2019-4-9 22:15| 查看: 251| 評(píng)論: 0
福建農(nóng)林大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)32個(gè)項(xiàng)目,分別為:
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
1.基于產(chǎn)學(xué)合作的老年休閑活動(dòng)設(shè)計(jì)慕課課程建設(shè)與實(shí)踐,超星公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳旭平。
2.《景觀生態(tài)學(xué)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建設(shè)的課程體系改革,福建中銳網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人洪滔。
3.紅曲發(fā)酵制品品質(zhì)控制虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué),北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳繼承。
4.基于多終端的《外經(jīng)貿(mào)英語函電》課程混合式教學(xué)改革實(shí)踐,北京文華在線教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張?jiān)魄濉?/p>
5.教育大數(shù)據(jù)分析在大學(xué)英語混合式教學(xué)模式改革中的應(yīng)用研究——基于新東方在線外語教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)的使用,北京新東方迅程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張菁。
6.《現(xiàn)代儀器分析》課程群混合式教學(xué)探索與實(shí)踐,高等教育出版社,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊桂娣。
7.以中國大學(xué)慕課為載體線上線下混合的社區(qū)營養(yǎng)教育新模式探索與應(yīng)用,高等教育出版社,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚閩娜。
師資培訓(xùn)
8.基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的高校教師信息化教學(xué)能力培訓(xùn)的創(chuàng)新與實(shí)踐,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳祖建。
9.產(chǎn)學(xué)合作視角下本科院校商科教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目,浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許小晶。
10.“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”示范課培訓(xùn)與教師教學(xué)能力提升,北京超星爾雅教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉新玲。
11.以賽促學(xué)提升動(dòng)畫專業(yè)師資培訓(xùn)建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐,北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高博。
12.福建農(nóng)林大學(xué)——新東方在線:校企共建外語教師專業(yè)發(fā)展,北京新東方迅程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人傅超波。
13.基于校企協(xié)同的動(dòng)畫專業(yè)雙師型師資培訓(xùn)模式的探索與實(shí)踐,福建天宏創(chuàng)世科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高博。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
14.基于“雨課堂”混合式教學(xué)改革研究與實(shí)踐,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾海濱。
15.智慧農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),福建東方銳智信息科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鐘一文。
16.高校聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,湖南合天智匯信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人紀(jì)祥敏。
17.財(cái)務(wù)共享課程實(shí)訓(xùn)建設(shè),廈門鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人游曉東。
18.基于NIELVIS平臺(tái)具有農(nóng)林特色的“虛實(shí)結(jié)合”實(shí)踐體系和平臺(tái)建設(shè),NationalInstruments,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐永 羅志聰 林睿。
19.國家精品在線開放課程“家畜寄生蟲病學(xué)”雨課件的建設(shè)與應(yīng)用,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人殷光文。
20.現(xiàn)代儀器分析雨課件的設(shè)計(jì)與制作,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊桂娣。
21.食品工程原理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳春華。
22.大數(shù)據(jù)時(shí)代程序設(shè)計(jì)課程群實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用,北京西普陽光教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉必雄 陳日清 余 建輝。
23.網(wǎng)絡(luò)空間安全創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),北京永信至誠科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人紀(jì)祥敏。
24.“?!亍蟆比灰惑w的協(xié)同育人項(xiàng)目,北京云澤科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉路星。
25.基于晨曦BIM的工程管理專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè),福建省晨曦信息科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賴芨宇。
26.動(dòng)畫專業(yè)校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)模的探索與實(shí)踐,福建天宏創(chuàng)世科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高博。
27.公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),上海哲尋信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周畢芬。
新工科建設(shè)
28.農(nóng)林大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用,北京普開數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉必雄。
29.“VisualBasic程序設(shè)計(jì)”開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建與探索,北京以利天誠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉必雄。
30.新工科背景下大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系探索,北京永信至誠科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳日清。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
31.以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促研項(xiàng)目,廣州泰迪智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜永。
32.智能農(nóng)業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,機(jī)器時(shí)代(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林建。
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