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          宿州學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn)等4個(gè)類型總計(jì)39個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.應(yīng)用型地方本科院校物流工程專業(yè)課程體系改革探索與實(shí)踐,北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余利娥。

          2.計(jì)算機(jī)專業(yè)生物信息學(xué)課程的建設(shè)與實(shí)踐研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王維維 趙亮 李秀麗。

          3.電子商務(wù)課程體系改革,北京數(shù)通國軟信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁士杰。

          4.基于校企合作的《EDA技術(shù)及應(yīng)用》課程教學(xué)改革與實(shí)踐,北京至芯開源科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李光宇。

          5.大數(shù)據(jù)背景下《統(tǒng)計(jì)預(yù)測與決策》課程體系改革與金課建設(shè)實(shí)踐研究,西安索爾軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫善輝。

          6.電氣工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹吉花。

          7.新工科與工程教育專業(yè)認(rèn)證雙背景下課程教學(xué)改革——以《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(一)》為例,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李閃閃。

          8.項(xiàng)目導(dǎo)向下應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊權(quán)。

          9.基于跨境電商的《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程金課建設(shè)研究,北京智欣聯(lián)創(chuàng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉凡。

          10.新工科背景下的《遙感原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)》課程體系改革與教材建設(shè),內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方剛。

          11.校企產(chǎn)學(xué)合作背景下地方應(yīng)用型本科高?!八蛷U水檢測”課程教學(xué)體系的構(gòu)建,山東東特環(huán)境檢測技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李致春。

          12.以打造“金課”為目標(biāo)的巖石學(xué)課程構(gòu)建,中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳燦燦。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          13.基于PIPE的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教學(xué)理論與實(shí)踐研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧曉 何康 王艷。

          14.“企業(yè)冠名俱樂部”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式的研究與實(shí)踐,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘正高 李閃閃 王柯柯。

          15.網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于子甲 張萬禮 甘守偉。

          16.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合探索-以宿州學(xué)院地質(zhì)類專業(yè)為例,中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮松寶。

          17.大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)和改革,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉超。

          18.以校企合作為契機(jī)的軟件人才“雙創(chuàng)”培養(yǎng)基地建設(shè),昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李慶照。

          19.新工科背景下通信工程專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究,南京潤眾科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王大雷。

          20.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系研究,中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹靜。

          21.地方應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與土木工程專業(yè)教育的融合研究,中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪玲。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          22.宿州學(xué)院-廣州匯標(biāo)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),廣州匯標(biāo)檢測技術(shù)中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張東京 張興桃 王海潮。

          23.國云數(shù)據(jù)科技實(shí)踐教育基地,蘇州國云數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人武以敏。

          24.國云數(shù)據(jù)科技實(shí)踐基地建設(shè),蘇州國云數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人武以敏。

          25.光纖通信系列課程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),武漢凌特電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李昊。

          26.新文科背景下基于噢易云技術(shù)的商務(wù)英語實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)的構(gòu)建及應(yīng)用,武漢噢易云計(jì)算股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張海燕。

          27.校企合作共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教育基地,北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人縱榜峰。

          28.大數(shù)據(jù)分析實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),北京中科特瑞科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張海燕。

          29.宿州學(xué)院—開來科技實(shí)踐教學(xué)基地,開來科技(深圳)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白洪偉。

          30.面向新工科的“產(chǎn)、教、科、創(chuàng)”多方協(xié)同育人模式校外實(shí)踐教育基地的建設(shè),昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李雪竹。

          31.通信技術(shù)類本科專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人模式的研究與實(shí)踐,昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許海峰。

          32.基于校企合作的計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)研究,昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張萬禮。

          33.基于“美科科技”平臺(tái)的《遙感原理與應(yīng)用》課程金課建設(shè)研究,美科科技(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方剛。

          34.煤礦全方位安全預(yù)警虛擬實(shí)驗(yàn)室,上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉向紅。

          師資培訓(xùn)

          35.基于土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的BIM技術(shù)師資培訓(xùn),杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉發(fā)明 孫磊 陳征征。

          36.基于“北京千鋒互聯(lián)科技”產(chǎn)學(xué)合作的大數(shù)據(jù)專業(yè)師資培訓(xùn),北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張志偉。

          37.產(chǎn)教融合推進(jìn)雙師型教師建設(shè)的研究與實(shí)踐,昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人柏植。

          38.基于昆山杰普軟件科技有限公司產(chǎn)學(xué)合作的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)師資培訓(xùn),昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高亞蘭。

          39.基于校企合作的師資隊(duì)伍建設(shè)研究,昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊小瑩。

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