華僑大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等3個(gè)類型總計(jì)8個(gè)項(xiàng)目，分別為：

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

1.“智能+”大學(xué)英語自適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建，北京外研在線數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇慰凰。

2.電力系統(tǒng)全數(shù)字化遠(yuǎn)程虛擬仿真實(shí)踐基地，福建國科信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭新華。

3.信息安全實(shí)踐基地建設(shè)，福建國科信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王晉隆。

4.華僑大學(xué)“晨曦科技BIM協(xié)同實(shí)踐基地”建設(shè)，福建省晨曦信息科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張泳。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

5.面向新工科的工程訓(xùn)練實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)探索與實(shí)踐，北京正天恒業(yè)數(shù)控技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱來發(fā)。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

6.基于廈金電力聯(lián)網(wǎng)模型的電力系統(tǒng)全數(shù)字化遠(yuǎn)程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程，福建國科信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭新華。

7.新工科建設(shè)背景下基于產(chǎn)教融合的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革與實(shí)踐，福建國科信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田暉。

8.基于酒店模擬經(jīng)營電子沙盤推演的酒店管理專業(yè)課程教學(xué)改革研究，上海晨鳥信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪京強(qiáng)。

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