2021-3-30 01:27| 查看: 424| 評論: 0
華中科技大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實踐條件和實踐基地建設(shè)等4個類型總計30個項目,分別為:
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
1.面向IT生態(tài)的計算機(jī)專業(yè)新工科產(chǎn)教融合課程體系建設(shè),阿里云計算有限公司,項目負(fù)責(zé)人秦磊華。
2.新工科背景下輪機(jī)工程專業(yè)“智能+”交叉創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制探索與實踐,北京靈思創(chuàng)奇科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人向先波。
3.新工科下的網(wǎng)絡(luò)空間安全綜合實踐能力培養(yǎng)探究,北京奇虎鴻騰科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳凱。
4.工程管理專業(yè)虛擬仿真教學(xué)體系研究,廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人鐘波濤。
5.基于HarmonyOS的物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)課程建設(shè),華為技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人石柯。
6.三維RR間期散點圖在動態(tài)心電圖分析中的應(yīng)用,上海睿亞訓(xùn)軟件技術(shù)服務(wù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人蘆幸。
7.基于云平臺EDA軟件的新工科集成電路課程設(shè)計實訓(xùn)課程建設(shè),武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄒志革。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
8.《智能媒體計算》產(chǎn)教融合課程建設(shè),阿里云計算有限公司,項目負(fù)責(zé)人于俊清。
9.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在人工器官課程教學(xué)中的應(yīng)用,北京豐源智通科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙元弟。
10.健康與智慧人居環(huán)境綠色性能課程體系改革,北京綠建軟件股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳宏。
11.基于OBE的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)行程評價系統(tǒng)構(gòu)建,北京天演融智軟件有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄭芳。
12.基于強連接、任務(wù)驅(qū)動、一體化設(shè)計的電子設(shè)計競賽基礎(chǔ)培訓(xùn)課程的建設(shè),德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人尹仕。
13.工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真實驗,濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙歡。
14.機(jī)電傳動控制系統(tǒng)的PLC虛擬仿真實驗資源建設(shè),濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳冰。
15.面向智能設(shè)計與智能制造的機(jī)械設(shè)計理論與方法(一)教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)與實踐,歐特克軟件(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人阮春紅。
16.基于ROS無人駕駛車的網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用研究,奇安信科技集團(tuán)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人李升輝。
17.仿真實驗室教學(xué)在腫瘤教學(xué)中的應(yīng)用,廈門立方幻境科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊盛力。
18.《游戲設(shè)計與開發(fā)概論》課程體系建設(shè),深圳市騰訊計算機(jī)系統(tǒng)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李丹。
19.基于皮膚圖像云平臺的本科生PBL人才培養(yǎng)模式的研究與實踐,天津天堰科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人陶娟。
20.新工科背景下適用于電子信息大類《集成電路設(shè)計基礎(chǔ)》教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)及建設(shè),新諾普思軟件信息(武漢)有限公司,項目負(fù)責(zé)人雷鑑銘。
師資培訓(xùn)
21.使用ANSYSCFD于核安全的教學(xué)和研究,安世亞太科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳幸慈。
22.基于谷歌C++編程規(guī)范的程序課程改革與實踐,谷歌信息技術(shù)(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人黃曉濤。
23.以國家網(wǎng)安基地為依托的信息安全師資培訓(xùn)體系,杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人謝雨來。
24.基于智慧樹MOOC的船海微專業(yè)課程群建設(shè)與培訓(xùn),上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李天勻。
25.基于ARC處理器的嵌入式平臺設(shè)計與應(yīng)用,新諾普思軟件信息(武漢)有限公司,項目負(fù)責(zé)人馮卓明。
26.大數(shù)據(jù)視域下企業(yè)稅收風(fēng)險管控教學(xué)實踐,浙江衡信教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張睿。
實踐條件和實踐基地建設(shè)
27.面向設(shè)備健康監(jiān)測的智能物聯(lián)網(wǎng)綜合創(chuàng)新實訓(xùn)基地建設(shè),百科榮創(chuàng)(北京)科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳軍。
28.線上線下結(jié)合、自助式基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)智慧實驗教學(xué)基地建設(shè),北京合聯(lián)益誠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人梁智輝。
29.網(wǎng)絡(luò)安全實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),北京奇虎鴻騰科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人肖凌。
30.基于3+X的CDIO創(chuàng)新工程實踐平臺建設(shè),武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳賾。
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