2021-3-29 23:25| 查看: 441| 評(píng)論: 0
江西理工大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)21個(gè)項(xiàng)目,分別為:
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
1.《智能制造三維造型設(shè)計(jì)》課程改革與實(shí)踐,北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳晨剛。
2.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的組合結(jié)構(gòu)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與實(shí)踐,北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溫樹杰。
3.“外語+有色”大學(xué)英語課程建設(shè)改革與實(shí)踐,蘇州馳聲信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧曉宇。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
4.智能音視頻教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè),北京華育興業(yè)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許春冬。
5.客家綠色建筑設(shè)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),北京綠建軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡麗蓉。
6.校企合作下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的建設(shè)與探索,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王吉源。
7.生態(tài)設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)踐基地,光輝城市(重慶)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡哲。
8.基于BIM技術(shù)工程造價(jià)專業(yè)數(shù)字化教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè),杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮羽生。
9.基于AR技術(shù)的智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè),江西科駿實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李亮星。
10.校企共筑智慧金融與對(duì)接融合協(xié)同育人,深圳市天擇教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉元秀。
11.基于工業(yè)機(jī)器人配套MES軟件實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳晨剛。
12.人力資源管理專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè),浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王剛。
師資培訓(xùn)
13.工程教育認(rèn)證背景下IT專業(yè)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐中輝。
14.以實(shí)踐教學(xué)能力提升為目標(biāo)的泛IT類專業(yè)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京中公教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐中輝。
15.財(cái)務(wù)共享理實(shí)一體化課程師資培訓(xùn),山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周俊卿。
16.VR技術(shù)在智能制造工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余建國(guó)。
17.基于倒立擺系統(tǒng)的控制類課程師資培訓(xùn),深圳前海格致科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡俊峰。
18.智能制造實(shí)訓(xùn)能力提升師資培訓(xùn),蘇州新火花機(jī)床有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人占鵬飛。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
19.《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》混合式課程建設(shè),江西科駿實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李權(quán)。
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
20.基于校企合作的“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐,昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳木生。
21.新工科背景下基于項(xiàng)目工場(chǎng)的《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)》課程建設(shè)研究,蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王慶禮。
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