2021-3-29 20:53| 查看: 318| 評(píng)論: 0
湖北工程學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等4個(gè)類(lèi)型總計(jì)13個(gè)項(xiàng)目,分別為:
師資培訓(xùn)
1.安世亞太工程仿真軟件在地方應(yīng)用型本科高校機(jī)械工程的師資培訓(xùn)項(xiàng)目,安世亞太科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李玉梅。
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
2.虛擬仿真技術(shù)在生物工藝學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用,北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王志華。
3.面向新工科的機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)多方協(xié)同育人模式改革與實(shí)踐,上海恩艾儀器有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李紅麗。
4.美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)教程,上海揚(yáng)品信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人洪光榮。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
5.基于手機(jī)端《材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王偉。
6.融媒體背景下網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)實(shí)踐類(lèi)課程體系改革與建設(shè),成都華棲云科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫黎。
7.面向技能培養(yǎng)的虛擬儀器課程項(xiàng)目式教學(xué)改革探索,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖永軍。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
8.托幼機(jī)構(gòu)幼兒急救虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,北京易格通智仿真技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張瓊。
9.基于Mars虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的數(shù)字化,光輝城市(重慶)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李君。
10.虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地建設(shè),光輝城市(重慶)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳必鋒。
11.基于CDIO的電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室建設(shè),武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方天紅。
12.面向新工科的電子工藝實(shí)習(xí)課程建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張升義。
13.新工科背景下地方性院校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐,武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾慶棟。
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