嘉興學(xué)院2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)30個(gè)項(xiàng)目，分別為：

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

1.基于校企合作的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，新道科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘煜雙。

2.基于虛擬仿真技術(shù)的人力資源管理實(shí)驗(yàn)室及實(shí)踐基地建設(shè)，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人滕水生。

3.柏慕嘉興學(xué)院BIM實(shí)訓(xùn)基地/雙創(chuàng)基地建設(shè)，北京柏慕進(jìn)業(yè)工程咨詢有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂秀杰。

4.生活垃圾衛(wèi)生土地填埋仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)項(xiàng)目，北京歐倍爾軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙國(guó)華。

5.晨曦實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，福建省晨曦信息科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙全振。

6.基于BIM技術(shù)的數(shù)字建筑實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金榮科。

7.新工科背景下機(jī)器人工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，深圳樂(lè)智機(jī)器人有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳如清。

8.人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn)仿真模擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳野。

9.基于VR技術(shù)的公司創(chuàng)建虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王輝。

師資培訓(xùn)

10.光伏直流微電網(wǎng)的協(xié)同控制策略研究，浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人熊遠(yuǎn)生。

11.基于VR技術(shù)的人力資源管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課堂體驗(yàn)式教學(xué)推廣項(xiàng)目，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔣定福。

12.面向新工科的工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐，江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李積武。

13.課堂教學(xué)藝術(shù)能力提升的師資培訓(xùn)項(xiàng)目，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧瀏旸。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

14.基于“云”教學(xué)的《大學(xué)物理》課程資源開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戈迪。

15.審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式研究，廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李郁明。

16.機(jī)械制造課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)，上海維拓網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（摩爾空間，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈劍英。

17.建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)課程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)模塊研究與實(shí)踐，北京睿格致科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹鵬程。

18.地方本科高校機(jī)器人工程專業(yè)建設(shè)與探索，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱耀東。

19.工程管理專業(yè)核心課程“金課群”的打造與建設(shè)，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王恩茂。

20.基于臨床勝任力培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人文課程群建設(shè)研究，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王鳳華。

21.生物化學(xué)課程群混合式教學(xué)與實(shí)踐，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐煌。

22.基于虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人易洪雷。

23.新時(shí)代應(yīng)用型本科院校人力資源管理實(shí)驗(yàn)課程體系改革與實(shí)踐，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孔冬。

新工科建設(shè)

24.ICT專業(yè)群智慧學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)踐，北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱蓉。

25.生產(chǎn)管理與物流綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，江蘇一鼎堂軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王衛(wèi)彬。

26.化工安全作業(yè)場(chǎng)所虛擬仿真軟件開(kāi)發(fā)及其在安全課程教學(xué)中的應(yīng)用，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李以名。

27.“三園聯(lián)動(dòng)”機(jī)電類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐，杭州繪自傳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戰(zhàn)昕。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

28.地方本科院?！?+1”創(chuàng)業(yè)教育模式的，杭州繪自傳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳致遠(yuǎn)。

29.基于“六個(gè)一”的“嘉易班”網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的實(shí)踐與探索，杭州繪自傳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐進(jìn)。

30.教學(xué)信息化背景下教學(xué)改革應(yīng)用的探索，寧波階梯教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聞檑。

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