系結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫原理，計算機網(wǎng)絡(luò)，軟件工程概論，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，面向?qū)ο蠓治雠c建模技術(shù)，算法設(shè)計與分析，軟件項目管理，軟件測試與軟件維護，NIIT嵌入式教學(xué) （JAVA方向、.Net方向、開源方向、綜合方向）

NIIT課程每學(xué)年開設(shè)一個項目（Project）, 并且第七學(xué)期開展實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：可從事互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計與開發(fā)、信息系統(tǒng)集成、商務(wù)軟件開發(fā)、游戲（娛樂）軟件開發(fā)、服務(wù)端和手機客戶端應(yīng)用軟件設(shè)計、軟件技術(shù)管理、軟件產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、IT技術(shù)教育培訓(xùn)等工作。

物聯(lián)網(wǎng)工程（四年制本科）

培養(yǎng)目標：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，扎實的工科基礎(chǔ)，能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論知識和物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計方法，具備從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的科研、設(shè)計、開發(fā)、管理與維護工作的“創(chuàng)新型”和“開發(fā)型”的高級工程技術(shù)人才。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)的特點是：“結(jié)合海南省對物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的特殊需求，培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才”。結(jié)合海南當?shù)靥厣皩I(yè)自身特點，本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標具體定位是：培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、創(chuàng)新思維活躍、綜合素質(zhì)全面的物聯(lián)網(wǎng)人才。

辦學(xué)實力:物聯(lián)網(wǎng)工程系擁有一支綜合水平較高的師資隊伍。目前，現(xiàn)有專任教師5人，其中副教授職稱以上的3人，具有博士學(xué)位的教師1人；實驗室建設(shè)方面：專業(yè)批有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實驗室、網(wǎng)絡(luò)工程實驗室、計算機體系結(jié)構(gòu)實驗室，為物聯(lián)網(wǎng)工程人才培養(yǎng)提供了良好的創(chuàng)新實驗條件?？蒲谐晒矫妫航?年，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)共承擔了18項國家及省部級科研項目及教改課題，總經(jīng)費590.75萬元，其中國家自然科學(xué)基金6項、海南省自然科學(xué)基金7項，海南重大/重點研發(fā)計劃2項，海南省教改項目4項；發(fā)表論文共60篇，其中SCI檢索論文14篇、EI檢索論文18篇、北大核心期刊論文5篇；出版教材9部、出版學(xué)術(shù)專著6部；獲省部級及其它各項獎勵12項；教學(xué)成果方面：在中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽（物聯(lián)網(wǎng)方向） 、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等取得良好成績，共獲省級以上獎勵20余項，包括國家級7項，省級16項。

專業(yè)優(yōu)勢：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的優(yōu)勢體現(xiàn)在“結(jié)合海南省對物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的特殊需求，培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才”。通過學(xué)習(xí)與實踐，使學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)及其裝置研發(fā)、設(shè)計、制造、運行與管理的能力；具備較強的創(chuàng)新意識和從事物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域科學(xué)研究的基本能力；具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。

主修課程：物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機組成原理、嵌入式系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、傳感器原理及應(yīng)用、RFID原理及應(yīng)用、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、無線傳感網(wǎng)技術(shù)、操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、WEB高級程序設(shè)計、 Linux操作系統(tǒng)及應(yīng)用、云計算、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)處理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)渠道寬，主要從事工作將涉及智能農(nóng)業(yè)、智慧旅游、智能交通、智能電力、智能建筑、智能醫(yī)療，也可在政府部門、事業(yè)單位從事環(huán)境保護、公共安全等工作。讀研方面，畢業(yè)生可考取本院一級學(xué)術(shù)碩士點“網(wǎng)絡(luò)空間安全”中的物聯(lián)網(wǎng)安全相關(guān)方向，另外也可攻讀通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程、人工智能、自動化等方向的研究生。