安徽大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個類型總計19個項目，分別為：

實踐條件和實踐基地建設(shè)

1.電子信息工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè)的探索與實踐，北京海云捷迅科技有限公司，項目負責(zé)人吳振華。

2.集成電路專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè)的探索與實踐，北京志恒教育科技有限公司，項目負責(zé)人郭小輝。

3.光電信息聯(lián)合創(chuàng)新實驗室建設(shè)，大恒新紀元科技股份有限公司，項目負責(zé)人沈川。

4.融媒體、大數(shù)據(jù)在新聞傳播實踐教學(xué)中的應(yīng)用研究，東軟云科技有限公司，項目負責(zé)人饒偉。

5.統(tǒng)計調(diào)查與大數(shù)據(jù)分析實踐基地，上海萌泰數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項目負責(zé)人胡本田。

6.基于復(fù)合型人才培養(yǎng)的人力資源管理實驗條件建設(shè)，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項目負責(zé)人張志明。

7.新聞傳播實踐條件與實踐基地建設(shè)項目，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負責(zé)人饒偉。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

8.新工科背景下基于3D仿真系統(tǒng)的開放性化工原理實驗平臺建設(shè)，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項目負責(zé)人程芹。

9.新工科背景下的凸優(yōu)化理論教學(xué)與實踐，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責(zé)人程松松。

10.基于MOOC和SPOC的多元翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式改革研究，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責(zé)人白琳。

師資培訓(xùn)

11.基于“數(shù)字信號處理實驗系統(tǒng)”的師資培訓(xùn)，北京瑞泰創(chuàng)新科技有限責(zé)任公司，項目負責(zé)人郭曉靜。

12.新文科背景下復(fù)合型新聞傳播人才培養(yǎng)方式研究，上海萌泰數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項目負責(zé)人饒偉。

13.基于虛擬云桌面實驗室建設(shè)與教學(xué)實踐，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負責(zé)人汪志宏。

14.電子線路師資培訓(xùn)項目，武漢易思達科技有限公司，項目負責(zé)人吳振華。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

15.就業(yè)能力導(dǎo)向的模擬電子線路課程改革方案探索，北京志恒教育科技有限公司，項目負責(zé)人吳軍。

16.基于VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)的環(huán)境設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)體系研究，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負責(zé)人謝亮。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

17.基于谷歌TensorFlowLite的植物種子（幼苗）識別系統(tǒng)，谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司，項目負責(zé)人聞翔。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

18.新工科創(chuàng)新理念下智能機器人的理論與實踐教學(xué)研究，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責(zé)人耿林。

19.數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè)的探索與實踐，重慶萬學(xué)創(chuàng)世教育科技有限公司，項目負責(zé)人段章領(lǐng)。

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