2020-8-11 18:19| 查看: 534| 評(píng)論: 0
江蘇師范大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,新工科建設(shè),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)19個(gè)項(xiàng)目,分別為:
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
1.教育信息化2.0背景下大學(xué)校本課程建設(shè)的探索與實(shí)施,北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李亞?wèn)| 趙鵬 徐樂(lè)。
2.基于“項(xiàng)目工場(chǎng)”的師范生STEAM信息素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)課程體系建構(gòu)研究,美科科技(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聶新明。
3.綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程,無(wú)錫信捷電氣股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人包建華。
4.工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)課程“工匠精神+職業(yè)素養(yǎng)”課程建設(shè)和教改,大漢控股集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭永環(huán)。
5.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)智能制造課程群建設(shè)研究,昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬軍。
6.基于CourseGrading的《深度學(xué)習(xí)》課程改革,鄭州云??萍加邢薰?,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜明。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金
7.基于CNN的代碼相似度檢測(cè),谷歌信息技術(shù)(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人錢程 藺疆旭 王夢(mèng)琦。
新工科建設(shè)
8.新工科背景下計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐,江蘇云思教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祝義。
9.“新工科”背景下機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)改革與建設(shè),昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邢邦圣 馬軍。
10.新工科背景下基于CDIO模式的電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)探索,南京潤(rùn)眾科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳斯。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
11.基于“項(xiàng)目工場(chǎng)”的師范生ICT應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),美科科技(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙永前。
12.基于云平臺(tái)的大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),武漢噢易云計(jì)算股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祝義。
13.師范生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)能力提升實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),美科科技(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聶黎生。
14.面向師范生培養(yǎng)的STEAM教育實(shí)訓(xùn)室建設(shè),美科科技(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王娟。
15.PLC綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地建設(shè),無(wú)錫信捷電氣股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張建華。
16.基于產(chǎn)教融合的3D打印課程教學(xué)改革,先臨三維科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范暉。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
17.工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祝義。
18.高校雙創(chuàng)教育平臺(tái)構(gòu)建的研究與實(shí)踐,慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人繆小青。
19.產(chǎn)學(xué)合作視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究,賽云九洲科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙鵬。
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