合肥工業(yè)大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等4個類型總計(jì)10個項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.一流課程建設(shè)中課程思政融入的學(xué)理邏輯培養(yǎng)與培訓(xùn)，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于寶證。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

2.繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張晶晶。

3.人工智能時代的翻譯技術(shù)教學(xué)與跨學(xué)科語言服務(wù)，傳神語聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李康熙。

4.面向現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)的光電綜合實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人紀(jì)峰。

5.集成電路人才實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，固緯電子（蘇州）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜高明。

6.新文科背景下跨境電商平臺的國貿(mào)綜合實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)研究，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人娜仁。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

7.新文科背景下金融工程專業(yè)復(fù)合型商科人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人譚常春。

8.“新工科”背景下集成電路課程模塊化課程體系的探索與實(shí)踐，青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹勇生。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

9.金融工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革項(xiàng)目，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人洪進(jìn)。

10.“數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)”課程改革與實(shí)踐，青島若貝電子有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王曉蕾。

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