杭州師范大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實踐條件和實踐基地建設(shè)等4個類型總計8個項目，分別為：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

1.基于產(chǎn)學(xué)合作的信息技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李秀梅。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

2.基于歷史專業(yè)的混合式“金課”建設(shè)，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人夏衛(wèi)東。

3.基于虛擬的心臟病護理教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用研究，深圳國泰安教育技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人焦其彬。

師資培訓(xùn)

4.基于外語教師智慧發(fā)展平臺的混合式研修實踐與研究，北京外研在線數(shù)字科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李穎。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

5.基于項目驅(qū)動的金融信息服務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)體系研究，上海逸景網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人潘奇。

6.基于云平臺的實訓(xùn)室建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新探索，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人章瑞智。

7.綜合性大學(xué)人力資源管理與人才測評綜合實驗平臺建設(shè)項目，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人周厚余。

8.新時代互聯(lián)網(wǎng)金融從業(yè)人員愛國主義實踐教育基地建設(shè)研究，浙江同花順智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人余龍進。

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