湖南城市學(xué)院2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個(gè)類型總計(jì)45個(gè)項(xiàng)目，分別為：

新工科建設(shè)

1.新工科背景下電子信息工程專業(yè)“卓越工程師”培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李加升。

2.產(chǎn)學(xué)合作信息類新工科專業(yè)人才培養(yǎng)研究，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周建存。

3.以新工科為指引創(chuàng)新與實(shí)踐校企協(xié)同信息類應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人費(fèi)雄偉。

4.新工科建設(shè)-算法工程師培養(yǎng)，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋迎清。

5.電子信息技術(shù)和工業(yè)機(jī)器人集成與應(yīng)用的實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，湖南科瑞特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陽(yáng)同光。

6.新工科背景下地方本科院校信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)Python程序設(shè)計(jì)課程開發(fā)研究，湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳暑波。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

7.地方高校計(jì)算機(jī)類專業(yè)“產(chǎn)教融合”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祝青。

8.普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的設(shè)計(jì)與實(shí)踐，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃靜。

9.基于校企協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)及人才培養(yǎng)模式研究，新道科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李夢(mèng)醒。

10.校企合作的電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡賽純。

11.面向智能制造的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳偉宏。

師資培訓(xùn)

12.新工科背景下化工專業(yè)交叉融合的工程實(shí)踐通識(shí)教育課程設(shè)計(jì)，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹志芳。

13.2018年神州通聯(lián)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目——師資培訓(xùn)，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁杰。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

14.應(yīng)用型本科院校裝配式建筑課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐，北京谷雨時(shí)代教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張?jiān)偃A。

15.以產(chǎn)品開發(fā)為導(dǎo)向的嵌入式單片機(jī)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革與實(shí)踐，北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁越陽(yáng)。

16.Web滲透技術(shù)及測(cè)試，北京無憂創(chuàng)想信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何建新。

17.單片機(jī)原理與應(yīng)用教學(xué)改革項(xiàng)目，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李加升。

18.網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)教學(xué)改革項(xiàng)目，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王濤。

19.教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革-Python語(yǔ)言與算法，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周雙雙。

20.教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革-組合1，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侯杰。

21.教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革-Java程序設(shè)計(jì)，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人代安定。

22.教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革-HTML5程序設(shè)計(jì)，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫惠。

23.地基和基樁載荷實(shí)驗(yàn)虛擬仿真資源開發(fā)，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賀冉。

24.基于文化復(fù)興背景下的“非遺技藝傳承，打造工匠精神”課程設(shè)計(jì)研究，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫紅權(quán)。

25.基于產(chǎn)學(xué)合作的《通信原理》課程的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目，武漢創(chuàng)維特信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾英。

26.西安三好虛擬仿真教學(xué)改革與實(shí)踐研究，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余方。

27.基于虛擬仿真的《PC裝配式建筑施工》在線課程建設(shè)，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐葭。

28.Web安全與運(yùn)維，360企業(yè)安全集團(tuán)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人費(fèi)雄偉。

29.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)英語(yǔ)寫作立體式教學(xué)研究，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人臧永紅。

30.大學(xué)英語(yǔ)“網(wǎng)——教——學(xué)”深度融合研究，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉萍萍。

31.RFID技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳德鵬。

32.基于PBL的《數(shù)字電子技術(shù)》教學(xué)模式探索與實(shí)踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周來秀。

33.JAVA高級(jí)程序設(shè)計(jì)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人廖枝平。

34.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳浩。

35.國(guó)際財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，上海高頓教育培訓(xùn)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫倩。

36.裝飾BIM應(yīng)用于中小型公共空間設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫紅權(quán)。

37.以BIM技術(shù)為牽引打造工程管理專業(yè)信息化、項(xiàng)目化核心課程體系，深圳市斯維爾科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙曼莉 湯勇。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

38.基于BIM云平臺(tái)的裝配式建筑虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，北京谷雨時(shí)代教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毛廣湘。

39.校企聯(lián)合大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，福建中銳網(wǎng)絡(luò)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張光富。

40.基于校企合作的實(shí)踐教學(xué)改革，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖衛(wèi)初。

41.高校聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，湖南合天智匯信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何建新。

42.大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)的融合創(chuàng)新，青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王永紅。

43.基于“雙創(chuàng)”培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革，青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田旺蘭。

44.面向新工科培養(yǎng)的通信電子類專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)研究，武漢凌特電子技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙政春。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

45.“橙子土木”O(jiān)TO綜合服務(wù)平臺(tái)，北京谷雨時(shí)代教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉益虹。

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