青島農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個(gè)類型總計(jì)50個(gè)項(xiàng)目，分別為：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

1.基于Android的農(nóng)作物害蟲識(shí)別系統(tǒng)，Google，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人卜祥城。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

2.《中國(guó)電視藝術(shù)史》多終端混合式教學(xué)精品在線課程開發(fā)，北京文華在線教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫云寬。

3.互聯(lián)網(wǎng)在線課程背景下的攝像類課程教學(xué)方法與實(shí)踐課程研究，北京文華在線教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人欒濤。

4.藝術(shù)專業(yè)綜合基礎(chǔ)平臺(tái)背景下的圖形創(chuàng)意課程研究，北京文華在線教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人昌雋如。

5.基于“復(fù)雜工程問題仿真實(shí)驗(yàn)”的實(shí)踐教學(xué)體系改革，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人全洪珠。

6.基于“易財(cái)稅資源共享管理平臺(tái)”的審計(jì)學(xué)課程移動(dòng)信息化教學(xué)改革，廣州致儀計(jì)算機(jī)軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李視友。

7.校企合作模式下土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究，山東京廣傳媒股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮秀梅。

8.家畜解剖學(xué)VR課程建設(shè)，上海維拓網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（摩爾空間，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李方正。

9.基于3E精彩課堂的動(dòng)物醫(yī)學(xué)院專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系改革項(xiàng)目，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人單虎。

10.基于3E精彩課堂的動(dòng)物科學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系改革項(xiàng)目，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王述柏。

11.移動(dòng)端課程教學(xué)仿真應(yīng)用軟件開發(fā)，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人譚海剛。

12.《基于C#的WinForm程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)資源開發(fā)，北京西普陽光教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳龍猛 宋彩霞 許 海洋。

13.財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——基于學(xué)習(xí)產(chǎn)出的教育模式，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溫琳。

14.基于易財(cái)稅教學(xué)平臺(tái)的財(cái)務(wù)分析混合教學(xué)改革，廣州致儀計(jì)算機(jī)軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許秀梅 溫琳 林琳。

15.基于BIM的土木工程專業(yè)課程體系改革研究，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮秀梅。

16.基于行人軌跡分析的風(fēng)景園林專業(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革，匯港項(xiàng)目管理有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李旭蘭。

17.基于互聯(lián)網(wǎng)+的翻轉(zhuǎn)式有機(jī)化學(xué)在線教學(xué)課程體系構(gòu)建，南京思百易信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王輝。

18.基于郵輪產(chǎn)業(yè)鏈的日本文化翻譯課程群教學(xué)模式的探索，青島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人仇虹。

19.新工科背景下概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容改革與教學(xué)方法創(chuàng)新，青島思途共享科技信息服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王殿坤。

20.基于“計(jì)算思維”驅(qū)動(dòng)的校企合作辦學(xué)信息類專業(yè)高等數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，青島思途共享科技信息服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳自庫。

21.物流系統(tǒng)規(guī)劃課程翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)探索，深圳市中諾思科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賴媛媛。

22.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程群建設(shè)與實(shí)踐研究，同圓設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司青島分公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫修禮。

23.基于虛擬仿真技術(shù)的園林工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王凱。

新工科建設(shè)

24.新工科建設(shè)模式下面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)的研究與實(shí)踐，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂健波。

25.新工科背景下計(jì)算機(jī)類專業(yè)離散數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革，青島思途共享科技信息服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王忠銳。

26.新工科建設(shè)模式下結(jié)合注冊(cè)考試的空氣調(diào)節(jié)課程研究，同圓設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司青島分公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭鐵明。

27.混凝土結(jié)構(gòu)基本原理現(xiàn)代信息化教學(xué)模式研究，同圓設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司青島分公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃瑞新。

師資培訓(xùn)

28.基于智能化倉儲(chǔ)管理教學(xué)內(nèi)容的教師培訓(xùn)體系研究與實(shí)踐，青島英谷教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳業(yè)玲。

29.基于雙目立體視覺的物體識(shí)別及定位與項(xiàng)目引導(dǎo)式教學(xué)方法的研究，青島英谷教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于愛華。

30.基于TensorFlow的看圖說話模型系統(tǒng)的教育模式探索，青島英谷教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匡桂娟。

31.基于人臉識(shí)別的考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)的研究與實(shí)踐，青島英谷教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫華麗。

32.移動(dòng)機(jī)器人視覺定位方法的研究與教學(xué)實(shí)踐，青島英谷教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李紹靜。

33.高壓變電站智能巡檢機(jī)器人理論與實(shí)踐相結(jié)合的教師學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)，青島英谷教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡新艷。

34.跨境客戶需求模型建立雙師雙新型培訓(xùn)體系研究與實(shí)踐，青島英谷教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬禮。

35.基于CRISP-DM技術(shù)的消費(fèi)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)教師培養(yǎng)模式研究和探索，青島英谷教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人左燕茹。

36.基于大數(shù)據(jù)的增值稅申報(bào)及評(píng)估系統(tǒng)教師學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)，青島英谷教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉錄敬。

37.新工科背景下離散數(shù)學(xué)課程教學(xué)探索，青島思途共享科技信息服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李霞。

38.新工科視角下《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》敏捷教學(xué)體系探索研究，青島思途共享科技信息服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王燕。

39.基于BIM技術(shù)的青年骨干教師培訓(xùn)，深圳市斯維爾科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人車廣杰。

40.基于建環(huán)專業(yè)課程設(shè)計(jì)教學(xué)模式多樣性并存的探索，同圓設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司青島分公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭鐵明。

41.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)師資培訓(xùn)，同圓設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司青島分公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王欣。

42.基于BIM技術(shù)的工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索，同圓設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司青島分公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張從。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

43.基于智慧云平臺(tái)的財(cái)稅一體化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究，廈門科云信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王健。

44.人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地建設(shè)，深圳市訊方技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侯海霞。

45.畜牧獸醫(yī)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)直通中關(guān)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人單虎。

46.公共管理實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐條件建設(shè)研究，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高翔。

47.基于CDIO模式的《電氣控制與PLC》的教學(xué)改革研究，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李勝多。

48.公共管理綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)踐基地建設(shè)創(chuàng)新研究，上海哲尋信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬蓬勃。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

49.畜牧獸醫(yī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè)，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫運(yùn)彩。

50.圍繞產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，構(gòu)建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，北京文華在線教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人翟崑。

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