湖南科技學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等5個(gè)類型總計(jì)36個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.高校公共外語四級(jí)考級(jí)培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張劍。

2.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師培訓(xùn)，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王志堂。

3.新一代信息技術(shù)背景下關(guān)于《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程思維訓(xùn)練混合教學(xué)的“復(fù)合型”師資培訓(xùn)，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王鳳梅。

4.生物制藥工程原理與設(shè)備實(shí)踐教學(xué)師資培訓(xùn)，湖南恒偉藥業(yè)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盤俊。

5.全域旅游背景下休閑體育教師素質(zhì)提升，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人雷建。

6.“三全育人”背景下課程思政教師教學(xué)能力培訓(xùn)項(xiàng)目，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人廖雅琴。

7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向下的體育專業(yè)師資培訓(xùn)，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭華艷。

8.Python語言程序設(shè)計(jì)，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐雅媛。

9.OBE理念下政校企合作人才培養(yǎng)師資培訓(xùn)，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張彬。

10.人工智能+城市應(yīng)急管理類師資培訓(xùn)，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周芳檢。

11.校企合作背景下高校創(chuàng)新教育教師培訓(xùn)，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王志堂。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

12.數(shù)學(xué)類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐，北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉錚。

13.信息類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉錚。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

14.新工科背景下智慧工地實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)研究，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田瓊。

15.工程認(rèn)證背景下土建類專業(yè)虛擬仿真一體化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭華。

16.基于學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的秘書學(xué)實(shí)訓(xùn)課程體系研究與實(shí)踐，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于皓。

17.基于CDIO的電子信息類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘海軍。

18.土建類智能建造綜合實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陽(yáng)令明。

19.測(cè)繪工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何永紅。

20.基于B/S架構(gòu)的高校日語專業(yè)畢業(yè)論文過程化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，重慶維普資訊有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭璐。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

21.新工科背景下軟件工程一流專業(yè)建設(shè)在專業(yè)綜合改革方面的研究與探討，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡麗霞。

22.未來卓越英語教師培養(yǎng)研究，湖南三書禮文化發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人歐華恩。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

23.“新工科”背景下人才實(shí)踐能力培養(yǎng)研究，湖南恒偉藥業(yè)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳小明。

24.以應(yīng)用型為導(dǎo)向的校企合作課程構(gòu)建，湖南恒偉藥業(yè)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁志輝。

25.地方本科院校制藥工程實(shí)踐教學(xué)模式研究，湖南恒偉藥業(yè)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盤俊。

26.新工科背景下的課程實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建，湖南恒偉藥業(yè)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐香琴。

27.地方紅色文化資源融入《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課教學(xué)研究與實(shí)踐——以湖南永州紅色文化資源為例，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人廖雅琴。

28.能力提升導(dǎo)向下的漢語類課程實(shí)踐教學(xué)改革，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人貢貴訓(xùn)。

29.《公共關(guān)系學(xué)》課程思政教學(xué)改革，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于皓。

30.公共關(guān)系學(xué)相關(guān)課程資源優(yōu)化建設(shè)，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于皓。

31.《馬克思主義基本原理概論》課案例教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭開虎。

32.基于CDIO理念的《傳感與檢測(cè)》線上、線下混合式教學(xué)改革與實(shí)踐，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊鈺。

33.新工科背景下《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革與實(shí)施，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉小兵。

34.《區(qū)塊鏈和人工智能》的課程改革與實(shí)踐，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程文志。

35.問題導(dǎo)向式程序設(shè)計(jì)類課程的混合教學(xué)模式建設(shè)，深圳市神州通聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃麗韶。

36.產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制下國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)類課程體系改革與實(shí)踐，浙江航大科技開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王慧。

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